关于六年级好作文汇编五篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的六年级好作文5篇，希望能够帮助到大家。

六年级好作文 篇1

大家好，俗话说得好，不想当将军的士兵不是好士兵。今天我被推举为市级三好学生候选人，心里非常激动。感谢校领导们和老师们对我的精心培养，感谢同学们对我的大力支持，六年来我在蔡台中心小学茁壮的成长。我认真做好每项工作，并处处以身作则，严格要求自己，热心为同学们做好各项服务，能出色地完成校领导和老师交给的每项任务，成了老师得力的小助手。我连续3年被评为校级三好学生，连续2年被评为区级三好学生，多次被评为优秀小队干部、优秀中队干部；在西青区第一届小学生硬笔书法比赛中获三等奖；在20xx年全国小学生英语竞赛中获市级三等奖；20xx年9月在“视保知识”竞赛活动中，荣获个人一等奖；在20xx年6月被评为优秀执勤干部；20xx年6月在“红领巾心向党”绘画比赛活动中，绘画作品荣获一等奖；20xx年10月在区运会仪仗队展示活动中，被评为优秀队员；

在搞好学习的同时，我利用课余时间学习小提琴，并在各项比赛获得好的成绩，如：小提琴考级中获得4级通过、5级良好、7级良好和9级优秀的优异成绩；在第六界天津市青少年文化艺术节荣获小提琴独奏银奖；在第九届世界华人青少年艺术节天津赛区荣获小提琴独奏金奖；在“花儿朵朵向太阳”全国第三届少年儿童艺术节既全国中小学优秀艺术特长生展演活动天津赛区获得小提琴独奏金奖、北京总决赛金奖，并拿到了一张特长生证和一个奖杯。

在今后的学习里，我还要努力奋斗，为自己的理想拼搏进取，为我的班级争得更多的荣誉，更为自己能成为对社会有用的人而努力奋斗。

希望大家支持我，你们的信任与支持会成为我前进的巨大动力，我不会让你们失望的，谢谢大家。

六年级好作文 篇2

一年四季，变化不断，新事物也在不断得变化，不断地增加。临近秋季，桃子的潮流已经退去，葡萄又成了一种热门的水果了。这个暑假，，我和舅舅、舅妈一起，去了我外婆家，那座种满葡萄的高山，真切地体验了一次丰收所带来的欢乐。

早晨，鹅黄色的太阳冉冉升起，照亮了天空，也照亮了大地，早上的阳光给人柔和而温暖的感觉。我们三个人上了山，外公、外婆早就已经在家门口等候了。

摘葡萄的工具事先已经准备好了：大剪刀、小塑料桶，还有我提议需要的手套和围裙。第一次试，我只是想用手套和围裙，以防万一嘛！

现在的葡萄大多是青绿色的。一串一串的葡萄都型似一个三角形，从粗到细，从多到少，底端永远都只有一颗小葡萄，而顶端的葡萄，数量总是最多的。

开始摘葡萄了！其实，摘葡萄，还不如说是“剪葡萄”。外公先“出手”了！他拿起剪刀，果、藤分清，分开后，沿着藤向上摸，留出一段做柄，只听“喀嚓”一声，一串漂亮的葡萄就摘下来了！

淡青色的葡萄，表皮上还微微泛了点儿紫；青色的柄由粗到细，主要的柄是最粗的，主竿的四周又分别长出了长长短短的柄，葡萄挂在细柄上，小小的，圆溜溜的，晶莹剔透的葡萄真的好象一串珍珠，小巧、动人。

外公又连续摘下了好几串，串串都剪得那么整齐，那么漂亮。

我的手脚也痒痒了。学着外公的样子摘了起来。我选来选去，势必要挑着最大最多最漂亮的那串葡萄。

找着找着，我总算找到一颗初验合格的了。我握了握剪刀，抓住了那条连接着葡萄的垂落下来的长藤，剪刀的口子一合，用力一剪，嘿，竟然太粗了，剪不下来！我又一剪，有了一个口子。

我气愤极了，用剪刀口子卡住藤，一边剪，一边又拼命地绕圈子，本以为这次可以成功的，却聪明反变聪明误，越弄越糟，藤条分叉了，葡萄也零落了不少，我手忙脚乱得，把园里搞得乱七八糟的。

一直到晚霞出现，天边泛起了一片红晕，殷红色的彩霞照着了葡萄，葡萄就好似掉进了五色盘，身上“粘”满了很多颜色，我有种梦幻般的感觉。

接触大自然的感觉真好！这次摘葡萄可谓是满载而归，大家都有了一个好（hǎo）丰收，我也因为得到了快乐而好（hào）丰收了！

六年级好作文 篇3

从小到大，书与我相伴，我也与它结下了不解之缘，而且因此受匪浅。

5岁，我上了幼儿园，也开始识字，便开始阅读一些小故事，比如《大灰狼与小白兔》、《狼来了》、《三只小猪》等，它们使我认识了三只小猪，小白兔和放羊的`孩子可爱、聪明、顽皮的一面，每天晚上，这些故事中的童话人物都会伴随着我进入香甜的梦乡。

9岁，上小学了，识字也多了，我便看起了《格林童话》、《安徒生童话》、《克雷洛夫寓言》等字数较多的书了，善良的美人鱼，美丽的灰姑娘等可爱的卡通形象，在我脑海中久久挥之不去，伴随着我成长，通过阅读，我还懂得不少道理，了解外国的许多风土习俗。

现在我已11岁了，不再去品味那些幼稚的童话了，而是读一些深奥的一些长篇小说，如谢冰莹（冰心）的《繁星，春水》，它像诗歌，又像散文，让人读了感觉意蕴深刻，回味无穷，同时也能提高我的艺术品味。又如老舍的《骆驼祥子》，主人公祥子的悲惨命运和旧社会的黑暗剥削使人悲愤，同时，作者的写作方法也值得学习，使我的写作水平得到了提高。有了一本中意的书，我就像变了一个人似的，悄然的被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。在无数个夜晚里，我好象与长者展开了平静深远的交谈，驰骋古今、横跨时间与地域。长者充满智慧且言语坦诚，他的思想会慢慢容入到我的心灵深处，字字扣住我那曾经幼稚的灵魂。随着书中人物的喜怒哀乐，仿佛人书合一了一般。看《水浒传》和《三国演义》，我便热血沸腾，仿佛自己也成了大将，在战场上英勇杀敌，保卫国家；看《西游记》，我仿佛成了孙悟空，腾云驾雾，手持一棒，打遍天下无敌手。

书，对我很有帮助，给我带来了快乐和知识，它既是我的好伙伴，又是我的好老师。

我爱你，书！

六年级好作文 篇4

昨天，儿子回家告诉我：“妈妈，我的节目被刷下来了”。

我看着孩子失落的样子，心里也有些不高兴。为了“六一”节目，儿子早在一个月前就不断的排练，连我也成了他的陪练，每一个细节都仔细研究，生怕节目不过关。还有孩子今年小学毕业，小学阶段的最后一个“六一”了，他很想登上舞台去表演。现在节目被刷下来了，我想孩子的心里一定很难过！

我看看儿子，轻声说：“节目被刷下来，一定有被刷下来的理由，没有关系，做不了好演员，你可以做个好观众”。

“好观众？”，儿子不解。

“是呀！再好的节目没有观众也就没有价值了。如果你能在台下认真观看，为演员们鼓掌、喝彩，演员受到鼓励会表现得更加出色。你想，如果观众都在台下说话、走动，大声吵闹，第一是对演出者的不尊重，第二会影响演员的心情，如果演员的心情不好怎么能演好节目呢？看来没有好的观众，就演不出好的节目，所以做个好观众也很重要”。我耐心的给儿子解释。

“妈妈，我知道了，我不能做个好演员，但我一定能做个好观众”。儿子肯定的对我说。

我能看出，孩子脸上的不快没有完全消失，但我相信，孩子一定能做个好观众！

“六一”，告诉我们的孩子：不但会做演员，还要会做观众！

六年级好作文 篇5

“嗨！我来了，你们都在这里呀！”“终于齐了，我们走吧！”小齐、小倩和小红打算一起去上学，她们家离学校非常远，还有一条清澈的小湖。

小齐说：“我们走吧！那么要迟到了！”边走边说，船是用一根根仿木编织起来的，共六米长。她们坐上船把书包放了下来，小红抢先一步拿走了划船用的竹杆，举着手，五指张开，挨着嘴边，露出洁白的牙齿，大声叫：“船快开了——乘客们坐好了——”说完，她弯着腿，手紧握着船桨，弓着背，咬紧牙，闭上眼使劲往后一撑，船就开始移动了。“啊！”不知谁叫了一声，大家回头一看，三个书包差点掉了下去，船走错了方向，小红只好又撑了一下，船才“找”准了方向。小齐“自告奋勇”，举起手来，迫不及待地说：“我来保管书包吧……对了！我来当方向盘，怎样！”“好……”没等小倩回答完，小齐已经放好了书包，左手扶在书包上，好像生怕书包掉进水里弄湿了似的，那样专注的盯着，“哈……小齐，你不用这么夸张吧！你还要探路呢！你忘了！”“没忘，没忘，嘻”她摸后脑勺，小声嘀嘟道“噢，没忘……”小倩听到了小齐的嘀嘟，起来笑得捂起了肚子，笑罢，挽起了手上袖子，轻轻地弯下腰去，用小手摇晃着清澈见底的水，仿佛是在抚摸一个镜子，湖水中倒映着她们小巧的身姿，群山也在欢喜呢！

清澈见底的小“海”倒映着青翠的山，是那么亮丽、清新。小齐、小倩和小红唱起了国歌，呼吸着清新空气，山上长满了苍翠的树木，湖水泛起了浪花，这真是个清新美丽的好日子啊！