精选六年级叙事作文锦集四篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的六年级叙事作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级叙事作文 篇1

唐代著名诗人李白曾经说过：天生我材必有用。只要为自己鼓掌，敢于挑战自我，就能战胜自我，获得成功。今天，我要与大家分享那一段我为自己鼓掌，并成功地成为一名合格的升旗手的经历。

我这个人天生就非常胆怯，不爱表现自己。上学期期末，六年级的升旗手就要毕业了，学校大队部要选出新一任的升旗手。一天，体育老师对我说：“林渝钧，你是新的升旗手的候选人，放学后你留下来训练。”听到这个消息，我既兴奋又害怕。“升旗手”，多么光荣而神圣的称号，有多少人为之向往啊!可我又扪心自问：林渝钧，你行吗?在众目睽睽之下我你会顺利地升上五星红旗吗?万一弄错了，闹笑话了怎么办呢?我越想越害怕，有点想打退堂鼓了。回家后，妈妈开导我说：“孩子啊，机会来之不易，别人能做的事你也一定能做好。相信自己，你能行!”听了妈妈的一番话，我紧握拳头，暗暗在心里为自己鼓掌：林渝钧加油!

接下来的几天，我几乎天天放学都留下来训练，我站在升旗台上练习升降旗，台下的同学唱着国歌。可是，看似简单的动作，做起来可一点也不简单。有的时候我掌握不好速度，国歌唱完了，旗还没升到。有的时候国歌没唱完，旗老早就升到顶了。咳，我真佩服天安门前的升旗手战士，他们的动作是那么娴熟，那么优美。俗话说：熟能生巧。我想只要我用心练，我也会像升旗手战士一样的。 每当我觉得腰酸背疼时，我咬咬牙;每当我感到脖子仰得僵硬时，我挺住了;每当我的脚站得发麻时，我忍住了。此时此刻，我又默默地为自己鼓掌：林渝钧加油!

功夫不负有心人，经过多次训练，我终于能掌握好速度了。令人紧张的星期一终于到来了，我披着绶带，“光荣升旗手”五个金色的大字在阳光上异样耀眼夺目。我神采奕奕地站在升旗台上，抬头挺胸，可我的脚在微微发颤。出操完毕后，庄严的升旗仪式开始了，全场肃静，同学老师都在检验着新一任的升旗护旗手。我感觉一千多双眼睛都在看着我，真想找个地洞躲一躲。我偷偷地摸摸手心，啊，手心全是汗了。我又一次为自己鼓掌：关键时刻到了，你得好好表现自己!此时，国歌奏响了，我边唱国歌边拉绳子，随着国歌声，国旗徐徐上升，当唱到“前进，前进!”五星红旗刚好到达旗杆顶部，然后我顺利地捆绑好绳子。此时，心里悬着的石头终于落地了。台下，我的老师同学们都在为我喝彩。我又一次为自己鼓掌：林渝钧，你真了不起，你是光荣的升旗手了!

同学们，这次难忘的经历让我明白了，在生活中，只要多为自己鼓掌，勇敢地面对生活中的困难和挑战，就会获得成功的。我也相信，我们都行。

六年级叙事作文 篇2

漫天飞舞的雪花，犹如棉絮一般在空中随风飘洒。不一会儿工夫，房顶白了、树木白了、地面也白了，冬天真的来了。

星期日的早上，我一大早起床，从窗外看去，只见地上铺着一层厚厚的积雪，邻家的几个叔叔正带着他们的孩子，在小区的院子里堆雪人呢。这时候，我爸爸也起床了，看起来他今天心情特好。他对我说：“罗昊，我们也下去堆雪人吧?”

我和爸爸换好鞋子，一去到小区的院子里。我们先开始滚雪球，并且商议好，一人滚一个雪球，一个做雪人的身子，一个做雪人的脑袋。

我先把周围的雪用手扒拢，然后开始滚。滚雪球看起来很简单，其实滚起来却很费力。我费了九牛二虎之力，总算是滚了一个看起来还蛮大的雪球，累得气喘吁吁。可以比爸爸滚的雪球，却显得是那么的小，而爸爸还感觉很轻松，好像并没费多大力气一样。

雪球滚好后，爸爸把我滚的'雪球放在他的大雪球上，一个雪人的雏形就形成了。接着我们开始深加工，我在雪人的脑袋上挖出眼睛和嘴巴，到楼下开饭店的邻家要了两个碎煤块做眼球，又从家里拿了一个胡萝卜做雪人的鼻子。爸爸呢，只见他在雪人的身子上加工了两只拢着的手，再在雪人的手里插上一枝枯树枝，活像稻田里赶鸟的稻草人。最后，我总觉得还缺少点什么，想起来了，这么冷的天，该给雪人戴上一顶帽子。于是，我们又用松树枝给雪人做了一顶厚实的帽子戴上。

回到家里，我看见站立在雪地里的雪人，心里觉得真是十分的开心。这是我出生以来第一次看见这么大的雪，更是第一次堆雪人。

六年级叙事作文 篇3

莫舞，我不知道我说的一句话你会有这样的反应，但是真的很对不起。

嫣子说你是直肠子，讨厌某个人就是讨厌某个人，可是我还是很天真的希望你不要讨厌我，毕竟我想和任何人关系能处好，因为这样我会多很多朋友，可以在麦格开心的与你们聊天、大大咧咧的吐槽。

我不希望我和你绝交，每当和每一个朋友绝交我的心都是非常痛的，失去一个对你好的朋友，你觉得会怎么样呢？

我并不了解你，但是我想了解你，你的态度和处理事情的经过我都想知道，因为，只有了解了每个好友，我才知道他下一步会做什么，会想什么，会怎么样回我，比如蕨安，比如翎兮。

我和蕨安现实中是非常要好的朋友，虽然没到你和嫣子那样的程度（谁叫蕨安有了翎兮），但是我们也是好朋友，吐槽聊天什么的都是大大咧咧，不计后果的说，结果常常会换来对方笑着的一顿打。

你可以骂我，可以说我，毕竟这件事情是我不对，是我错了，你怎么说我我都接受，但是不要讨厌我，原谅我好不好？

如果此时此刻你能明白我的心情，你应该知道我有多么的紧张，多么的揪心。

希望你能原谅我，我也不希望给你带来困难，给你带来难过。

六年级叙事作文 篇4

星期天，我和爸爸去东湖赏莲。蓝蓝的天空上只有几朵白云，天气非常热。

我们刚进入东湖，一大片正在盛开的荷花映入眼帘。荷塘中有一个亭子，我们进去休息了一下。微风吹过，荷叶在池中摇摆，带来阵阵香风。我看见一片荷叶上有一颗水珠，像珍珠一样。

接着我们进入七百种珍品荷花展，荷花有红的、白的、黄的，还有粉的。其中有一缸荷花是我最喜欢的，我叫它“生长过程”，一共有八朵。我和爸爸给他们起了名字，第一朵叫“小苞苞”，第二朵叫“花骨朵”，第三朵叫“含苞待放”，第四朵叫“盛开”，第五朵叫“怒放”，第六朵叫“凋谢”，第七朵叫“青涩”，第八朵叫“成熟”。

我们随后进入了亲荷水塘，哪里有很多蜻蜓，而且荷叶很高。我进入水塘之后爸爸都看不见我了，正是“乱入池中看不见，闻歌始觉有人来”，爸爸大声喊才找到我。

尽管天气很热，但是荷花很美，给我们带来了清凉。