【精选】三年级的春天作文8篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的三年级的春天作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级的春天作文 篇1

春天来了，春天来了。

小草从地下悄悄探出了头来，一大片一大片，绿油油的，像一张大大的绿毯子，真想在上面打滚儿。

解冻的小溪“叮叮咚咚”，演奏着歌曲。小溪旁边开满了鲜花，红的、白的、紫的、黄的，五颜六色，美丽极了！桃花粉嫩嫩的，每朵都很艳，仿佛正在举行选美大赛呢！迎春花金灿灿的，好像给小溪戴上了金黄的花环。

春雨淅淅沥沥地下着，像牛毛，像春姑娘的绣花针。雨水落在树叶上，露珠晶莹剔透，闪闪发光，犹如给树叶带上了一串串项链。

春天的阳光暖暖的，似一位温柔的妈妈抚摸着我的脸，舒服极了！

咦，是谁在唱歌？原来是黄莺呀！“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”阵阵美妙的歌声，惹得正在采蜜的小蜜蜂，也一起“嗡嗡嗡嗡”地唱了起来。

小朋友们在草坪上放风筝。美丽的风筝各式各样，有巨大蝙蝠，可爱的毛毛虫、漂亮的蝴蝶……把天空都装点得五彩缤纷的，小朋友们玩得开心极了！

春天来了，多么美丽的春天呀！

三年级的春天作文 篇2

在四个季节里，我最喜欢春天的景色，尤其就是雨景。

记的那天下着晶莹剔透，淅沥沥的小雨，落在地上。那声音，就像大自然演奏的交响乐曲。柳树也随风摆动，那风就像一把梳子，轻轻地梳着柳树姑娘那细长条的嫩绿色的头发。此刻，那小雨滴们就像一个个淘气的孩子，把柳树姑娘的头发竟当成了秋千，荡来荡去，玩累了才下来。

过了一会，雨稍微小了一点，屋檐下掉下来的雨滴，渐渐连成一条银光闪闪的项链。地上的花儿，也随着这风儿，左右摇摆，像就是在跳欢快的舞蹈。池塘里，橘红色的鱼儿兴奋地跃出水面，被它溅起的水花，好像也在为演奏着的乐曲增添着精彩的乐段。靠在岸边的青蛙也高兴地跳着，还发出了“呱呱”的声音，好像在说：“看，这就是多么热闹的场景呀。”在窝里不动的鸟儿，然而好像就是位裁判 ，感受着这场欢快的气氛。这时它叫了几声，好像在说：“真就是场完美的演奏。”

雨停了，它把千千万万个家庭的门，窗，车……都刷新了一遍，真就是勤快的姑娘。过了一会，动物们全出来了，真就是一派和谐的气氛，大地又恢复了原样。

三年级的春天作文 篇3

春天来了，万物复苏，在这美丽的春天里我有很多的发现。

春姑娘像一位魔法师，用它那春风轻轻地一吹，转眼间就把森林变绿了。大树伯伯“哈哈“的展出一片片绿叶。各种各样的花儿争先恐后的开放了，有迎春花，桃花，梨花，杜鹃花……花儿们含羞待放的露着脸儿，好像在感谢春姑娘的魔法。远处数不清的蜜蜂也赶来凑热闹。

春姑娘来到小溪边。“叮咚，叮咚“是谁在唱歌呢？原来是小溪妹妹，她正在为春天的到来唱着欢快的歌曲。

春姑娘踏着轻快的脚步来到平静的湖面上，鱼儿摇着尾巴快活的游来游去，好像在跟春姑娘打好招呼。

春姑娘又来到天性活泼的孩子们中，瞧！他们在放风筝，一个个手里拿着风筝，撒开脚丫，在松软的草地上奔跑着，他们笑的多开心呀！孩子们玩累了就躺在草地上，让春风暖暖地吹过他们的小脸。

春天，一个成长的季节，我喜欢春天，同时我在春天里的发现不是很多吗？

三年级的春天作文 篇4

春姐姐悄悄来到了我们的身边，送来了生机勃勃的春天。星期天，我和妈妈到大自然中去找春天

春天在哪里呢？妈妈指着蓝天说“你看------”

我惊喜的发现春天在空中。五颜六色的风筝在天空荡来荡去，有展翅高飞的老鹰，有栩栩如生的飞机模型，还有小巧玲珑的燕子……

春天在哪里呢?妈妈指着远处的稻田说“你看------”

我惊讶的发现春天在田野里。绿色的麦苗被风一吹，就像绿色的波浪从天边涌来，金黄色的油菜花香气扑鼻，蜜蜂和蝴蝶在这金色的海洋里嗡嗡地闹个不停。

春天在哪里呢？我和妈妈走到了小河边，我高兴的欢呼“妈妈，这里也有春天！”

岸边，小草偷偷的冒出小脑袋左顾右看，柳姑娘摇着绿色的长辫子，河水唱着丁丁冬冬的歌声欢快地一路前行。

春天在哪里呢?

春天在公园里，到处是唧唧喳喳的鸟叫；春天在花园里，到处是五颜六色的鲜花；春天在校园里，到处是温暖的微笑……

我喜欢美丽的春天。更喜欢春天的勃勃生机。

三年级的春天作文 篇5

春天来了，柳树发芽了，桃花开了，小草也伸出脑袋，露出一片绿色。太阳照在身上暖洋洋的。

一天清晨，小蜗牛和它的朋友们打算一起去踏青。它们请了乌龟做向导，召集了队友浩浩荡荡的出发了。走啊走，走啊走，大约过了两三个小时，他们到达了目的地——公园。

“哇！”小蜗牛们叫道，“太美啦！”这里的湖水波光粼粼，清澈见底，湖边的垂柳随风飘舞，粉红的桃花，雪白的杏花，紫色的玉兰花，真是让人陶醉。小蜗牛们慢慢的在草地上徘徊，可是刚走几步，有一只小蜗牛给拌了跤，“咦，这是怎么回事？”原来是有人把吃完的果壳扔在地上，不远处还有喝剩下的饮料瓶，小蜗牛们看着乱七八糟的草地，很无奈的想要回家了。

这时领头的蜗牛招呼大家过来，提议道：“我们一起把这些垃圾收拾干净吧？”然后它们三个一群，五个一组，分散开来。不一会儿，它们就累的满头大汗、气喘吁吁，但是他们依然很卖力的干活，直到天黑才回家。

一回到家，那个领头的小蜗牛立刻用电脑记录下今天的事，最后还建议：请大家爱护环境，不要乱扔垃圾，伐木工人更不要砍树，最好大家从身边每一件小事做起，一起爱护地球，保护地球吧！

三年级的春天作文 篇6

春天，小草发芽了，大树长出新鲜的嫩叶，鲜艳的花朵开了，小燕子从南方飞回来了。春天真令人陶醉呀！

春天，了鲜艳的花，小燕子春天的使者！每到那五光十色的春天，“使者”们从遥远的南方飞回来，“春天的使者”回来了，好象“春天的使者”叫醒了万物。树长叶了、花开了、草绿了。

春天，听泉水流的声音，“叮——咚——”是“春天的使者”开始的音乐会，让泉水小姐为它伴奏。又听见小鸟唧唧喳喳地叫着，表演大合唱！这下让我听的入迷了。

春天，闻花香味，就“春天的使者”把花儿上洒上香水，就让感到清香、芬芳扑鼻！让人觉得疲劳消失了。啊！春天真让人疲劳消失的季节！又是芬芳扑鼻的季节。

春天，到春风吹来，吹过耳边，有人摸着你的耳朵，就有一股温暖从身体流入。又到春天的天气，春天的天气很暖和、舒服。

啊——春天真美好的季节！真是美丽而又温暖的季节！真是芬芳扑鼻的季节，保护好环境的话，的春天会更美丽、温暖的季节。

三年级的春天作文 篇7

眨眼间，万物复苏的春天来了，沉睡的花儿们和动物们睡醒了，枯燥无味的大地又焕发出了新的生机。可这莺歌燕舞的季节也遵循了事物都有两面性的特征，她不仅给大地带来了美丽的景色，还带来了多变的天气。

春天是狡诈的，他表面上阳光明媚，是用来敷衍我们，以至于我们都换上了薄薄的衣服，可是，他却在我们毫无防备的情况下，出其不意地忽然出击，可谓：“不鸣则已，一鸣惊人！”

昨天上午第二节下课，我们陆陆续续的走到了后操场准备做操，忽然“哗——哗——”的声音传来，春天收起了和蔼的面容，亮出他那狰狞的.面目。霎时间，寒冷席卷了我们身体的每一个角落，每个人都开始颤抖……

那天的体操都不记得是怎么做的。

回到家，我赶快换上了一件稍厚的衣服，以为这样就可以抵御寒风，没想到，春天正在给我们酝酿着另外一个更大的“惊喜”。

今天上午，天上下起了小雨，景色十分优美，我们快乐的度过了一上午。下午！天上竟飘起了鹅毛大雪，我们顾不上看这美丽的风景了，即使在教室里，也还会感觉到一丝寒意。

放学了，老师们不像以往那样拖堂了，跟我们说天气不好，赶快回家。可是，这样的天气是不好吗？是太不好了！我去推自行车的地方，到处都是泥泞，刚穿的新白鞋不一会儿就被“免费染色”了，成为名符其实的黑白相间，自行车干净的过头了——冰冷冰冷的，费了好大劲才把座上的雪弄掉。

回家！路上寒风凛冽，我打着寒颤回到了“阔别已久”的家，走进家，好暖和呀！还是家好！

多变的春天！让生活更精彩！

三年级的春天作文 篇8

春风是春天中无形无色的使者，它自由的在大自然的每一个角落尽情的游玩。

在一个树林边住着一位肓童。冬天，他天天呆在家里好无聊，好寂寞。听着外面小伙伴们快乐的笑声，他忍不住了，摸索着，慢悠悠的走出家门。

刚出门春风便过来亲吻着他的脸，欢迎他来到外面的世界。春风带着淡淡的清香在他的身边经过，身旁的油菜花散发出一阵迷人的香气扑鼻而来，向他展示秀丽。他仿佛觉得自己看到了绿绿的田野。

肓童用手摸着油菜花甜甜的笑了。这时他蹲下身子在地上摸着，捧起了一把泥土，那土湿湿的，之后他把泥土分开了，双手紧的握着，仿佛那不是泥土而是光明的使者，正是他所向往的光明。

柳树摇曳着它长又绿的头发温柔的唱起了春天的欢歌，肓童轻轻的坐了下来，那小巧灵珑的波浪鼓也来凑凑热闹，它用了全身的力气，摇动着自己身体发出了叮铃铃的声音。像在告诉他春天就在你身边，周围的一切都是那么完美。

肓童张开双臂深深的吸了一口气。这时候春风又来了，春风轻轻的梳理着他的头发，他舒服的闭上了眼。春风又钻进了他的衣服，给他抓痒痒。他太舒服了，干脆躺在草地上，阳光照在他身上。这时蝴蝶飞来了，为他舞蹈，蜜蜂为他歌唱，小草为他按摩。

春风中的肓童感到了无比的温暖，感到了无比的幸福。