【精品】七年级的作文500字4篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的七年级的作文500字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

七年级的作文500字 篇1

我是个很容易感动的人，常为身边的小事感动：我常为电视中小女孩的善良所感动，为书中主人公面对悲惨一生却毫不低头的坚强所感动，为身边人的无偿的帮助所感动……而今天我却为一条小鱼对生命的顽强与执着的精神所感动。

我家有个鱼缸，原来养了很多条各式各样的热带鱼，但是现在鱼缸里只剩一对孔雀和一对黑玛莉还顽强地活着。最近我要迎接考试，好长时间没喂鱼了，好不容易抽出点时间喂喂鱼。我来到鱼缸前，往里瞅瞅，“一、二、三，咦，怎么少了一条？红红呢？”我仔细搜索每一块水晶石，看下面有没有，红红在这呢！原来她钻在两块水晶石中间。“她怎么了？”我自言自语道。这时的红红不再像以前那么活泼了，无精打采的趴在那。瞧，她的尾巴残缺不全，身子蜷缩着，像是生命垂危的老人。还不时翻翻白肚皮，翻过来，晃一晃，再翻过来，再晃一晃。我看了，十分着急，“红红，你可千万别出事呀，平时你不最活泼吗，少了你鱼缸该多冷清呀！”我给它们喂完食，往水里撒了点药：水马上变成了蓝色，水晶石显得光彩夺目，水面还漂着几粒鱼食，但红红却略显黯然。我心里暗暗为红红祈祷，你一定要挺住呀！

第二天一早，我起床第一件事就是看鱼。红红在水晶石边上游游停停，还是不时的翻翻肚皮，身子仍旧偻佝着，不过精神与昨天比好多了。今天早晨再看，红红虽说游起来身子还是偻佝着，不过都可以跟黑丫头她们玩了，还时不时撞开一个水晶石，引起我的注意呢！

我真是被红红面对死神毫不畏惧，勇敢活下来的精神感动了！它也让我知道了“顽强的生命”的含义。我是一个容易感动的人，我常被身边的小事所感动。

七年级的作文500字 篇2

我的校园是风景如画，闻名海南的国科园实验学校。国科园是棵棵新苗成长的沃土；是莘莘学子的乐园；是梦想腾飞的起点——我为能在这样的校园里成长而感到自豪。

我的校园可大了。占地面积一百多亩呢！共有四个部：分别是幼儿部、小学部、初中部和高中部。共有四个大食堂，三栋很大的宿舍楼。可供3000到4000人同时住校学习，在这里同学之间和睦相处，如同兄弟姐妹一般。

我的校园设计独特。整个园区的建筑错落有致。从前门进，首先映入眼帘的是小学部米白色的大楼。整栋楼像个大大的方U字，又像是有南北两极的U形磁铁，把我们这些渴求知识的娃娃们牢牢的吸引在这栋楼里。小学部的走廊一边和小学部食堂及宿舍相连，另一边和高中部及通往后门的走廊相连，这样各部既是独立的，又是一个整体。

走廊上部有刷成蓝色的铁皮覆盖，在海南这个太阳大又多雨的地方，这样的设计保证了我们无论去学校那个部都避免了日晒雨淋。走廊的两边还挂着五颜六色的彩色小灯泡，节假日还会挂上大红灯笼，到了夜晚灯一亮显得特别温馨。瞧，这是多么独特而又暖心的设计。

我的校园不仅占地面积大，设计特别。还十分漂亮，宛如一座美丽的大花园。

小学部的楼房全身乳白色，中间有橙色的条纹。如一袭白裙的女子系着抢眼的橙色腰带。高中部的楼更漂亮，有一层蓝色的玻璃，像一面蓝色的大魔镜，每年都会变出许多高才生。一栋栋漂亮的教学楼再配上美丽的花园，大面积的绿化带，身在其中常常有心旷神怡的感觉。瞧，那一片翠绿竹子好像在激励着我们像它们一样步步高升。我最喜欢的是那棵粗壮的大榕树和那些争奇斗艳的各色花儿。

朋友，你喜欢我的校园吗？如果喜欢，就来和我一起作伴吧！我会一万分的欢迎你。

七年级的作文500字 篇3

这几天里，心情异常沉重。那不是一种伤感，而是一种惆怅。很惊奇，现在我已经能感受到惆怅了。而也因为它，我更喜欢秋天了。对，秋天是一个充满伤感的时候，因为它是一种终极，然而，又何尝不是一个新的开始呢？秋天里，树枯了，却留下了种子，凋谢了，却留下了希望！人生，又何尝不是在不停的经历着秋天呢？

对，她是离开了，但，却似那花，似那鸟，留下了种子，留下了希望！不错，就像那候鸟，如何愿意离开自己留恋的地方！候鸟迁徙，是为了生存的`希望，而她的离开，也如候鸟的迁徙，是必定的，因为那是她的梦想！

“天下没有不散的筵席”，但——却可以重聚！

现在，回想起与她的过往，只觉得是一场梦。在我的印象中，她是那样突兀的出现，在走时，却带给我们无限的留恋。

当我们目送她离去时，许多女生泣不成声，我却笑了。她的离开，如何不是一件好事？我们只是自私地想把她留下，不错的，她也像，但正如她教给我们的唯一的一首歌所唱到的：“真实的翅膀，擦去泪光，还记得梦想。”她的离去，是因为她还未忘记自己的梦想，这里，不过是她人生的一处驿站，并不是她所想要的。

想明白了这些，又何必哭泣呢？应该大笑一声：“阎姐，去实现你的梦想吧，我们会支持你的！”

点评：小作者独辟蹊径，表达了对老师深深的留恋之情。在淡淡的忧伤之中，却充满了豁达与乐观，同时，也流露出对人生的思索，颇具哲理。如此，作文意境大幅提升，实属可贵。

七年级的作文500字 篇4

我眼中的我是一个活泼开朗、身材瘦小，但从不被大孩子欺负的青春期小学生。你们来看看吧！

我长得不怎样。浓眉眼黑，脸蛋滑滑的。我的牙齿个性十足，有的往前伸，有的往后靠，活像几个不遵守纪律的小学生。

我眼中的我活泼开朗，逗人喜爱。

今天，我正在作业，还听到前桌的同学在谈论我最喜欢的奥特曼，我走过去，等小明讲完后，我接着说：“我知道这个，奥特曼…。”这样，我打开了我的话匣子，口若悬河的讲起来，同学们听得目瞪口呆。再加上我还时不时地指手画脚，还真像一个合格的评书演员。忽然，我停下问同学们：“你们知道奥特曼的功夫是谁教的吗？”同学们摇摇头，我拍拍胸脯，一本正经的说：“我呗，我可是奥特奥特曼。”同学们都被我逗笑了，我也和大家在一起开心地笑了。

我眼中的我个子瘦小，但从不被别人欺负。

我十二岁了，但却像一个四五年级的小学生，老师说我小，我却笑着应答：“浓缩的精华呗！”我的确太瘦，以致于让别人以为我常是被欺负的对象。实际上我可没被谁欺负过，就因为我能够和很过同学成为好朋友，而且我从不和别人争吵，谦礼让人。我的“友谊树”上接了不少永不腐烂的硕果。在别人需要帮助的时候，我会伸出我的援助之手，在我有困难的时候，别人也会反馈给我一点儿帮助。

我眼中的我就是这样，不必掩盖真实的我，我眼中的我，你会变得更加多姿多彩！