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精选六年级叙事作文锦集六篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的六年级叙事作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选六年级叙事作文锦集六篇

六年级叙事作文 篇1

母爱如山,母爱如水,母爱如一缕温暖的阳光,母爱如一阵浓郁的花香……有谁能不为这亲切的词语打动,又有谁能忘记母爱呢?

记得有一次,我发烧的厉害,就住进了医院。

病房里,我注视着窗外,一言不发地看着那群自由自在的飞翔的鸟,心里有种说不出的羡慕,却又无可奈何,只能呆呆的望着窗外。

时间一分一秒的过去了。我心里却一直想着那群自由自在的鸟,尤其是那只大鸟和那只小鸟,它们形影不离,在那里飞着我情不自禁地想起了妈妈做的牛肉面,它是那么温暖,那么宜人,那么细腻,那么可口像是印证我的心情似的,天开始变得阴沉,随后,就下雨了。

一会儿,我闻到了一股熟悉的味道,它是那么温暖,那么宜人,那么细腻,那么可口。就如同妈妈做的牛肉面。我不由自主地盼着那股味道接近。过了好久,我才回过神来,雨下得那么大,妈妈可能来送面吗?要知道,家离医院是那么的远。我感到沮丧极了。

但是,香味却越来越近,越来越浓,紧接着就有人走进了我的病房。近了,近了……果然,护士打开了门,手里果然端着一碗牛肉面!那牛肉面依旧是那么温暖,那么宜人,那么细腻,那么可口。她告诉我妈妈怕我中午饿,就给你做了碗面条,还说〝吃饱了,别饿坏肚子。〞我这才注意到,已经是中午了。

望着眼前的牛肉面,我百感交集,脑海里不禁一次又一次地想到了妈妈做好了牛肉面,冒着狂风暴雨出来送面,虽然很冷却小心翼翼,生怕把面撒了或让面凉了……顿时,雨就像落到了我的心里,让我久久不能平静。

在我记忆的?小河中,我永远也忘不了那碗鸡蛋面,更忘不了那碗鸡蛋面象征的母爱!

六年级叙事作文 篇2

那是一个下午,爸爸接了我回家。这几天一直在接二连三地下着雨。不出所料,那天又下起了雨。

雨下得不小,又是晚高峰,估计前面出了点什么事情吧,车堵得很厉害,每次都只能动一点点。有些人急了,按起了喇叭。

“噼噼啪啪”打在地上、车上的雨声,“嘀嘀嗒嗒”的喇叭声,还有这阴沉沉的天空都扰得人内心烦躁。

烦躁之中,我四处张望,却看见一个地方,它使我的心静了下来。那是两把伞,从窗户中朝外打着。这两把伞小心地慢慢左右地动

着,两把伞的颜色都很鲜艳,像是两朵花,在这灰蒙蒙的天中特别引人注目。我再看仔细一点,发现是一位老爷爷正在屋子里撑伞。“他撑伞做什么?”我感奇怪。

车子还是像蜗牛一样,慢慢挪着。我继续看着那两把伞和老

爷爷。仔细一看,他楼下户人家还晒着衣服没来得及收呢,老爷爷是帮他们挡雨,防止衣服都湿了。

过了一会儿,那家人好像回家了,她走到阳台发现了,赶紧收衣服。爷爷也还是帮她打着伞。好应该发一了吧,抬起头来说了句什么话,我想应该是“谢谢您”之类的话吧。

这两家人都回屋了。车子算是动了好一些了,感觉稍微快那么一点。天气有点转凉了,带一些许凉意,但我感觉不到那么多,因为现在,我的疏里是温暖的……

六年级叙事作文 篇3

耶!今天我语文三、四单元测验考了第一名,我太高兴了!“可怜”天下“红领巾”呀!

  镜头之一“高兴得不能再高兴了。

语文课上,老师“笑眯眯”地走进教室,面无表情地说:“三、四单元这张卷子并不难,我们班有的同学考得很好,而有的同学,嗯。我想大家都明白我的意思,现在从高到低报分!”同学们的耳朵竖了起来,恨不得第一个听到的是自己的分数。“第一名,孟冠辰,97.5分”。“哦!啪啪!”尖叫声、掌声顿时在我耳边响起。我摆出了“V”手势,“嗯,静下来,第二名,何润雨,97”。啊,仅仅0.5分之差,太吓人了,竞争激烈呀!“第三名……第54名,张小同,14分”啊!班里同学有的笑,因为他只考了14分,有的很难过,因为平均分被他拉了下去。作为考第一名的我,高兴的简直无法用言语形容。

  镜头之二:报得好不如报得巧。

回到家,第一件事就是给在张家界的妈妈打电话。“喂,妈妈,你在张家界吗?”“哦,我在凤凰古城。对了,这次考试考得不错,正好,这里是苗族人的家,有许多银饰卖,看到合适的给你买一个。”“哦!太棒了!”虽然分数和名次不是我自己报得,而是老师用“一线通”的方法“直达”家长的手机,但报得好不如报得巧吗!我心里比吃蜜还甜。老师比我更早地“告诉”妈妈说不定可以让妈妈在前面几家店也挑点银饰了。

哈哈,考第一名真幸福呀!

六年级叙事作文 篇4

星期三上午,第四节课是我期待已久的《实践与探究》课,因为这一节课我们要学习擀面皮。

一上课,大家都兴奋地拿出了事先准备好的工具:擀面杖、干面粉、面盆、水,以及一些令人摸不着头脑的工具:剪刀、尺子、量角器等等。

我们只等老师一声令下就“开工”了。开始擀面皮了,我们先把大半袋面粉倒入盆中,加适量的水与干面粉搅拌均匀,然后伸出我们的“五爪金龙”来揉面,同学们你一下,我一下地揉得可带劲了。哎呀!怎么这面团老是粘着手呢?没办法,只好多撒些干面粉继续揉吧。一直揉到面团不再粘手才算完成第一道工序。

第二道工序是用擀面杖把和好的大面团擀成一张张小面皮。这可是道手艺活儿,老师要求我们擀出的面皮要周围薄、中间厚,而且还要求面皮必须是圆的!我掰下一小块面团在手中揉了一下,感觉还是有点湿,不管它了!急不可待的我拿起擀面杖就在面团上来回地滚。这淘气的小面皮这时又开始粘住擀面杖了,抓起一些干面粉又给它撒上去;看你这小面皮还黏着面杖不放。果然加了干面粉马上把它们俩给“骨肉分离”了。经过一番精心地“加工”,一片片自制的面皮“新鲜出炉”啦!就是不够圆,怎么办呢?我左右望了望,发现有的同学用尺子把多余的边切了下来,有的直接用剪刀剪出了一个圆形的面皮。我看了看铅笔盒,拿出量角器在面皮上左按一下、右按一下,再把多余的边切下来;嘿!一个标准的圆形出来啦!剩下的小面皮也在我精心制作下完工了!把小面皮交给老师评分,老师点点头说:“嗯——很好,和买的一样。”听完老师话心里别提多开心了。

《实践与探究》课的时间好像过得特别快,马上就要下课了,老师说国外一些学校很重视动手能力的培养,《实践》课像我们上《语文》课一样重要和普及。真希望以后我们也能多上《实践》课,这样就能学会做更多有趣的东西啦!

六年级叙事作文 篇5

母狗花花,已经死了将近十一年了,我实在不愿回忆起过去的事,可现在想起来,我已泪流满面。

我和它感情深厚,我四岁时它就在我身边,是邻居养的,是我和姐姐小时候的回忆。它无私奉献,在家里,它是主人的好帮手、好守门员,它在和我们玩时是个好玩伴,至死都对我的过错一次又一次地无怨无悔,它的名字是姐姐给它取的,它与我结下了深厚的友谊,而它在我心中的地位,连最好的朋友也取代不了的。

有一次,也是我最悔恨的一次。我奶奶给我买了一只小鸭子,很听话,我走哪它就跟哪,我打算“引荐”给我的好朋友花花,它张口就咬,小鸭子慌忙逃命,但尾巴被咬伤了,还得了狂犬病,花花怀了孩子,事后我却踢了它肚子一脚,它的孩子死了。可是,后几年它还是像见到好朋友一样和我玩,还乞求我的原谅。而那小鸭子,一星期后伤心地离去。

我想念小鸭子,但它是死是活还是个未知数,而花花永远地离开了我,我连它的葬礼都没来的及参加。

我与它最后一面是在一年半前见的面,我扔给了它一块肉骨头,它接了过去,嗅了嗅我的气味,摇了摇尾巴,我正有急事要办,让它先回去,自己几小时后就回赣州了。

没有想到,那竟是永远的诀别。

花花不是老死的,而是上天对他太不公平了,让它死于摩托车的轮子下,等我回来时,它已经死三个月了,我连它的葬礼都没参加,主人领我去花花的'坟前,也流了一串眼泪,说了花花的忠义的事我也泪流满面,扑到花花的坟前,大声哭着说:“花花!你为什么离我而去了!”接下来是一串又一串地抽泣声。

早知如此,何必当初。我应该在最后一面之时好好关爱它,不应该平淡地对待它。它尽忠尽责,换来的却是这样悲惨的下场。如果是这样,世上天下最好的动物也会难逃厄运,天理还有公平吗?还有公正吗?所以,我每当看到和它相像的狗,总是不忍地叫:“花花。”可后来发现不是,我多么想念花花啊!想到这,我不禁泪流满面。

六年级叙事作文 篇6

这天,我家发生了一件“怪事”,别急,让我带你到家中去看看——

嘘,你千万别对其他人说,在我的床底下有一个“秘密基地”——零食的天堂啊!为了躲避老妈这一员“大将”的追逃,我可是费尽了千方百计。但这几天,“零食小将”就像人间蒸发似的神秘失踪了,就只有一点剩饭残羹了。为了调查事情的真相,我当侦探,下决心找出蛛丝马迹,揪出窃贼。

我想:大白天的,小偷肯定不会在光天化日之下明目张胆地行动,一定会趁夜晚下手。晚上,我躺在床上辗转反侧,丝毫没有睡意。正当我琢磨着怎样抓住盗贼时,门“吱呀”一声开了。我急忙装出呼呼大睡的样子,同时还眯着眼观察是哪位“不速之客”。只见老爸穿着睡衣,蹑手蹑脚,鬼鬼祟祟地朝我的“秘密基地”走来,我的“零食大军”都落入了他的“魔爪”中。老爸脸上露出了一丝得意的神色,正准备享用“战利品”时,我抄起放在床头的手电筒,对着老爸一照,得意洋洋地叫起来:“大胆小贼,竟敢盗窃我珍藏已久的零食,人赃并获,该当何罪!”老爸只好“投案自首”,像只斗败的大公鸡,垂头丧气,对犯罪事实供认不讳。最后,我可是获得了双倍的赔偿哦!

由于这次侦破“零食失踪案”圆满成功,我决定改行当“全职侦探”。欢迎各位把“疑难杂症”交给我侦破。

评语:这篇叙事的文章用幽默风趣的语言向我们展示了爸爸和小作者之间关于零食的“战争”故事,让我们读后忍俊不禁。文中用了大量的优美词语和比喻来形容父子俩的动作神态,使人物形象刻画丰满,一位"老顽童"父亲跃然纸上。可见小作者深厚的写作功底。