六年级多彩的活动作文(15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的六年级多彩的活动作文，希望能够帮助到大家。
六年级多彩的活动作文1
在一个风和日丽，万里无云的星期五，我怀着无比激动的心情，跟着全校师生和导游去游览美丽的新农村示范点、游乐园、庄严的烈士纪念碑。
我们在导游的领导下上了车，只见路上人山人海，采旗飘飘。在到新农村示范点的路上，我们看见公路两旁绿树成阴，像是给车撑了把巨伞。
农村，山下全是一望无垠的良田，良田旁有一个巨大的黑湖，导游给我们说：“这个湖里有许多资源，他们等着后人去提炼。”老师也说：“攀枝花是钒钛之都，等你们长大了，要好好利用这些资源。”我听了后不禁想：攀枝花真是一个巨大的宝盆呀！我们在往里走看见一个高高的塔，呈六边形，上面刻着美丽的图案。塔边有一个波光粼粼的湖，如果你一直盯着它看，会感觉到一阵眩晕，跟本站不住脚，我差点扑进它的“怀抱”。许多人在湖边留影，也许他们想记住这美丽的时刻吧！
中午11点，我们“告别”了新农村来到游乐园。游乐园可真大呀！有“碰碰车”、“海盗船”、“自控飞机”同学们都争先恐后地玩了起来，我也不甘示弱，和他们一起上了“海盗船”。坐“海盗船”可真惊险啊！都立起来了，吓得我双手抱头。
转眼道了两点半，我们只能跟游乐场“拜拜了。我们又倒了烈士纪念碑，苍翠欲滴的松树把烈士纪念碑围在中间，好像一排排战士守护着他，树上的白花仿佛告诉我们要继承先烈的革命精神，长大为建设祖国出力。烈士纪念碑先显得更加高大，碑顶的球像火一样，仿佛空中有两个太阳在照耀我们，我们纷纷向可敬的烈士们行礼，献花。
下午三点，我们坐车回到了学校，这次活动真让我难忘啊！
六年级多彩的活动作文2
第二节课下课之后，《运动员交响曲》的乐声响了起来，丰富多彩的大课间即将开始！
同学们排着长龙似的队伍到了操场上。同学们随着广播操音乐动了起来，时而伸手，时而踢腿，时而蹦跳，整齐划一的动作，蔚为壮观！
做操后接着是跑操。同学们迅速地在跑道上排好方形队伍。哇塞！三十多个方阵，整整齐齐，真像等待检阅的士兵，气势非凡哪！激昂的跑操音乐响起来了，大家双手握拳，有节奏地摆起双臂，开始了跑操。每一个学生都像一个跳动的音符。“一、二、三、四”大家字正腔圆地喊着号子，“快乐参与，快乐生活，七彩阳光，七色生活……”同学们的叫喊声汇成了一支雄浑的交响曲。大家虽然已大汗淋漓、筋疲力尽，但是还是很开心。
跑完操之后，歌曲声响了起来。各班都秩序井然地到自己班上的活动区运动。大家的运动项目可丰富了！有跳绳的，有打篮球的，有打羽毛球的。我迫不及待地踩上弹力跳，蹦了起来，大家都说我像一只跳来跳去的小兔子。我一边跳一边四处张望。张良同学正带领自己的队员兴致勃勃地打着篮球，瞧，只见“篮球小子”慈尊航抢到了球，他轻轻一跃，往上一跳，顺势把球往上一扔，好潇洒的姿势，篮球“哐当”一声，投中啦！“好球！”我情不自禁地大声叫了起来。慈尊航也伸出两个手指做了一个胜利的姿势，好一副得意样！
我又看见洪若翾正和几位同学转起了呼啦圈。五个呼啦圈队员围成一个圈，她们扭动着腰，呼啦圈像着了魔似地转个不停，像一朵盛开的五彩花，又像奥运五环，精彩极了。尤其是舞蹈小天使洪若翾，她变换着花样转，姿势可美了！
远处，两位同学正甩动着长绳，跳绳的同学在绳子中间蹦跳着，像一只轻盈的小燕子，我看得眼花缭乱，“啪”绳子碰地后，老师也冲了进去，也一起活动起来……
丰富多彩的大课间，我的最爱！这不仅能增强我们的体质，还能增进我们的友谊。
六年级多彩的活动作文3
“用手压住木板，不要过紧；产生阻力，也不要放松；同学们一定要注意安全……”教室里传来木艺老师的声音，混合在空气中。
踏着一路的欢歌笑语，我们被带到了“木艺乐园”的教室里。刚进教室，我顿时被许多精致的木艺手工吸引住了，它们大多做的惟妙惟肖。
老师先给了几块木板，然后开始教我们做。我先在木板上画了一只鲸，接着便开始动手，做我心爱的作品了。“一、二、一……”我们伴着口号开始了任务。一开始进行的十分顺利，可好景不长，一不小心小，鲸的头上打了一个小洞，这可怎么办？我如同热锅上的蚂蚁手忙脚乱。正在这时，老师走了过来，抚摸着我的头，意味深长的说：“同学没关系，一会儿用磨纸一磨就好了。”我按照老师说的将两个小板锯做好，拿出了磨纸一阵疯磨。可这也太慢了，十分钟才好了一点点。虽然操作方法听起来简单易懂，可毕竟还是第一次动手，手忙脚乱，不是没压平，就是压太紧了，要不就是割歪了，仿佛一切都与我作对。这时旁边的同学捧腹大笑说：“这样不行哦，用这个，快！”说着便从桌子上拿出了一把锉。我看着，它一面平，一面凸，十分奇特，心想：是不是用哪一面就能磨出哪一面的效果？我找了一块木头，试了一下，果真如此。便开始了我的工程。这东西不仅磨得快，也十分好用，不一会粗糙的地方变得十分细致、精美。
最后一步用胶把几个木板“合体”。可就在最后一步，我把胶撒了一地。一次次失败，一次次离成功的大门更近一些。功夫不负有心人，终于在失败的鼓励下，在成功的召唤下，我能把木板运用自如，做成了我满意的作品，我的心里充满了自豪感。
“世上无难事，只要肯攀登”，通过这次木艺活动，不仅增强了我的动手能力，更让我知道只要努力、坚持，就没有完不成的事。这真是一场难忘的木艺活动呀！
六年级多彩的活动作文4
在我的小学生涯中，参加过许许多多的活动，有紧张的运动会，激烈的足球比赛，舒情的朗诵比赛，但是，最令我难忘的是一次水果拼盘大赛。
星期三下午，老师组织我们明天举行水果拼盘大赛，第二天下午，同学们带了各式各样的水果，有红彤彤的苹果，黄灿灿的香蕉，绿油油的西瓜等……
等啊等，盼啊盼，终于下午第三节课的上课铃响了。随着老师的一声“开始”，同学们手忙脚乱地制作了起来。组长给我们组每个人分配好了任务。我们要做的是“瓜娃娃”水果拼盘。我先负责削黄瓜，飞飞负责削苹果，官官来切西瓜，组长和奕奕来摆盘，小正来切水果。
首先，官官先把西瓜切成一半，然后在西瓜中间用勺子挖一个洞。然后，组长把苹果放入洞里，当“瓜娃娃”的脸，接着用小番茄当它的眼睛。过了一会儿，我和小正把黄瓜片切好了，奕奕把黄瓜片当做“瓜娃娃”的头发。接着，我们又用各种坚果来装饰“瓜娃娃”。最后，再把“瓜娃娃”装到碗里，就大功告成了。
接着，我们准备做第二个水果拼盘，叫做“椰子树”。“椰子树”是由猕猴桃、橘子、香蕉等主要食材做成的一道小菜品。所以只用两个人合作就可以完成，我先把香蕉切去两头，对半切开后切小段，飞飞把熟透的猕猴桃洗一下去皮，对半切开切薄片橘子拨好皮，最后组长和奕奕摆盘。水果拼盘“椰子树”就完成了。
经过二十多分钟的制作，各个组的水果拼盘终于都做好了，第一组做的是一个香蕉船和几个小水果拼盘，第二组做的是一个西瓜大龙虾，第三组做的是几个小水果拼盘,等等。
经过一番比拼，我们第四组取得了，最终的胜利！好了，开始口尝成果了，班上的同学和老师欢笑着品尝着自己做的水果拼盘……
做水果拼盘，不仅可以体验制作的乐趣，还可以亲眼看见水果“换衣”的过程，真是太有趣了！
六年级多彩的活动作文5
星期四那天，我们四年级全体师生去崇明森林公园游玩。其中最令我难忘的是浑水摸鱼这个活动了。
中午吃完自己亲手包的馄饨后，导游带我们来到一个池塘边。这就是浑水摸鱼的现场。四（5）班的同学领先一步下了水，在池塘里顿时溅起了一个个水花。
我和几个小伙伴也连忙脱掉了鞋袜，卷起裤脚，飞快地跳入池塘，不料一心急，没站稳，一下子滑倒在水中。鱼儿还没摸到，自己反而变成了一个“泥人”，反正衣服要脏了，我索性放开手脚摸了起来，我边走边目不转睛地盯着水面，急切地等待着目标的出现。忽然，一条黑不溜秋的小鱼从我眼前游过，我以迅雷不及掩耳之势扑向了那个小黑影，水里一下子溅出来一条大浪花。我高兴地喊道：“呵！我终于抓到鱼儿了。”当我举起双手一看，这根本不是一条小鱼，而是一只黑袜子，哎，用了“降龙十巴掌”把它捉了过来，却空欢喜一场。这时一旁的邵益洋喊道：“哦耶，我抓到鱼了！”看着小伙伴的高兴劲儿，我只好再次寻找目标。这时，我又看到了一条鱼儿，为了防止再抓错，我瞪大眼睛仔细看了看，没错，是一条小鱼在游动，而且游得很快，这次可不能让它跑了，我激动地说。我慢慢地小心翼翼地向它靠近，在顺势伸出双手一抓，鱼儿被我紧紧的提在手里。我兴奋地向小伙伴嚷道：“我也抓到了，抓到了……”
夕阳染红了天空，我们的手脚和身上沾满了泥土，但我们顾不上这些，看着手中抓的鱼儿，我们脸上个个写满了喜悦。
快乐的时光总是过得特别快，这一天就在我们的欢笑中度过了，我们依依不舍地离开了崇明。
六年级多彩的活动作文6
10月份的一天，我们学校举行了一次拔河比赛。我们排成整齐的队列，依次来到操场上。安静的操场就顿时炸开了锅。
终于轮到我们班比赛了！我们班的运动员们都提前做好了充足的准备。就在这时，裁判员一声令下，运动员们就拼命地往后拉。一旁的啦啦队也没闲着，一直在喊他们编的台词：“二班二班，超级二班，坚强不屈，永不言败！”这些话让运动员们的信心有提升了一个层次。但是“敌方”也不示弱，他们也在拼命地拉。
我的好朋友小王是我们班运动员里最卖力的一个，只见他的脸就像一个喝醉了的大汉，手和绳子就像连在一起似的，怎么也不松手。他的脚一动不动，好像已经在地下生根了，他的脸就像一个天然的水龙头，时不时就会滴下几滴黄豆般大小的汗珠。嘴巴一会儿张，一会儿闭，像是在呼气，吸气，有像是在说：“加油！努力！我们一定能赢得！”别的同学也用出了吃奶的力气，就像在守护着秘密情报一样，死也不松手。红领巾忽左忽右。
就这样，经过了一个多小时，还是没分出胜负。但是运动员们并不知道，因为他们的心中只有“赢”这一个字。这时，我们的班主任说话了：“同学们，如果你们这次赢了，我就给你们每人发大白兔奶糖！”这个诱惑实在是太大了，运动员们就像一个个重新冲过气的气球一样拼命地往后拉。终于，我们获得了胜利，看着金光闪闪的奖状，我们高兴极了。
这次取得胜利主要原因在于同学们的团结精神。这件事直到现在我还记忆犹新，好像就是刚刚发生的事，这真是一次难忘的活动啊！
六年级多彩的活动作文7
中秋节的晚上，我和妈妈去炎帝广场散步，妈妈问我：“这个国庆长假有八天，你想做点什么有意义的事吗？”望着漫天飞舞的孔明灯和广场上欢乐的人群，我脱口而出：“我想去卖孔明灯！”妈妈欣喜地说：“这是一个尝试跟别人交流，锻炼生活能力的一个好活动，支持！”
说做就做。昨天上午，妈妈和小姨妈就买回了20个孔明灯，有动漫图案的、有各种各样祝福话语的，有红色、橘色、绿色、紫色等五颜六色的，非常丰富和漂亮。
吃完晚饭后，妈妈、小姨妈、小姨父、爷爷、奶奶一起陪我去炎帝广场卖孔明灯，我们在广场炎帝爷爷雕像后面找了个地方把孔明灯排列摆好后开始叫卖了。
不一会儿，有二个姐姐朝我们这边走过来，妈妈牵着我的手迎了上去，我按照妈妈的吩咐胆怯地问：“姐姐，放孔明灯吗？只要5元一个，许个美好的愿望吧。”二个姐姐欣然地买下了第一个孔明灯，她们放灯的时候还照了几张相；第二次来了几个阿姨叔叔和小朋友一下就买了5个；第三次是一个叔叔带着两个小朋友买了3个；第四次又一个大哥哥买了3个。看着他们点燃了幸福的蜡烛，放飞了美好的愿望，我开心极了。
我们也放了一个孔明灯。把灯打开，我和奶奶、小姨妈轻轻提起四个角，小姨父点燃了蜡烛，热气慢慢充满了孔明灯内，一下子就变成了一个橘色的大球，眼看孔明灯就要升起了，我连忙许了三个愿望，目送这个灯带着我美好愿望徐徐飞上天空。
这真是一次有意义的活动。我不但把开心快乐送给了别人，还知道做好一件事情是多么不容易的啊！
六年级多彩的活动作文8
在这个学期里，我觉得学校就像吸铁石一样吸引着我的心。每天我背着书包像欢快的小鸟一样飞到自己的美丽家园——学校。呦!是因为增设了大课间!大课间给了我无穷的快乐与收获。
大课间的铃声一响，同学们就像五彩缤纷的花蝴蝶在校园里翩翩起舞。比如，跳校园集体舞，学皮球操，踢毽子，摇呼啦圈等多种娱乐活动。不过我最感兴趣的是做皮球操。
在大课间里，我有时候去做皮球操。皮球操是先用左手抱住球在身体左侧，脚跟着优美的音乐节拍踏步走，再用双手捧着球向前伸退回来，向上举退回来，向左伸退回来，向右伸退回来，脚在原地踏步。然后，用双手把球向上举起，左脚迈开，腿半蹲，左脚再退回来，随后也一样，不过得先迈右脚，再退右脚，接着，再用右手拿球，左脚向左迈一步半蹲，退回来，再用左手拿球，右脚向右迈一步半蹲，退回来。最后，把球从头顶上转一个圈，脚踏步，这样连续转两次……有许多种动作。
刚开始练的时候，许多动作我做得不标准，球也经常往地上掉，显得很笨拙。我有点心灰意冷，真想不做了。但是，当我看到有些同学练得很认真，动作也很优美时，心想：为什么别人能坚持下去，做得好而我不能呢?不甘落后的我下定决心一定把皮球操练得更好。于是，我认真练习，不仅在大课间里练习，有时还在家里练习，没过几天，我就熟练地掌握了皮球操的每个动作。虽然很辛苦，但是皮球操带给了我无限的乐趣!
通过这次皮球操的练习使我深刻地明白了一个道理：做事一定要坚持到底，才能成功。
我喜欢这样的大课间!
六年级多彩的活动作文9
在五年级的时候，我参加了我们学校一年一度的校运会，我感到很高兴。而那场拔河比赛，更是让我久久都不能忘记。
地点在我们那宽阔的操场上。一个年级一共有八个班，两个班为一组来比赛，四组选手分别站在操场的东，西，南北，四个面，中间的足球场和比赛区域的相邻的地方围着栏杆，床上坐着各个班级的同学。每一组分别有两个裁判，两队人一共有20位，还有替补人员。
我们班的队员一个个身体健壮，扫视着我们的老对手--八班，心中不由得紧张起来。观众们一个个怀着一种期待的心情望着会场。对手们也一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
突然只听一声哨响，双方选手使尽浑身气力，企图把对方打败。我们的啦啦队不停地高喊着：“加油！加油，加油！”我们的老师们也焦急的望着自己班里的各位选手，再望望绳子中间红点的.所在位置，心中不由得紧张起来，恨不得自己跑上去帮助学生们赢得比赛。可是，第一局下来，我们却失败了，选手们一个个垂头丧气，像斗败的公鸡一样。再望望对方，一个个欣喜若狂。真恨不得让他们也体会一下失败的滋味。这时老师走了过来，不停地向同学们加油打气。
第二局比赛开始了，我方选手拼尽了吃奶的力气，努力把绳子往后拉。小龙站在偏后的位置，他拉得满头大汗，但还咬紧牙关子，口中不断的大喊道：“大家加油！”小陈不停地降低身子往后拉，“快胜利了！”她喊道。终于，在我们的一阵努力之下，第二场比赛胜利了！
接着来到了一战雌雄的时刻了。我们不断地把绳子往后拽，不断的降低重心，把绳子往后拉。可是，八班似乎恢复了第一局的元气了似的，不断地把绳子拉回去。拉拉队的小陈把嗓子都喊哑了，还不停地喊道：“加油！”选手小林的上衣早已湿透，“六班”，他喊道：“加油！”但是，我们因为体力已尽，所以失败了。
这次的拔河比赛使我久久未忘，不过我相信下一次比赛，我们一定会胜利的。
六年级多彩的活动作文10
在我们的小学生活中，曾经有许多令我们难忘的事情。现在想起，那一件件充满欢声笑语的事又浮现在我的脑海中……最难忘的就是四年级去长鹿农庄玩了。
那天早上，当我们来到学校时，大巴已经在校门口等着我们了。经过几小时的奔波，我们终于到达了顺德长鹿农庄。大家都已经等不及了，马上跑进去玩，连平时一些内向的同学都变得疯狂起来。
我们来到传说中恐怖的鬼屋，我们先上了一条海盗船。看了一部鬼片子，我觉得不怎么恐怖，所以就开始小看这间鬼屋了。看完鬼片，我们随着工作人员来到了鬼屋，这里阴森森，黑漆漆的，还时不时发出一些鬼叫，我也听到同学们的惊叫声。我无意中往我的右手边看了看，墙上有块长方体凹了进去，外面布了张网，突然，一个骷髅头往外探，我惊叫了一声，被吓了个半死。最后，我们来到了一间小小的房子，突然间，房子在强烈地晃动，还发出鬼叫声。看来，我真是小看了这间鬼屋。大家出去后，纷纷在议论自己看到了什么。
接下来，我们还玩了许多游乐措施。最令我难忘的是那水上滚球。我和两位同学穿好救生衣，立马跑进一个圆柱形的气体里，两边可以透气。我们踩在球上，下了水，就开始站不稳了，两位同学也是。我们只好使用各种不同的方法，可还是失败了。我们先让一个人站起来，我当头炮，我先蹲稳了，然后慢慢地站起来，在站起来的过程中，我的脚不停颤抖；”我可以站起来了！“我开心地大叫一声。忽然，我的脚颤抖地厉害，我还是摔了一个大跟头……
这次的亲子活动令我永生难忘。
六年级多彩的活动作文11
这个寒假，我参加了小蒲湾社区的义工活动——发传单。
我们小组在家长的带领下来到了小蒲湾社区办公室，工作人员先给我们每个人戴上了义工红袖章，接着又给我们组一大叠传单，大家每人拿一小叠，准备去东海中路分发。
我们沿着东海中路走。一开始，我们觉得发传单并没什么难的，就只是把传单递给别人罢了。一路上，大家叽里呱啦地说笑着，可热闹了。可当我们真的碰到人时，就变了个样。第一次，大家拿着传单走到一位阿姨面前时，你看看我，我看看你，一个个都不敢向前递传单。那位阿姨本来想伸手接传单，看见我们这样紧张，也有点不好意思了。就在这时，活泼大胆的刘家珲率先打破了僵局，他主动地把一张传单递了上去，阿姨笑呵呵地接过传单，还说了声：“谢谢！”。这时，我和其他同学见刘家珲这么顺利地发了一张传单，我们也马上把其他种类的传单递给那位阿姨。我们还请这位阿姨配合我们，拍张活动照片。就这样，第一回发传单顺利完成了。
有了第一回，我们的胆子也大了。在路上遇见每一个路人我们都争着递传单。每次一有“目标”出现，大家就拿着各种各样的传单一拥而上。有时，有些路人已经收了一张传单，另一个同学一不小心又把同一种类的传单递了过去。偶尔，有路人不愿意接收我们的传单，我们有一点点的无奈。就这样，大家发了大约一个小时的传单，总算大功告成了。
发传单活动结束了，在回来的路上，大家你一言我一语，竟然总结出了发传单的“成功秘笈”：给年轻的叔叔阿姨发传单成功几率不怎么高；老年人（特别是老奶奶）一般都会收传单，成功率超高哦。
六年级多彩的活动作文12
清晨起来打开窗，阳光美美哒，今天要出去实践活动基地玩，心情美美哒。
到了实践活动基地，第一眼看到的就是一个巨型魔方。这个魔方跟普通魔方没有什么区别，但比普通魔方大得多。走过了大魔方，就可以看到了四根很高很高的铁杆。如果站在上面，会不会被吓出心脏病啊！
老师叫我们集合了，我们迅速的排好队，听老师讲话。但老师的话从我的左耳进右耳出。我一直在想：今天要玩什么呢？有没有去那边玩户外拓展运动设备呢？接着，我抱着好奇的心情，跟随着队伍走进了教室。我看到了“丝网花艺”四个字，就知道是做花的。老师说了一堆的话，我一字不漏的把它们刻在脑子上，生怕自己忘记做不起来。开始做了，我先把一个两头有小球的东西对折，然后用QQ线把他们绑起来，这个QQ线，可不是一般的线，一般的线要把它转几圈，然后再打个结。而这一种线只要把它捆个十圈，然后拔断这线，就牢牢的捆住了。时间滴答的过去了，经过我们不懈的努力，我们这组得了一个不小的成绩，老师还送给了我们一个小篮子，让我们把花插在上面。这节课就结束了。
上完了第一节课，我们就立马去了上第二节课的教室。这个教室主要弄的是串珠。我的同学胡英凯从老师那里装来了一大盆的珠子。珠子的颜色有许多种，有黄色的，橘色的，蓝色的等等，我们开始做了，开始老师给了我们一个中国结。我们按老师的话，一步一步地做，做到后面是无数次的循环，一不小心就会让你崩溃，但我还是坚持不懈把它做完。我对自己的作品非常满意，心想：串珠也不算那么难嘛！
欢乐的时间总是很快就过去了，但这次的实践活动，让我记住了做事一定要有耐心。
六年级多彩的活动作文13
那次的亲子活动，使我记忆犹新。因为那次是我第一次参加这样的亲子活动，也是我最后一次参加这样的亲子活动。
记得那是我上小学一年级的时候，一个周末的下午，学校里举行了那样的一次活动。那时候，妈妈和爸爸都有时间来陪我参加。我们早早地来到了学校，我本以为我来很早，没想到学校门口已经站满了人，他们来得比我们更早。
接下来，活动马上开始。老师首先宣布了比赛规则，获得最高分的获胜。第一个项目是：三人四足，就是把我和爸爸妈妈其中的四条腿各绑在一起向前跑。获得第一名得五分，获得第二名得三分，获得第三名得一分。
我们五个家庭绑好“三人四足”，一字排开，站在起跑线上，准备出发。“哔……”只听见老师一声哨响，我们都争先恐后地向前冲。“不好！”有个家庭摔跤了，我正得意扬扬地向他们望去的时候。“砰”的一声，我们也摔倒了，爸爸力大无穷，拽着我和妈妈。我和妈妈顺势爬起来，继续向前走。可是，没走两步我们又摔倒了。看着其他的家庭都领先了，爸爸妈妈着急了，呵呵，爸爸妈妈合力架起我，拎着我向前跑。跑啊，跑啊，冲向终点，还好我们得了第三名。
第二个项目是：运兵乓球。就是用嘴叼住勺子，把乒乓球放在勺子上运进对面的盒子里，谁运的乒乓球最多就获胜。在这个环节里，我们一家三口，超常发挥，一共运了8个球到盒子里，得了第一名。
第三个项目是你猜我演。这个环节由我和妈妈两个人来完成，妈妈在上面演，我在下面猜，遇到我猜不出来的时候，妈妈手舞足蹈，急得面红耳赤，直摇头。
就这样，我们开开心心地玩了一下午，最终荣获得了第二名。爸爸看着我，摸着我的头，平淡地说：“孩子，没事，重在参与。”说完，我们一家三人相互看看，都笑了。
我多希望爸爸妈妈能多陪我参加一些这样的活动啊！
六年级多彩的活动作文14
今天上作文课，老师神神秘秘地叫我们写自己的脸，要求是额头以上，脖子以下不能写，只有五分钟的时间，老师话音刚落，同学们就开始了奋笔疾书，一会儿五分钟就过去了。
老师收上去以后告诉我们，他手上拿的是我们的“脸”，接下来他要读我们写的这些脸，大家来找一找是谁的脸，找对了，“脸”就回到了主人身边，没找对，这就是一张不要的“脸”。老师开始读了，很多话都让我们捧腹大笑，尤其是第一张中的一句话，“我的脸就像是狗熊的脸的去毛板”，这句话笑得我眼泪都流了出来。还有“锅盖脸”“一只招风耳”“耳朵能自己煽动”等有趣的形容。
在老师读我自己写的脸时，我特紧张，不过我的脸还是找回来了，老师还问我：“明明你眼睛挺好的，干什么写黑豆眼，黑豆多小啊？”“是同学说我的眼睛很小的。”我答道。不过我自己也感觉我的眼睛挺小的。
我的前面一张是个“残脸”，我们一下就知道是谁，因为老师在收那人的“脸”时说她没有写完，没写完的脸就是“残脸”，所以才知道是她。
后面有一个写他只有一个招风耳，他只有一个耳朵，所以这张被当成了没人要、不要的“脸”，真是为他感到可惜。
最后我们剩下三张没有人要的脸，有两张是男生的，一张是女生的。
听完了别人的，我发现有好多写的不好的地方，就比如有好几个词是我们一直重复使用的。比如炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，还是小眼睛都这么说，不浓不淡的眉毛啊等等，老是用这样的词也会抓不住重点。
活动中，也要多写有趣的事，就像在找脸的过程中令同学们哄堂大笑，捧腹大笑的那些一定要多写。
我们今天的“找脸”活动真有趣啊！
六年级多彩的活动作文15
从小到大，我参加过许多的活动，如：春游、元旦晚会、六一活动……而我印象最深刻的活动是去春游。
在一个风和日丽的早上，我们学校举行一年一次的春游活动，同学们个个都非常开心，几位老师安排好车辆，带队的老师就让同学们上车，上车后同学们有的在聊天，有的在“偷吃”零食，还有的跟对面车同学招手，一路上欢声笑语在车厢中荡漾。我望着外面的风景，花儿是那么艳、树木是那么绿，天空是那么蓝，我的心情也是那么愉悦。
来到旅游景点，我拿着门票迫不及待地想去玩。我带领我的小组一路奔跑，玩到哪里就吃到哪里的，我们首先买了一些玩的东西进去“鬼屋”，同组的几个同学吓得哇哇乱叫，因为他们听到里面播放恐怖的音乐，我说：“不用害怕，你们跟着我一起进去，有鬼的话我就把他赶走！我给你们开路！”他们几个听了我的话，半信半疑地跟着我走进了“鬼屋”。
我买了个小电筒就进去了，我的胆子大，里面的“假鬼”根本吓不着我，我拿着手电筒照着假鬼，几个女生看到了吓得大声叫了起来，有的还躲在我背后不敢伸脚，出去的时候还有一只假鬼挂在屋顶，一个头出现在我们头顶伸出一条长长的舌头把同学们吓得也哇哇叫，有的还吓哭了！我赶紧抓住那条“舌头”让他们过去！那“舌头”摸上去软绵绵的，我想应该是用“海绵”做的吧！在我的“保护”下，我们小组的同学都顺利地闯过“鬼门关”，也不再害怕了！
这次活动，让我懂得了，只要自己足够强大，才能保护弱小。同时我感受到了自己在团队中的的重要！这一天我非常开心！
