(精华)六年级作文

在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文 篇1

平时,我学习忙,爸爸工作忙,我们俩很少一起玩。在寒假里,爸爸终于和我可以痛痛快快地放开玩。

寒假的一天晚上,我和妈妈在小草地旁锻炼身体。突然,我发现一辆车已经停在了露天停车位,车灯还开着。我看了看,心想:车已经停好了,但车灯还开着,这说明人还没出来。这个社区里除了我爸爸就没人有这样的车,说明肯定是爸爸,爸爸回来啦!于是,我大喊:“爸爸,我在这里!”“嘿,我来啦!”爸爸走出车子回应道。爸爸一来就说:“抓住我就有5元钱噢。”我一听有5元赚,马上就兴奋起来:“警察抓小偷了!”

我立马使出全身的`力气去追爸爸。我飞快地摆着双手踮着脚跑,可以说是以最快的速度向爸爸追去，无奈爸爸的速度实在是太快了,我怎么追也追不上。我灵机一动,向反方向跑去,一看见爸爸就隐蔽起来。当爸爸一走近,我就飞一般地钻出来,边跑边叫:“小偷往哪里跑!”爸爸一看见我就急忙调头逃跑,我还是追不上。

“唉,真扫兴!这都抓不到你,我不玩了。”爸爸听了,向我走来。我一等爸爸接近,就使劲抓住不放,笑着说:“中计了吧?被我抓到了吧?”爸爸笑道:“耍赖，真是服了你。”我终于用智慧抓到了爸爸。

还是放假好,可以和爸爸好好玩。

六年级作文 篇2

你一次又一次将我打败，我又一次重新站了起来；你再一次把我冲下低谷，我却再一次站上山峰。

你是多么的狠毒，把我玩弄于股掌之中；我拼命的奔跑，你却把我挡倒。我却一次又一次的笑着站起来，又一次蓄势待发。

我知道，你将我打败，是因为你要让我知道，我要不断提高，才能看得见云端的成功之门；我知道你把我挡倒，是为了让我知道，我必须努力奔跑，才能看得见天边幸运的曙光。

谢谢你，让我知道知足：世界上没有人一定要对你好，知足常乐才是处世之道；你让我知道勇敢：最终的人生之路还是要靠自己来闯，没有勇气的火焰是不可能走到最后；你让我知道感恩：别人帮你一把，你要学会感恩，也许没有他，你会走不到最后，滴水之恩，定当涌泉相报；你让我知道坚持，人不能做什么事都是三分钟热度，想要成功就要持之以恒。

当我被骄傲冲昏了头，你告诉我，这只是小小的成功，想要见到最后的.辉煌，还需要更多的磨练；当我在路上飞快前进，你让我放慢脚步，说要欣赏沿途的风景。

挫折，你是一道冰做的墙，现在的我只是一团小小的火苗，温度不够，待我成为一轮骄阳之时，你定会慢慢融化，为我开启成功之门。带我走进成功之门，你微笑为我送行——

再回首，只见你蓦然离去的背影，只是放在嘴边的那一句“谢谢你”未说出口。

泪已成河。

六年级作文 篇3

大地，没错，就是大地！仔细观察，它是多么值得我们去学习！

静静漫步在一望无际的田野上，人间万物使我感慨万分:高山耸立，泉水叮咚，麦穗摇曳，高楼如林······“好伟大的奇迹呀!”我惊奇于这人间美好的一切。可是，同学们你们发现了没有？一个很“神秘”的规律—

耸立的高山是从大地上点点升起的；清澈的泉水是从大地上缓缓流过的；摇曳的麦穗也是从地里破土而出的；就连那一幢幢典雅美观的大楼也是从大地上拔地而起的`！“好伟大的大地！”我为眼前的一切而惊叹不已，再仔细想想，细细体会，我渐渐地觉得大地并不单单伟大，更多的是宽容和高尚：人类在大地身上不停的乱开垦，可大地却仍让人类在他身上居住；人类却把废电池抛到它的体内，可它仍让我们在它的体内开采资源；人类使他变得伤痕累累；可它却仍让我们在它的身上幸福地生活！多么高尚的品质呀，多么优秀的品质呀！回头来想想:大地是多么宽容呀!我们天天破坏它，让如今的它遍体鳞伤，可它却如此高尚、无私，让我们继续开采它体内的物质，让我们继续在它的身上快乐成长!

没错，我们就是要像大地一样，默默承受，无私奉献。用宽容、真诚、友善的心去对待生活和朋友，一心换心，宽容他人，别人不会带你真诚吗？记住，是宽容让这个世界更美好！

“宽容”就像阳光照在你我脸上，幸福像花儿一样绽放—

永远······

六年级作文 篇4

那是一个下着小雨的上午。教室外细雨绵绵，偶尔有一阵秋风刮来，略有几丝凉意。

“了零零…“一阵清脆的铃声彻在耳畔，下课了。空旷的校园一下子热闹起来。虽有细雨，却浇灌不灭同学们心中的“热情火焰。”

作为英语课代表的我望着一沓杏作业本，心里发着愁：这会儿下雨了，作业本可不好搬呀。于是我一手撑着小伞，另一只手抱住作业很吃力地迈动着步，生怕作业本撒在地上。幸好，作业本还不算太多。

走进办公楼内，地板依旧是湿淋淋的。我收下伞，放在一旁，径自走上楼去……

在上第二阶楼梯时，我被阶梯一绊，重重地摔了下去。更糟糕的是，作业本撤了一地，还防碍了大家上下楼梯。我心中懊恼万分，心想：唉！我怎么这么么笨的！连般个作业都搬不好，撒了一楼梯都是，多尴尬，多没面子啊！待会儿怎么跟老师交待？

我弯下跳，俯下身子去捡撒在地上的作业本，羞红了脸，别人却视而不见。地板本身就不干净，再加上是下雨天，庆，作业本却一本不剩地全部撒在了地上，多脏啊！

这时，对面的楼梯口上走出了一位与我是差不多年纪的女生。

她眉清目秀，盘着简洁的'丸子头，身上穿着一件淡黄色的蕾丝长外套，腿上一件蓝色的打底裤，往我这个方向走来。她见到我弯腰拾作业，先是一愣，继而与我一同弯下腰捡起了作业本。那一刻，我感到有一股暖流涌上的我的心头，我觉得心中暖暖的，很感动。

帮我拾完作业，我连声向她道谢，她只是笑笑，什么也没说，转身离开了。

从那以后，每当我看到有人需要帮助，我便会毫不犹豫地上前去帮助他们，因为我明白被帮助的滋味很快乐。

感谢你那位素不相识的女孩儿，感谢你在那个下雨天默默为我捡作业。你让我体会到了被帮助的滋味，更改变了我，让我明白帮助别人的滋味，比被帮助更快乐。

六年级作文 篇5

“叮铃铃，叮铃铃”。随着上课铃声的音乐，开启了我们的法制课程之旅。

这堂课是由海门派出所的一位领导，阮林根副所长来给我们讲课，这次讲课有几大版块，来听听讲的内容吧！

这次给我们主讲的是阮所长，他留给人的印象极为深刻，躯干魁梧，慈眉善目，目光炯炯，神采奕奕，甚是威风，同时又带给人一种和蔼可亲、平易近人的感觉。

这位阮所长在这里给我们演讲的主题是《法律安全》，里面包罗万象，例如火灾逃生，打架危害，偷盗行为，报警电话……

阮所长拿出一件致人于死地的武器—弓弩，郑重地告诉我们它的危害性，看着那闪着光芒的凶器，我鸡毛疙瘩都掉落了。阮所长讲了自己朋友的一件事，他那朋友在外地集市上发现了贩卖弓弩的'小贩，顺手买了件回椒江，可是啊，他还没进家门就在公安局住了三天！出来以后，他找阮所长抱怨：“你们这些警察真是的，我不就是买了件东西，谁知道会触犯法律，那里贩卖的随处可见！”阮所长一听，觉得事关重大，汇报上级，总此，那里再也没贩卖弓弩的人了。

阮所长又给我们讲述了打架行为的危害，又问我们一句打架有没有成本，同学各有各的意见，各有各的想法。阮所长给我们讲了打架的成本：要是把别人打成重伤，那“肇事者”可要承担起一切责任，什么住院费、手术费、伙食费、精神损失费呀——-都是最基本的！

法律它是一把双刃剑，你走向歧途就等于走进了一个陷阱。而你往另一条路走，留给你的就是美好的未来。

六年级作文 篇6

俗话说，上有天堂下有苏杭。这句话是用来赞美苏州和杭州美丽景色的。今天我也随着爸爸去杭州领略了一番。因为杭州的路四通八达，再加上爸爸已经很久没有前往杭州了，所以总开错，不得不向路人打听。在杭州最出名的就是大名鼎鼎的西湖。听说西湖在早晨、中午、黄昏、晚上都会呈现出不同的美，特别是晚上，宝石山上金光闪闪，对西湖来说真是锦上添花。

我刚来到西湖就被它美丽的景色迷住了。这时正是早晨湖面上满是雾，不时可以听到风掠过湖面湖水流动所发出的清脆的声音。而且隐隐约约会有船只从雾中驶出，又慢慢消失在雾中，这为西湖增添了不少神秘感。很快又到了中午，艳阳高照，照得湖面波光闪闪，还不时有游船驶过，它们组成了一副美丽的图画。我立刻拿出照相机，拍下了这美景。不知不觉到了黄昏，太阳慢慢降了下来，这是太阳最美的时候，太阳倒映在湖面上，把湖水染成了金黄色，再加上还有小鸟在天空中盘旋着，这种美用语言，用文字是绝对体现不出来的。不过，比起早晨中午黄昏的西湖，我更想看看西湖晚上又会出现什么令人赞叹的景象。在等待的过程中，我发现太阳像个老公公，越走越慢，还没等太阳落山，我的肚子就叫了起来。我便与爸爸来到一家饭馆，为肚子补充食物。时间好像越走越年青了，我把饭吃完了才知道已经晚上了，同时我也明白了一个道理：时间对于等待的人来说是漫长的，而对于那些重视时间善于把握时间的人来说是简短的。我迫不及待的.来到西湖边。发现这时的西湖并没我想象中的那么黑，因为是有宝石山的帮忙，宝石山上到处是五颜六色的灯光，倒映在西湖上使西湖更吸引人，再加上路边的灯光和游人，令西湖更热闹了。

因为天色越来越晚，我也不得不回家了。

六年级作文 篇7

有一次我忘记带便当来学校，平常不进厨房的爸爸做了一个便当带给我吃，拿到便当的那一刻，我竟然不经意的脱口而出对爸爸说：“你做的这便当哪能吃？我宁可去外面买也不要吃你做的饭菜！”然后我就生气的把爸爸做的饭丢进垃圾桶。

好好的一个便当在垃圾桶里被老师看到了，老师问我们说是谁丢的？我承认是我丢进垃圾桶的。老师并没有说什么，下午上课却给我们看一片有关于没饭可吃的影片。看完了影片，我才恍然大悟的.知道，原来非洲的小孩已经饿得全身都变成皮包骨了，那些小孩大大的眼睛充满哀伤，都快掉出来了；大大的肚子吃饱撑着躺在那裏，老师说那些小孩子是营养不良，叫我们哑口无言，不敢置信！躺在妈妈的怀里，似乎已经奄奄一息了，房子都已经很破旧，好像风吹一下就会四分五裂，根本就不能遮风避雨；就连身上穿的衣服也东破一块，西破一块，根本就无法保暖。我真不敢相信我自己的眼睛，在这世界的角落，竟然有人吃不饱，穿不暖，生命岌岌可危，连一点挑食的机会都没有，而我，却把好好的一便当丢进垃圾桶，也丢掉爸爸对我的爱和关怀。

在我的脑海里一直想起非洲的苦难，我有爱我的爸爸妈妈，还有疼我的爷爷奶奶，他们给我的爱无微不至，这就是幸福；学校有老师，还有砥砺切磋的同学，这就是；在我不开心的时候，有爸爸、妈妈、同学、老师，可以来安慰，这就是幸福；每天早上都可以吃到爸爸妈妈热腾腾、香喷喷的早餐，这就是幸福；我在家里每分每秒都是最快乐，最幸福的时光。

老师！谢谢您让我知道自己的不对，更让我知道自己的幸福，否则，哪天失去后才知道可贵，却也后悔莫及了！我也感谢上天给我这么幸福的家庭，我真的是天底下最幸福的小孩子。我希望全世界都能跟我一样，生活中的事情都能开开心心，每一分每一秒，都能是一个美好的时光。

六年级作文 篇8

我姓倪，名宇菲，我的爱好有许多：游泳、画画、书法、打羽毛球、骑自行车……其中我最喜欢的就是练书法了。我现在虽然还不是个真正的书法家，但在同学和老师眼中我已经是个小小“书法家”了。

一年级时，我还不懂什么叫“书法”，妈妈就给我报了个书法班。那时候感觉书法离我太遥远，还没认识几个字，就要写那么多难写的字。老师仿佛看透了我这点儿小心思：“书法就好比是人的一张脸，字写得好不好就好比人长得漂不漂亮。如果你现在不学好书法，等到三、四年级才来学，认识的字也会比现在学少得多，更得不到学校的书法奖状了！”

从此，我踏上了练习书法征途。每天放学，我在完成作业之后，都会自觉地练习书法，对老师讲的'生字都会多练几遍。在学校上课时，如遇到书法老师讲解过的字，我会自然而然地回忆起这个字的字体、笔画顺序、用笔力度。由于我的勤奋练习，现在我右手的中指都练出老茧了呢。让我高兴的是，我的努力没有白费，二年级我就得了全校书法比赛三等奖。当我领到奖状时，同学们那羡慕的眼神，至今我还记忆犹新。三年级，我又得了全校二等奖。现在，我还在继续努力，我的近期目标是全校一等奖。

当然，我并不满足于这些奖状，以后我还要勤奋练习，争取成为真正的书法家。