精选六年级成长作文合集五篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的六年级成长作文5篇，欢迎阅读与收藏。

六年级成长作文 篇1

人们常说，人的第二任家长就是老师了，我却不同意这个观点，因为在我心里，老师永远比家长重要，没有了老师，我们又怎样获得人生的哲理？没有了老师，我们又怎样获得做人的道理？没有了老师，我们怎么会快快乐乐的成长？而在平常的学习中，不要整天埋怨学习的多少与繁忙，因为那是一种特殊的爱，可是我们每个人心中都没有怀着一颗感恩的心去将心比心。我们就拿身边的例子来说，老师们哪一天不是辛辛苦苦的在晚上繁忙的为我们批改作业，而每次总会有那么几个人不但不体谅老师，反而骂起了老师，而我在这里，我只想告诉那些同学们：想要获得极大的成就感，你必须先学会尊敬老师，只有先学会尊敬别人，才会赢得别人对你的鼓励和肯定。我们也必须要知道：是老师们为了我们声音才变得嘶哑，是老师为了我们日夜辛劳；是您，在我们幼稚走向成熟，从愚昧走到文明的路上，您用生命的火炬为我们开道。而有些同学对老师的恩德则编了一首小诗：当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水，适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺，我的老师，这也正是您的教育艺术……这说明了什么？说明了我们同学在老师的教导下真正成长了。是啊，一日为师，终身为父。老师对我们的恩泽，我们将永远牢记在心。

走进每个人的内心，不是去靠平常的一些表现，而是去真正的和别人沟通，深入的了解别人，这样才可以与他人对话。最后送给大家一句话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。希望同学们在这仅剩的时间里，能够好好的去爱老师，因为她们是我们我们小学六年的一道独特又美丽的风景线！

六年级成长作文 篇2

竹小体育节终于落下了帷幕，现在的我浑身上下哪儿都疼，但运动场上那精彩的一幕幕时时浮现在我的眼前。

“加油，吕荃，你一定可以的！”这是我在跳高比赛呢！这时的我鼻尖上，手心早已渗出一层层细汗。比赛开始了，我们先挑战九十厘米，“三三六，第一次跳。”裁判喊道。我一听，立刻屏住呼吸，收紧身子，蓄势待发，向横杆子跑了过去，心里像是有千万只小鹿在乱撞，紧张的要命，就在我跨过杆子的那一瞬间，我感觉自己就是一只小鸟，悠闲的在天空中翱翔，耳边风呼呼直响，一屁股坐在海棉垫上。“哇！”我听到了这带有鼓励的赞叹声，不禁喜上眉梢，我成功了。之后，我信心大增，九十五厘米，一百厘米，我都轻松地过关了，耳边地赞叹声一阵高过一阵。可在跳一百零五厘米时，也许是太过于得意，也许是发挥失常，跳了两次都失败。正在我失望时，我听到了同学们的加油声：“吕荃，加油，你能行，相信自己，你是最棒的！”同学的鼓励就像是给我加满了油，我顿时信心百倍。第三次起跳时，我毫不犹豫，助跑，起跳，就像一只灵巧的燕子“嗖”的一声，轻松过关。在一次次成功之后，我又迎来了失败，当跳到一百一十五厘米时，我摔了一次又一次，最终没有跳过去，我输给了六(2)班的金彤，得了第二名。虽然我也知道失败乃成功之母，但心中还是有说不出的失落感。我歪着头回忆着当时的场景，仿佛一切都还在眼前。

我又来到了男子跳远的场地，观看激烈的比赛。先是我班跳远王子刘昀，准备，助跑，快到了到了沙坑，用力一蹬，就像大鹏展翅，一跳跳出很远，但顺势往后一坐，一个屁股又减少了好多距离，结果跳出四米十二。裁判余老师惋惜地说：“如果不往后倒，就破纪录了。”邵俊豪跳得也挺不错的，但也经常要往后倒去。在初赛中，我们班的两位队员都没有被淘汰，进入决赛了，我的心又一次提了起来。刘昀先跳，哇塞，又一个大鹏展翅，这一次，他没有任何失误，四米二十七，好样的，我们班赢了。这快乐的滋味没有亲身体验过是无法感受的。我呵呵地笑着，沉浸在这快乐之中。

趣味运动会开始了。先是定点投篮，我们班非常混乱，但战绩还是蛮不错的，二十八加三十一，赢了！可惜拔河输了，不过没有关系，人生并不可能都是成功！

这次的运动会，给我的小学生涯划上了一个圆满的句号，我懂得了：在辛苦中成长，这才是快乐的真谛啊！

六年级成长作文 篇3

纵使被繁芜羁绊，成长如我心中那轮廓分明的太阳，依然有栖息的山畔，虽不是最明亮，但仍是最怀想。——题记

也许成长中的`故事气象万千，但即使微不足道，也会记忆深刻。

学习骑自行车，算是我自己人生中的一次成长中的脱壳吧，这是我尤为深刻的一次经历。这次经历，花费了我整整近一个星期的时间来“绞尽脑汁”的去得到结果。

我的平衡力很不好，那时，一次次的摔倒、摔倒,自己都感到疲倦，厌倦了。放弃了。便努力不让自己再去想这件事。两天后，一次走进地下室，瞥见了我的那辆自行车，还是身不由己的向自行车走去，再一次握住了那个冰凉的车把，心血来潮的想，别人会骑，付出的努力肯定比自己多，所以我并没有任何理由来拒绝这件事。于是，以前的事在现在重规蹈矩的来了一遍。终于，有一天，当看见自己会骑时，突然感觉以前的摔跤算什么，到现在，仍然抵挡不住一丝一毫的这份喜悦。

微笑，自己原来也可以！我相信，下一次跌倒，一抬头，又是一次温暖的笑。也许那是成长鼓励着我。它的笑容让我安心。认真地说：我们前赴蓝天的契约，飞翔的理由，就是我们的翅膀。

还有一次成长中的故事。

妈妈生了一个弟弟，直到现在已经两岁了，非常萌。我非常喜欢他。虽然他有时会给我制造麻烦，但他带给我的更多是乐趣。我一伸手，他就扑向我让我抱，一见我就紧跟着我，我走哪里他就走哪里，简直了一个小跟班。

每一个家庭都有可能出现新的生命，而且这个生命的幼小年龄段最淘气。我的弟弟也一样——几乎整天姐姐或妈妈的叫来叫去，每天都会发生一些“事故”，比如书本被撕坏；笔杆被拆散；卫生纸被拽出来一大堆，零零碎碎的小东西到处被他散落在地上、床上、桌上……

每到这种情景，我还是呵呵一笑，心想着缩小弟弟的缺点，放大弟弟的优点。还是感觉弟弟无比可爱。

成长中。

现在仍不空有几次“不值一提”的成长故事，也许并不是一帆风顺，但还是会照亮心底中的明光。

六年级成长作文 篇4

古人曾说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，就像一对五彩斑斓的翅膀，把我从那小小的天地里，带到奇妙无比的大千世界中。书，与我共同成长，伴我走向未来和希望。

记得我接触第一本书的时候，是妈妈为了培养我爱看课外书的好习惯而买了这一本漫画书。在我不随意瞟了一眼那本书的一瞬间，我就犹如一颗小小的钉子，被那磁铁般精彩的画面吸引住了。随着时间的流逝，我已经是一位小学生了。我渐渐地觉得漫画漫画已不再能满足我了。我又新认识了另外一位好朋友——童话。在看书的过程中，我常常身临其境：当我读到卖火柴的小女孩死在除夕夜里，我为她而伤心地哭起来了；当我读到狡猾的商人被智慧老人捉弄时，我又哈哈大笑。我读三年级了，我又与作文书来了个亲密接触，而且还把文章中的好词佳句摘录到本子上，并写上了自己的收获。这一番努力，使我的作文水平大大提高了，常常被老师当范文朗读或被张贴在班上的学习园地的作文不计其数，在学校的刊物上也留下了我的足迹。

为了看课外书，我并没有少吃苦！我试过在停电时，一个人躲在闷热的房间里埋头苦读；也试过躲在透不过气的被窝里，拿着手电筒看书…..书犹如一位良师，在我有困难时毫无保留地把知识传授给我。记得有一次，我正在做数学练习题时，一只可恶的拦路虎阻挡了我前进的脚步，我真不知该如何是好？这时，我急忙从书柜中找出《数学解题高手》，找到了，我如饥似渴地阅读着。功夫不负有心人，终于让我找到了答案。哈哈！这题目终于被我攻破了，这个良师也功不可没啊！

是书，把我带到知识的阁楼，使我视野开阔；是书，把我领到快乐的圣地，令我快乐无比；我将在书的世界中茁壮成长！

六年级成长作文 篇5

亲爱的爸妈：

你们好！

每天早上，我起床都会大笑几声，然后开始快乐的一天，这是受了你们的影响。

小时候的我一直受男生欺负，每次从幼儿园回来，泪痕满面，之后，我变成了不乖的孩子，每次都不想去幼儿园，因为我不想过不快乐的日子，一直受男生欺负。从那时候起，你们就告诉我只要乐观，那么，什么困难都打不倒你。到后来，这也成了我们的家风。

我努力做到了这一点，我快乐的笑容让我在幼儿园阶段起了很大的作用，我在幼儿园的生活很快乐，但到了一年级的时候，一切都变了。

在同学们聊天的时候我总插不上话，就算我插上了话，他们也不会理我，因为同学的排斥，我每天都是失落地放学，失落地上学。你们敏锐地发现了我情绪的变动，每一天都安慰我，可我再怎么努力开心地面对他们，他们对我的笑容还是视而不见。直到有一天我受不了这种生活，完全火了，在家里乱扔东西，作业也不做，在沙发上抱头大哭，嘴里还不停的嘀咕着：“为什么他们都不理我！为什么他们一点也不喜欢我！”的时候，你们一个摸着我的头，一个整理着被我扔掉的东西，在旁边对着我轻轻的对我说：“这点伤害你就受不了了？刚上一年级的没几天，你就受不了同学的排斥，不理同学了。这样一来，谁会来理你呢？乐观生活，是要用真诚的快乐来待人。”听了你们的话，我擦擦眼泪，拿起铅笔做作业，在做作业的时候我思考了很多，对呀，表面上的快乐有什么用，只有对人真诚才能打动人心。

得到了你们的引导，我开始主动跟同学打招呼，同学渐渐会跟我说几句话。因为这一点点的成功，我常常会在自己房间里大笑，直到有一天，一个同学拉着我对我说：“沈研格，这次运动会两人三足跟我们一起吧！”当她说完这句话，又有好多同学抢着跟我组队，我的心在这一刻才真正释然了。你们还记得吗，那一天，我打开门，开地抱着你们，鼻涕粘满了你们全身：“好棒，我真的好开心！他们理我了，我的乐观把他们打动了！”你们也激动的抱着我，笑声在家里回荡，那是我最快乐的时候，相信也是你们最快乐的时候。

在这里，我只想对你们说声“谢谢”，我很快乐，我相信以后，我会更加快乐，让笑声充满整个世界。