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【必备】六年级蚂蚁的作文锦集6篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的六年级蚂蚁的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】六年级蚂蚁的作文锦集6篇

六年级蚂蚁的作文 篇1

在一个阳光明媚的星期天,我在小区里发现了一个蚁巢。还发现他们在搬一些薯片的碎片。

我想:蚂蚁怎么可以搬起这么重的东西呢?还有,蚂蚁怎么总是先排号队伍再出发,而且还不会掉队?一连串的问题是我翻开了许多有关蚂蚁的书。原来,蚂蚁能比自己重十倍的物体,俗话说,人多力量大,如果他们觉得物体超重,就会集队把东西搬走。不会掉队的原因是:他们一边走一边发出一种物质,这种物质只有蚂蚁才能闻到,一直坚持到把食物搬回家为止。我不信,决定做个试验。

下午,我把一块白糖放到离蚁巢不远的一只蚂蚁跟前,那只蚂蚁闻了一下,又回去了。我以为蚂蚁们不爱吃白糖,刚想回去,成群的蚂蚁结对而出,把白糖完整地搬回了家。这时,我的脑海中浮现出“团结”两个字,因为它们是齐心协力把白糖搬回家的。

我发现了蚂蚁的秘密,同时也发现了蚂蚁们团结的力量,你只要留心观察身边的事物和大自然,你也会有像我这样的收获

六年级蚂蚁的作文 篇2

我从小就觉得很奇怪,蚂蚁总是爬得上高高的墙壁,有时甚至能够倒着爬,这令我产生了很大的疑问:“蚂蚁是不是有魔力?”

答案肯定是否定的,魔法只是一个虚幻的东西。这时我突然想起了壁虎。对哎,壁虎也可以像蚂蚁那样爬上爬下,壁虎的脚底有吸盘,莫非蚂蚁的脚底也有吸盘?

为此,我去问了班上的“知识大王”李珩昊,他告诉我了一个答案:“蚂蚁为什么能爬上爬下?其实并不难回答。它跟壁虎可不一样,它脚上没有吸盘,但是它脚上有许多虚毛,爬行的时候能钩住物体上细小的缝隙,除非是非常光滑的地方。”接着,他有说,“你看这个电视机柜,摸起来感觉很粗糙吧?”“对呀!”“那蚂蚁就自然爬得上去咯!”“哦,是这样呀,谢谢。”

为了证实李珩昊的说法,我准备抓一只蚂蚁实验看看。

我跑到教室外面,把一颗糖放在了地上,浇点水上去,然后跑到旁边躲起来,眼睛直直地看着那颗糖,过了一会儿糖溶了,终于把一只蚂蚁吸引过来了。我一个箭步冲上去,捏住了蚂蚁,倒过来,使劲地往它脚上挨近看。蚂蚁的脚真是细,比一根头发都还要细。我想:“蚂蚁的脚那么细,钩住平常的缝隙都比较容易。那么蚂蚁的脚上如果有虚毛的话,不管多小的细缝都可以钩住咯!”

接着,我把它放在瓷砖上,瓷砖看起来很光滑,但总是有凸起来凹下去的地方,果然,小蚂蚁顺利地爬过去了。然后,我又把蚂蚁放在光滑的玻璃上,我得意想:“玻璃上的裂缝小得只有在反光下才能隐隐约约看见,如果蚂蚁的脚上没有虚毛,是肯定爬不上去的。嘿!看你能不能过!”不过,事实却出乎意料,蚂蚁在上面轻松地爬着,我又把玻璃反过来,蚂蚁仍然在上面轻松地爬着。真神了,想不到蚂蚁脚上的虚毛竟然有这么小!

实验证明:蚂蚁的确是因为脚上的虚毛钩住缝隙才能爬上爬下的。噢!我终于发现蚂蚁“魔力”的来源,那小小的脚和小小的虚毛就是爬墙的关键。

六年级蚂蚁的作文 篇3

在世界上,人类是多么的渺小,而蚂蚁,在人类的面前,又是多么的渺小啊!而它们,也有属于他们自己的时间,不信,就听一个故事吧。

在一个小村庄里,有一个男孩叫敏敏,他非常的调皮。

有一天,敏敏像往常一样在村里捣乱,可是他的面前,突然出现的一个仙女,那个仙女把手往敏敏的面前一晃,敏敏就昏倒了,醒来的时候,他惊奇的发现,自己变成了一只小小的蚂蚁,并且到了森林里面!敏敏连滚带爬的往村里跑,可是这是的他,谁会认得呢?敏敏发现在这里并不能找到帮助,于是垂头丧气的爬回了森林里。一只蚂蚁看见了他,于是问:“你怎么了啊?”敏敏详细的把全部过程讲给了蚂蚁听,蚂蚁听完以后,对敏敏说:“你可以来我们的大家族啊!”“真的可以吗?”“谁说不行呢?”于是,本来还流落街头的敏敏,一下子就成了蚂蚁家族的一员。

敏敏一天一天的忙碌着,从来没有休过一天假,终于有一天,他不耐烦了,他吼着说:“为什么我没有蚂蚁该有的时间!”“孩子,你以前在干的事,就是属于蚂蚁的时间啊。”蚂蚁长老意味深长的答到,敏敏恍然大悟,这时候,仙女又一次出现了,她的手一晃,敏敏又晕倒了……

当敏敏醒来的时候,他已经回到了村子里,他连忙赶回家,写下了这《蚂蚁的时间》。

六年级蚂蚁的作文 篇4

跟往日一般,又是一个微风徐徐的傍晚,走出高耸的大门,好家伙!

望见了一对井然有序的蚂蚁举起在我们眼中垃圾又只有丁点的东西,但想必在他们眼中肯定是大块头,我跟着他们的队伍来到他们舒适的王国,一个年迈的“公民”挥动着手臂,指挥着这支队伍,让他们把食物放到粮仓,嘿!我觉得他一定是最资深的指挥员了!

近处的草丛中,两个优雅的公民正有节奏似的挥动着触角,在原地打着圈,绿草是他们合身的舞衣,树叶飘落之声是他们优美的音乐,不时的有懂音乐的公民们经过,他们碰着触角,闲聊着,当着评委。

公民的生活可真多彩。

六年级蚂蚁的作文 篇5

今天,我又在饭厅的角落里看到它,在一片寂静中,忘了世界,忘了自己。

我的目光追随着小虫,做了一次惊奇的游历。空间在我眼前放大了,紧砌的地砖组成了广阔的世界,一眼望不到边,一只小虫,一只勤劳的小虫,背着它辛勤找来的粮食,按着它原来的路返回。我的目光紧跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,他们互相打招呼,互相友好的聊一两句家常话。

它们的住宅散布在地板的裂缝中。在这里,有出去寻食归来的工蚁,有忙碌照顾小蚂蚁的义蚁。每一只蚂蚁都有自己的任务,我看见测气候者忙于观察气象,工程师在忙于建筑设计…各种不同的工作,都有专门的虫子担任。多么脆弱的小虫啊!就有这么强的责任感。我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少思想呢?

有一次我看见一队出征的蚂蚁沿着池边前进,突然来了一阵风,许多蚂蚁被吹落了,白白淹死了。显然蚂蚁不会像蜜蜂那样,会选择另一条路回家,它们只会沿着原路回家。只凭这一点,人们可能都认为他们太蠢了。

可是,聪明有时也会使人盲目,动物也一样。但是它们舍身救弱的精神实在让人感动,我曾经读过这样一个故事,有一个蚂蚁家族在草丛里寄居,有一年秋天,淘气的小孩点燃了蚂蚁家门口的`那丛草。一片火海似乎要把蚂蚁家族吞没,庞大的火苗把它们团团围住。奇怪的是所有的蚂蚁都围成一个大圆球,紧紧抱在一起,向潮湿的地方滚去,到达安全地方后,围在里面的小蚂蚁蜂拥而出,外面裹着的蚂蚁的身体已经被烧焦了。多么伟大的精神,真是:“可怜天下父母心啊!”蚂蚁父母把生的希望留给了后代,小小的蚂蚁能做出这样伟大的奇迹来,我不禁惊呆了。我想,这大概就是蚂蚁的伟大吧!

这时候的我,已经沉迷在一片火海之中,一幕幕在脑海回荡。这些蚂蚁需要多大的勇气啊!为了生存,为了后代的延续,它们用自己的生命换来了生的希望,这难道我们不该向它们学习吗?

六年级蚂蚁的作文 篇6

我是一只生长在农村的小蚂蚁,我乖巧懂事,聪明机智,很讨长辈的宠爱。我长着一对灵活的触角,一双水汪汪的眼睛,我可以用8个字来形容自己;蚁见蚁爱,花见花开。

有一次,我同我的哥哥姐姐们一起搬食,在路上,我遇到了两个十一,二岁的小孩,他们坐在路旁的小石头上,窃窃私语这什么,我仔细一听,听见他们在讲假期在大城市里的所见所闻。我一听,走了神,便想着我什么时候也能去大城市开开眼界。

我跌跌撞撞地走回了家,请求大人能让我只身一人到大城市旅游几天,好让我开开眼界。我经过九牛二虎之力,终于让我有了一次机会。

在长辈们的欢送下,我乘上了火车,告别了生活在这里几年的家乡,踏上了陌生的土地。

啊,一辆黄色的怪物疾驰而来,险些把我撞到。他后面排出一些些黑雾,令人生厌。我踉踉跄跄的来到一家小吃店门口,只见门口堆着山高的垃圾,真是太不讲卫生,马路旁,行人们把垃圾随手一扔,果皮纸屑遍地都是;

请爱护我们的地球。

没时间写了,我要做作业。