关于三年级同学的作文九篇

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的三年级同学的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级同学的作文 篇1

足球场上，红、蓝双方互不相让，打得热火朝天，眼看时间就要到了，蓝队在禁区内犯了个“致命”错误――碰伤了两位队员。这下，红队主罚任意球，这原本是件好事，但红队对长不这么认为，因为这个球太“刁”了，对门将来说几乎无死角，怎么办呢？

这时，一位“大汉”走来，队长定睛一看，“大汉”很结实，他的双腿长而有力，要是跑过来可以跟运动员媲美。“大汉”前锋坚定地说：“我来罚，一定进！”队长万般无奈，见没有别人，只好让他罚球。“嘟！”哨声响起，要罚球了！只见他退后几步，看准时机，飞奔过去，猛的一射，球飞过了后卫的头顶，直奔球门。门将奋力一扑，但是球从他的身下“嗖”的一声飞过，擦着门柱投入了网的怀抱，球进了！一比零！只听“大汉”狂吼一声，举起双手想足球场中央跑去，队员们兴奋极了，不停地击掌、拥抱。整个红队沸腾了！看，队长还跳起了桑巴舞。

“大汉”射门厉害，过人技术也很了得，快看快看！“大汉”抢到了球，用头一顶，让球飞过一名后卫的头顶，飞速插进去，又将球从一名后卫两腿中间穿过，最后又有灵活逼真的假动作一连晃过三位防守球员，然后用力一射，要不是门将英勇扑救，红队险些扩大比分。“嘟――嘟嘟嘟――”终场哨声响起，红队险胜，“大汉”兴奋极了，狂吻大地，整个赛场沸腾了！他们战胜了骄傲的蓝队！

这位“大汉”就是我们红队的大前锋――花智健，红队有了他，场场必胜！

三年级同学的作文 篇2

每一次看到陈彦安积极向上的手朝天举着，我都会莞尔一笑，因为陈彦安以前不是这样的。自从快接近期末以后，陈彦安变得更加积极了，而且也变得更开朗了。有一次，在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上，褚老师问问题，同学们有的好像知道，不想举手或不敢举手，或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形，大发雷霆，吼着问：“只有这几个知道吗？！”只见陈彦安鼓起勇气，举起了手。当时，我举着端正而向上的手，看看陈彦安的手，简直就是差了十万八千里！我连忙对陈彦安说：“把手举高点儿！老师才看得见！”于是，陈彦安再次骨气勇气，飞快地往上面伸去。老师看了，快手快脚地向陈彦安走去，点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的，但是之后她经常发言，说话也变得非常利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。在上课的时候，不仅仅她非常积极，而且在课间的时候，她也是非常开朗的。

在课间的时候，只要是一群人在一起玩，陈彦安她都会参加，并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷，比如说：抛手绢的游戏，或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天，陈彦安都会笑，不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑 、大笑，里面都含有开心、高兴的意思。也许，这也是影响她上课那么积极的原因之一吧！

三年级同学的作文 篇3

我有一个好同学叫李寒冰，今年9岁了，中等身材，一头乌黑的短发，鸭蛋形的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，眼珠儿总是滴溜溜的转着，透出一股机灵劲儿，她那高高的鼻梁下面有一张能说会道的小嘴，一张嘴就露出那两排又白又整洁的牙齿。她总喜欢穿红白相间的小部格子连衣裙，多么合体，多么整洁，一看就是一个爱干净又懂事的小女孩。李寒冰学习非常认真，上课每当老师提出问题时，她总两眼注视着题目，右手紧握着铅笔，聚精会神地思考，眼珠子一转，然后迅速地把手伸的高高的等待着回答问题。看她那神情、看她那动作就让人觉得她是一个爱动脑筋、聪明伶俐的小女孩。她的一举一动值得我们学习，我非常喜欢我的同学。

三年级同学的作文 篇4

我最喜欢的同学是梁金浩。

梁金浩个子不高，也不是很胖。他很调皮，他是我们班最最调皮的同学。他长着一张普通的脸，他的眼睛没有特别，鼻子和嘴巴也没有不同。声音有高有低。你可能不知道调皮的能量从哪来？

他调皮的故事很多很多，比如：带板，结果被老师没收。追我们，踩本子。撕书。有一次他打了一个高年级同学，结果回家了。

三年级同学的作文 篇5

我有一个既幽默又乐观的同学，叫张棋。张棋长着一双灵活的眼睛，大大的嘴巴，他的脸上整天带着笑容，活像一个“开心果”。

记得有一次，我和张棋从食堂出来。来到班级里，几个调皮的同学，在不远处叫到“张乞丐张乞丐，天天都去吃锅盖，奇怪奇怪！”我以为张棋会毫不留情地大骂他们一顿，可他却依然脸上笑嘻嘻的，说：“好极了，我家的锅盖坏了，帮我买几个吧！”那几个同学无言以对，跑走了。记得一次下课时，老师叫他去办公室，我急忙说：“张棋呀，你说老师会不会批评你呀！”张棋依然笑着说：“那有什么关系，听天由命吧！”结果，老师严厉地批评了他，他回来还说：“老师给我进行了很好的教育呢！”

我真应该向他学学这种乐观的心态。

三年级同学的作文 篇6

陶孜安和我是一对好朋友，我们住在同一个小区，上同一个幼儿园，现在又是在同一所学校，还是同班同学，如果我遇到任何困难，他都能及时帮助我。

有一天，我正在写作业时发现我的钢笔坏了，怎么写也写不出来，我在家里找了很久都没能找到一支能写的钢笔。爸爸晚上可是要检查我作业的啊，我该怎么办？我发愁了。忽然，我想到陶子安家里应该有钢笔，他肯定会借给我的。于是，我跑到了他家门口，按了按门铃，对他说：“陶子安，把你的钢笔借给我用一下，我的钢笔坏了，写不出来了。”陶子安听后毫不犹豫地说：“好，你等一下，我马上帮你拿。”陶子安从铅笔盒里拿出了一支钢笔递给了我。我连忙说：“谢谢你，陶子安，我用好马上就还给你。”陶子安说：“不用谢，明天早上再给我就行了，下次有困难，你就来找我，我一定会帮助你的。”我赶回了家，用借来的钢笔写好了作文。

后来我才知道，这支钢笔是陶子安的爷爷在他过生日时送给他的，陶子安不知道有多珍惜它呢！自己平时都舍不得用，可他却大方的借给了我，我真是太感动了！

三年级同学的作文 篇7

我的同学王源森，他长得高高的，头发黑黑的，眼睛小小的。

他上课很爱动，经常抠手，说话，不认真听讲。有一次上语文课，同学们都在认真地听老师讲课，只有王源森在开小差，他把列宁的胡子画得长长的，衣服涂得黑黑的。结果被老师发现了，老师当着全班同学的面，把他狠狠地批评了一顿。他不好意思的低下了头。

他还乱跑。有一次站路队，王源森不知道跑哪去了，我们把学校找遍了也没有找到他，正在我们着急的时候他不知从哪冒了出来。

王源森可真调皮，我们真希望他能改掉这坏毛病呀！

当然，王源森也是有优点的。他乐于助人，爱劳动。有一次陈子桓生病了，“哗哗”地吐了一地。教室里顿时弥漫着刺鼻的气味，同学们有的捂着鼻子，有的跑得远远的，有的说：“真难闻呀！”只有王源森不怕脏，拿着拖把把地拖得干干净净的。

每个人都有缺点和优点，当我们看到别人的缺点时，要提醒自己千万不要犯同样的`错;当我们看到别人的优点时，要想对方学习。

三年级同学的作文 篇8

我的好朋友是高乐诗。她的年龄和我差不多，最喜欢跳芭蕾舞和游泳。她的体形高瘦，有一头自然卷曲的棕色长发。她的眼睛又大又亮，闪烁着温柔的光芒。她的鼻子端庄秀气，薄薄的嘴唇像樱桃那样又嫩又红，十分漂亮。

乐诗有很好注意，有一次，她邀请我去她家过夜，吃晚饭时，她小声地对我说：「不如我们今晚等我爸妈睡着后，起床吃东西和玩游戏吧！」我很赞成，于是，那天晚上，乐诗把藏在房间里的食物那出来，可是因为不能开灯，所以很难找到，她就用手电筒来照明，这样我们容易多了。之后，我们吃了很多东西，又玩了许多游戏，直到零晨四时，我们才去睡觉。

乐诗也很勇敢，有一次，我到她家的会所泳池和她一起游泳。那时候，我很胆小，不敢游到深水区去，于是，她对我说：「来，我带你到深水区去！」她边说，边拉着我往深水区去。起初，我很害怕，想叫乐诗带我回浅水区，可是，慢慢地，我开始相信她了，让她带我到深水区去。不一会儿，我们就到了，在那里，我发现，在深水区游泳并不是那么可怕，渐渐地，我一点也不怕了！

和乐诗做朋友，我没有以前那么害羞了。我觉得她性格开朗，风趣幽默，乐于助人，心地善良和为人诚实。她帮我克服了重重困难，我十分感激她，真想对她说：「乐诗，和你做朋友，我感到很快乐，愿我们能够成为永远的好朋友！」

三年级同学的作文 篇9

有这么一个人，她拥有一双亮晶晶的丹凤眼，把一张俏皮的瓜子脸托衬得更加漂亮，她就是我的同学——黎旻。

黎旻的性格可怪了，阴晴不定的，一天，我来迟了，黎旻是值日班长，她看到我来了，立刻冲上前去，把我拥抱地几乎窒息，她问：“初皓，我的五彩透明胶呢？买到了吗？”我一边回答“遵命！”一边取出透明胶，刚想给她，黎旻的脸立即“晴转多云”。她生气地朝自己的座位走去，我定睛一看，黎旻那组的组长正在搜她的书包呢！原来是他想找出数学作业，没想到弄巧成拙，被她罚站到后面去了。

有一次，我和她闹别扭，但得到体育老师的开导，我们马上和好了。

悄悄告诉你，黎旻可是我们班的大画家和散文家，那一副副栩栩如生的图画，那一篇篇优美动听的散文，可是在她的笔下完成的哦！

怎么样，我的同学好玩有趣吧！你想不想也有这样一个同学呢？