【实用】初二的梦想作文汇编八篇

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的初二的梦想作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初二的梦想作文 篇1

让梦想在人生的道路上起航 梦想是未来的向往，梦想是自己向上的动力。

——题记

每个人都有梦想。有的人，他向自己的梦想看齐，去努力、去奋斗、去拼搏；有的人，曾经有过梦想，然而却在拼搏的过程中，他们看到了困难就放弃了，直至他们自己都看不见自己的内心，而梦想也被遗落在某人角落的欲望中。

梦想，犹如一个古老的传说在不经意间让花香和雨气丰富了我的人生。

当我们的脚踏车在放学的路上，它就在转动的车轮中。在后面微笑向我们招手；当我们在齐声朗读唐诗宋词的教室，它就在声音的流动中，在我们的朝气前灵活迈向古代，当我们在大胆谈未来的深遂星空下，它就是在柔和的银日中，带着我们冲破遗落，走向明天。

梦想如诗，如画……

当青春不在，把眼泪擦干，让我们承载着梦想起飞，飞向远方！

让我们盛装希望，满怀梦想，飞向属于我们的一片天地。

初二的梦想作文 篇2

孔明灯又叫做许愿灯，顾名思义，它是放飞一个个梦想。烦恼和希望的灯。一支小小的蜡烛，一节短短的铁丝，一张薄薄的纸，组成了一盏盏放飞梦想的灯。这一盏盏孔明灯寄托着每一个人的梦想，点亮起这一盏孔明灯，照亮着每个人的心灵，放开手来，看着这一盏孔明灯缓缓升起，永远放飞在那片属于梦想的天空上。孔明灯，它不像霓虹灯那样漂亮，它不像台灯那样明亮，它不像节能灯那样省电。但是，它有着所有灯没有的一个特点—————那就是它能够寄托我们的梦想。虽然它只有昙花一现那么短暂的瞬间，但是在人们的心里，却留下了永恒的记忆。我的手里拿着一盏孔明灯，在我的面前，它显得格外大，格外明亮，我把小时候的梦想，写在孔明灯的上面。我的梦想就这样飘向远方，成为了那天空中最明亮的一盏。记得小时候，我望向天空中那红红亮亮的东西，问着妈妈。”妈妈，那些在天空中飞的东西是什么呀？”妈妈说，“那是一盏盏放飞梦想的灯，它把我们小小的梦想，飘向远方，给我们带来希望。”

我呆呆地望向天空，心里想，如果我也能把我小小的梦想写在那盏孔明灯上，亲手放一盏那该有多好啊！

小小的孔明灯就像我们的家人，鼓励我们向梦想前进，在黑暗中，照亮着天空，使天空变得明亮，就像在黑暗中找到一抹阳光，照亮我们前进。

初二的梦想作文 篇3

梦想是什么？每一个梦想都是心空舞台上闪烁的一颗颗耀眼明星，而每一颗幼小童心里诞生出来的梦想更是明星中最纯真、最美好的，就像嫩笋一般清爽可人。

别人的梦想可能是当一名厨师，可以做出可口的饭菜；当一名教师，可以畅游在知识的海洋；当一名园丁，可以修剪出奇特的风景；当一名画家，可以画出优秀的画作；当一名飞机驾驶员，可以在空中欣赏地球的写作；当一名服装设计师，设计出各种风格的衣服。而我的梦想是容易却又难以实现的梦想！下面我就来说说梦想的简单与难。

小的时候不知道梦想是什么，以为是可以穿的漂亮衣服、可爱的蝴蝶发夹、可以吃的糖果。如果梦想是可以穿的衣服，那么这个梦想就已经实现了；如果梦想是可爱的蝴蝶发夹，我头上不就戴着的吗；如果梦想是可以吃的糖果，我天天都吃着糖呢。那么我说的这些真的就是所谓的梦想吗？这时我的老师便走了过来说：“小家伙容易实现的梦想还叫梦想吗？”

直到读初中我才知道梦想是多么的遥不可及。

每当同学们在说自己的父母给自己买了什么、做了什么好吃的东西、生日送了什么礼物、跟父母发生了什么趣事的时候、遇到什么烦心事都可以畅所欲言，我低下头转身离开教室，因为这对我他们来说很容易就实现了，而对我来说真的难以实现。

我的父母远在他乡，只有暑假或者过年回家。当天气太冷或太热、他们生日的时候父母都会来学校看看他们的时候，我多想我的父母也能这样，可我只能在生日的时候接到一个电话。

当我心里难受的时候，我多想跟父母说说却又害怕；当我跟父母说话的时候，我还得小心谨慎的说话，害怕说错一句话就被批评。记得我第一次来月经的时候非常害怕，把用过的纸巾扔在墙角，后来被奶奶说了一顿；记得第一次买“面包”的时候，我一个星期的零花钱都不够买，这时我多么希望我的父母也能像其他父母一样关心一下自己！记得有一次买计算器，奶奶给了我十块钱，我说要买计算器，奶奶说身上没钱，在路上遇见爷爷让爷爷给。当时一个计算器18元，奶奶给10元，爷爷给20元，结果放假回家说我骗他们钱了，这时我又被数落一通。记得我刚读初一的时候，妈妈让爷爷给我买床被子，当时买的好薄好薄，冬天冷的我卷成一团，一个晚上都没有热气，这时我便想再拿一床被子去学校，可爷爷说新被子盖着还冷啊，这时我想如果父母在身边就不会这样了。

初中时的我是一个调皮而又贪玩的孩子，有一次跟同学去玩，他们就死揪着说我谈恋爱了，并告诉了我的父母。我以为父母会先问问我什么情况，谁知道接着就是一通乱骂，我真的好伤心好难过，当时在想他们真的是我父母吗？而他们以为我哭就是我真的谈恋爱了。真的他们一点都不了解我。

他们不知道我最喜欢的颜色是什么？最喜欢的食物是什么？不知道，他们都不知道，我真的也想像其他人跟父母畅所欲言不用顾及什么，能跟父母父母成为好朋友，好伙伴！

这就是我的梦想，简单而又难以实现的梦想！

初二的梦想作文 篇4

梦想，是会发光而遥远的东西，是童年时说长大一定要完成的事情。实现梦想却是个十分艰巨的事儿。也许我未能在未来实现梦想，但是它所散发的光芒却可以温暖我很多年。

我的梦想是做一名作家，出版自己的小说与大家分享，每次都想象着当上作家后的美好日子，看包装精美的书一本一本地出版，风光无限。可我曾放弃过，又重拾信心重头来过，在一次次小磕小绊中跌倒又爬起。

大约是小学六年级的时候，班主任让我和几个同学写一篇作文。我开始时觉得信心满满，哗啦啦地写了一大篇，交给父母看。母亲看完却紧皱眉头，给我的回答也不尽人意：“太空洞了，根本不知道你在写什么。”我却很不服气，自以为是地认为母亲的话不可信，遂在第二天毫无修改地交给老师。

次日下午，老师进了教室。又黑又浓的眉毛更加衬托了他的不悦。老师清了清嗓子说：“昨天，我叫几位同学写了一些作文，大家一起来看看，其中有些文章极其拖沓……”我不屑地想大约是那高个子男生写的，反正一定不是我。谁知老师脱口念出的竟是我的作文，念罢还不不忘点评：“你们可听到了，这作文十分乏味和拖沓且又亢长，实在是……啧啧啧。”我的脸随即就烫了起来，但愿没人知道那是我的，后排的同学拍拍我的肩膀说：“是你的文吧？不瞒你说，写作真不是你的擅长。”我的心顿时就碎成了好几瓣。

这接踵而至的否认与批评让我措手不及。语文老师对我更是“刮目相看”。否定了我的文笔，让我放弃，不要再写……对我的质疑，指责，在一瞬间如浪潮铺天盖地地涌来。只是一篇作文，却遭受到了来自父母、同学、老师的否认，让我迷失在了我自己选择的路上。作家？书籍？扯淡吧！我开始改变这个梦想，既然一意孤行也未必有结果，那么何必徒劳？从那时起，我便不再写作，除考试作文与平时作业外，不再像从前一样，有时间就拿出小笔记本来写。就如同一件热爱的宝物从生活中抽离，忽然变得陌生、冰冷。是的那个梦想被冰封住，被扣上重重枷锁了。我心灰意冷，蜷着身子躲进黑暗中……

但是事情总有转机。初二时写了几篇文章参加作文比赛获了奖，有些发布在网上，各种鼓励和赞许的话也随之而来。我想，其实我的文笔不是那么糟糕的`呀，瞧，这不是有那么多人认可和肯定我自己嘛，他们不是满怀笑容地鼓励和支持你嘛。怎么就为了那么几句话，放弃了当初犹豫很久才确定的最终梦想呢？那段时间里，我试图重拾我的梦想，脚刚迈出却又退了回来。“不行，你不行。不要又再挣扎了，你不是害怕打击吗？”我对自己说。“梦想不是那么好追求的，只有经历了多次打击磨难才能让它的羽翅丰满，去重拾它吧。”我又在心中听到这样一种声音。在多次犹豫后，我最终迈出了那一大步。仿佛是往漆黑的屋子里放了一束光，我对我的梦想又开始有了信心。丢弃在角落布满灰尘的梦想，我把它拾起来，排掉了灰尘，珍惜地问一句：“你还好吧？

我想小学时是太无知，像一张纸片经不住打击，才如此轻易地放弃梦想。其实我们每个人都不该丢弃梦想，那是一个人在成长道路上不至于泯然众人的宝贵财富，好在我捡了回来。在岁月的磨炼和洗礼中，我相信我能够登上巅峰完成梦想，而那时我才会庆幸我没有在学生时代丢弃它。

初二的梦想作文 篇5

小时候，妈妈指着地球仪说：“看，我们的亚洲像只雄健的大公鸡！”我若有所思：“它多大？”妈妈摸摸我的头：“很大很大，它有壮丽的山河，无垠的沙漠，广阔的大海······”

我将信将疑的点了点头，渐渐地，小学毕业了。初一开学第一天，地理老师说:“我们的祖国是发达中国家，它属于亚洲，中部有珠穆朗玛峰，长江黄河汹涌澎湃，面积有965.69万平方千米。”我深吸了一口气，我的祖国这么大！我梦想有一天，我踏着登山长靴，戴着安全帽，身穿探险服，爬着珠穆朗玛峰，北风呼呼地吹着，汗水跳下了我的脸颊，我咬咬牙，祖国真惊险；我梦想有一天，我踏着运动鞋，带着小草帽，身穿休闲服，走过青藏高原，小草微微的摆动，笑容浮现在我的嘴角，我张开手臂，祖国真耀眼；我梦想有一天，我踏着球鞋，带着太阳帽，身着连衣裙，漫步长江边，河水冲向岸边，小腿一阵凉爽，祖国真豪爽。我自豪，我骄傲，我的祖国真伟大！小时候，妈妈指着历史书说：“看，人是由猿转变过来的，黄帝炎帝战胜了蚩尤，大禹建立了夏，封建社会开始了！”我百思不得其解：“女娲呢，我喜欢女娲，她漂亮，是神仙！”妈妈摸摸我的头说：“傻孩子，哪有什么女娲呀，呵呵！”我皱了皱眉头：“妈妈骗人，有女娲！”妈妈笑得更厉害了，我撅起了小嘴。那天，历史老师走上了讲台，用那纤细的手指指向屏幕：“很多同学认为，人类是由女娲造的，其实，我们是由内人猿转变过来的，中国的历史可以这样说，坎坷曲折。唐朝是发展的高峰时期，到了明清，开始衰弱，清朝末年，建立了许多不平等的条约。”我听的入了迷，我看见了大禹在治理黄河，我看见武则天在批阅奏折，我看见郑成功操练军队；我听见李白在朗诵唐诗，我听见郑和在指挥船队，我听见瓦子里百姓的说唱！我进入了清末，林则徐因反抗战争被杀害，可怜的光绪帝被慈禧太后控制，战火纷飞，民不聊生。《南京条约》《中俄北京条约》《中美天津条约》都为中国华丽的历史抹了一道黑。不，这不是失败，这只是路上的曲折，“不经历风雨，怎么见彩虹”，没有清朝的腐败，哪来的中华人民的奋斗？我自豪，我骄傲，我的祖国真伟大！

小时候，妈妈指着电视说：“看，杨利伟在XX年乘坐宇宙飞船登上了太空。”我开心地说：“真了不起，我也想去宇宙看看。”妈妈笑了笑：“好啊，妈妈相信你！”那节课，政治老师说：“莫言获得了诺贝尔文学奖，神八，神九相继发射，xx担任xx。”我心情激动，仿佛看见神八神九胜利升空，xx在和俄罗斯总统握手，莫言在发表获奖感言，中国正在不停的发展，与时俱进。我自豪，我骄傲，我的祖国真伟大！我的梦想是当一位老师兼志愿者，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是赞扬老师无私奉献精神的，我想为祖国的发展作出贡献，我想为祖国培养一批批人才。而志愿者可以让更多的孩子感受到温暖，幸福。做老师的一部分工资还可以捐给慈善机构，让中国人民的儿女健康成长，了解祖国的深远的历史文化，学习到知识。

有一种酒叫“天之蓝，梦之蓝”喝起来甘甜清凉，令人回味无穷，它的余香在我的嘴里，久久不能释放······因为，它载着我的梦想！

初二的梦想作文 篇6

每个人都有一个隐藏在心底里的梦想，有着属于自己的舞台，挥洒出“台下十年功”的汗水与泪水，谁说平凡的人就不能有不平凡的梦想，我们只需要为梦想——时刻准备着！——题记

窗外正下着鹅毛大雪，我独自一人徘徊在窗口，默默地流着眼泪，没有母亲的陪伴，没有父亲的鼓励。听着张雨生的：“我的未来，不是梦……”梦？这个平凡而又不普通的字眼，却让我的心灵受了从未有过的震惊，我傻傻地问了自己一句：“梦，梦是什么？字典上说梦想是人对某事或某物的追求，科学解剖也没有发现，梦想这种物质。”

嗨，这一刻，我自己都不明白到底是像个“傻子一样去追梦”，还是像个“无知人一样在学海中无方向地遨游”，学梦学梦，真想抽自己几个耳光，当初信心满称“学与梦”可以兼固，最终还是两头空……

我是一个不怕输的人，但这一次却相反，要知道：平日里爱吹吹牛皮，说说大话的我，就希望靠着一技之长去改变同学们的看法，得到的结果确是送上学校的征文毫无消息，段考3科没及格的。希望有朝一日可以成为一名小作家，这个梦想已渐渐泯灭在了我的心里。窗外的大雪呼呼地吹着，我的心灵将近要冻结，我不屈的灵魂一直无情地挎问着，我下意识地低了低头，噢，没什么，鞋带散了而已，再系起来不就行了吗？我弯下了腰，拿起鞋带的那一瞬间，我的心灵得到了一种从未有过的轻松感。

是呀！鞋带散了再系上不就行了吗？在人生的路上，我们的“鞋带”会不止一次“散了”，这并不可怕，只要你肯有弯下腰的那一点勇气，我们照样畅行无阻，小小的鞋带况且如此，那么梦想也一样，在生活中，梦想会因为各种原因而破灭，你仅需在“弯腰”的勇气，梦想之火又能重燃。

外面的大雪还没有停下来，而我的心灵却注入了一股暖流，因为在这个雪花飞舞的夜晚，我明白了许多东西。

初二的梦想作文 篇7

或许这是一件再也平凡不过的小事情，可是真正回去做这件事的人却没有多少，不知是否每个人心中那枝仍未绽放花苞的枝丫是否已经随着他们的淡忘而枯萎了，那抹曾经呆在心中的绿色生态梦想，如今正在何处？

寒假中总会去参加那项项居委会举办的多彩丰富的假期活动，在我心中印下那一抹抹鲜艳的斑斓回忆，转着手中的水笔，望着日历上用红笔圈出的活动日期，心中按耐不住的兴奋总使得我不经去猜测居委活动的内容……

“各位同学们，今天我们的活动是迎新大扫除！”听到这几个字，心中满怀的期待就如同被浇了盆冷水般降了温度，有些人也同我般有些失望，按照老师的安排，两两一组拿着那黑色的垃圾袋及夹垃圾的钳子出发了……

不同我一般，和我一组的女孩似乎很兴奋地在那青葱的草地中捡拾着各处垃圾的身影，而心不在焉的我也只是将黑色垃圾袋撑起，呆望着不远处，任由她将垃圾塞满整个口袋，看着这片被垃圾所遮掩住的草坪，我不由得皱了皱眉，什么时候这已经成了这副模样了，以前的草坪……恍若梦境般，现实与过去就如同被劈成了那截然不同的两半，

“妈妈，妈妈，大姐姐她们在干什么呀？”不远处的女孩拉扯着母亲的衣服，指着我们大声说道，她的母亲对着我们微微一笑，拍了拍女孩的头，“大姐姐她们是在做绿色小卫士呢！”只不过是捡垃圾的罢了，我心中暗暗抱怨道，女孩望着我们的目光好像多了丝崇拜，“我长大后，也要像大姐姐她们一样做绿色小卫士。”

不知是不是这句话触到了我的心扉，过去的自己也曾在这里玩耍着，那晴朗蔚蓝的天空以及那花坛中不是很出众，那些我叫不出名字而姹紫嫣红的野花，那时带着泥土芬芳以及青草纯净的空气，如今已经闻不着了……

我接过女孩手中递来的钳子，继续着她的工作，再未转移过注意力，只将自己的精神力全部集中在这项工作上，烟头？塑料纸？废弃的易拉罐？请全部消失吧……

小小的举动，便是我的绿色生态梦想……

初二的梦想作文 篇8

一个巡回驯马员的孩子，由于父亲总要从一个马场跑到另一个马场，从一个马厩跑到另一个马厩，结果他的孩子总是不断换学校，因此在高中时，有一次老师让学生写作文，题目是《我的梦想》。他写了整整7页纸。他的梦想是拥有一个养马场。在作文中，他画出了理想中的养马场，包括所有的马厩及跑道的位置，还有4000平方英尺的主楼和200英亩的梦幻牧场。

可是两天后作文发下来了，第一页上却批了个大大的“不及格”，老师在边上还批了一行小字：“课后来见我。”充满梦想的孩子问老师：“我为什么不及格？”老师说：“对像你这样的孩子来说，这完全是不切实际的梦想。你出身于巡回驯马员家庭，什么条件都没有。建一个养马场需要很多钱，你根本无法承受。”老师又说：“你可以重写一篇，目标现实一些，我会重新考虑你的得分。”一周后，孩子仍把原来的作文交了上去，毫无改动。他对老师说：“你可以不改分数，但我不改梦想。”

现在，他的梦想已经实现，不仅拥有理想中的养马场，包括所有的马厩及跑道的位置，还有4000平方英尺的主楼和200英亩的梦幻牧场。他的那篇作文被镶在镜框里挂在壁炉上方。后来他高中的老师曾经带领学生参观过他的养马场，离开时说：“我年轻时是个偷梦者，那些年我偷盗了许多孩子的梦想，多亏你有足够的勇气抓住自己的梦。”是的，因为有勇气能够抓住自己的梦想，这个孩子才实现了自己的梦想。那么又有多少孩子立场坚定地坚持自己的梦想，为自己的梦想努力打拚呢？每一个孩子都拥有自己的梦想，这个孩子的梦想不现实吗？相当现实，因为他不想让父亲再劳累奔波，不想自己总是更换学校，从陌生到熟悉，所以奠定了他梦想的基础。孩子毕竟是孩子，他们的梦想应该是天真的、烂漫的，应该是天马行空、无拘无束的，为什么我们教师总要用自己成人的眼光束缚孩子的“美梦”呢？对于学生我们总是强调要遵守这样的制度，要遵守那样的原则，不能做这样的事情，不能违反那样的规定；绘画要按照教师的意图画，唱歌要遵照教师的教法学，为了安全不允许登山、游泳，为了爱护“呵护有加”。想一想，其实在我们倍感欣慰的付出时，也是我们在无形中剥夺孩子们一切还原于孩子童真梦想之刻……