关于幼儿园大班的语文精选

活动目标：1、在不同的游戏情境中用语言清楚表述四季的主要特征。2、参与制定游戏规则，体验语言游戏的乐趣。3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的......

活动目标：1.引导幼儿倾听和理解故事《大狮子的许多许多辫子》，感受狮子惊讶、害羞、快乐的情绪变化。2.尝试讲出故事中感兴趣的部分。3.引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。4.培养幼儿良好的作画习惯。......

2020幼儿园大班毕业评语2020幼儿园大班毕业评语1夏文婕你文静、可爱、有礼貌、守纪律。学习上比较自觉，习惯好。这学期你爱动脑筋了，课堂上常能看到你积极举手发言。在班中你有一份威信，好多小朋友都愿意与你交往。做游......

一、主题活动由来开学初，我们在与幼儿直接面对面的谈话中，发现孩子们对于具体形象的物体很感兴趣，诸如：汽车、昆虫、纸、恐龙等等。孩子们的兴趣广泛，为主题的确立带来了一定的困难，为了保护幼儿自主性，我们尝试让幼儿自由协......

活动班级：大班活动（一）名称：语言、艺术活动内容：诗歌《落叶飘》活动目的：1、感知诗歌句式结构，用各种节奏朗诵诗歌。2、有求新求异的意识，尝试创编诗歌。3、能主动与同伴合作、交往；并大胆表现诗歌。重点：目标1难点：目标2活动准......

设计意图：带手帕已经是孩子们的习惯了，每天休息时间、游戏时间孩子们总会拿出手帕来摆弄一番。一会儿折一朵花；一会儿折出一幢房子；一会儿又装作海盗的样子。当他们得意的拿着作品给我看的时候，我发现一块小手帕竟给孩子带......

活动设计背景幼儿们都喜欢动物，也喜欢模仿动物的各种动作，有了解各种动物的愿望，通过本次活动设计激发幼儿爱动物的情感，提高幼儿观察动物的能力。活动目标1.激发幼儿爱动物的情感，认识各种动物的名称，特点及生活习性。2.通......

活动目的：1、引导幼儿感受故事语言的优美，并能大胆地讲述自己有关大海的经验，尝试创编故事内容。2、发展幼儿的口语表达能力。活动准备：孩子们去海边玩的情景制成的VCD、鱼怎么呼吸的VCD、大图书、欢快的音乐磁带指导要点......

内容与要求：1、快乐地参加拼读游戏，大胆响亮地进行拼读，安静仔细地倾听，继续养成良好的学习习惯。2、尝试用合作的方法拼出完整的儿歌，有一定的协作意识。活动重点：积极参加拼读游戏，大胆响亮地进行拼读，安静仔细地倾听，继续养......

活动设计背景有一天中午，我带幼儿一起午睡，在脱衣服时有小朋友的叫声“啊，好疼”，问其原因，是因为在脱毛衣时，由于起了静电，所以感到疼痛，还有在玩滑滑梯时也会经常出现这样的情况，这到底是为什么呢?结合幼儿的实际经验与问题，......

活动目标：1．通过操作，感知立方体与平面图形之间的关系，了解正方体的特征。2．能开动脑筋设计制作教具。活动准备：1．正方体积木若干、同样大小的白色及彩色的正方形纸若干。2．制作礼盒的平面图形若干、正方体的插片若干。3．胶水......

幼儿园大班上学期班主任工作总结时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾坚强走过的这段时间，取得的成绩实则来之不易，是时候仔细的写一份工作总结了。好的工作总结都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家......

幼儿园大班数学教案《我的家在这里》活动目标：1.根据已有的序数经验，并理解双重序数其所表示的意义，尝试双重序数的排放。2.进一步提高幼儿的逻辑思维力和记忆力。3.在活动中激发幼儿参与数学活动的兴趣。4.让孩子们能正......

一.《小兔传球》（每班选择4组）玩法：每5人一组，第一个幼儿开始运球，绕过椅子将球运回交给第二个幼儿，依次运球，最后一个幼儿将球运回终点，按时间计分。规则：(1)、幼儿必须绕过椅子，没绕过椅子加20秒；(2)、幼儿要将球运回起点线才......

运动会是检验大家平时运动成果的最直观的体验。也是大家联系友谊，团结班集体的途径之一。下面我们来看看幼儿园在举行运动会时的口号有哪些。幼儿园大班运动会班级口号1.人小志气大，比赛顶呱呱2.大班大班扶摇直上3.大班......

一、活动目标：1、通过观察画面，理解故事内容，并尝试创编故事情节。2、用连贯的语言描述各种"动物衣服"的特征。3、感受故事的诙谐幽默。二、活动准备：故事磁带插图，花蜘蛛头饰一个、蜜蜂、蝴蝶、狐狸、熊猫、刺猬、孔雀与......

【活动目标】1.感知数字在生活中的运用，体验数字的不同组合带来的乐趣。2.学习对给定的3个数字进行不同的排列组合。3.乐于与同伴、老师交流自己的发现，能在讨论的基础上发现问题。【活动准备】教具：图片一张。学具：数卡......

一、活动目标：1、引导幼儿懂得乱扔垃圾的行为不文明，要爱护环境，讲究卫生。2、引导幼儿观察角色的动态，尝试用连贯的语言大胆的讲述情节。3、引导幼儿发准"扫帚"的词音，尝试用象声词形容扔垃圾的声音，用形容词形容"太阳"等......

目标：1、了解我国的一些名胜古迹，为自己是一个中国人而感到自豪。2、用清楚连贯的语言表达自己的想法。准备：教学挂图、幼儿用书、故事录音。过程：1、激发幼儿阅读的兴趣：*播放故事录音片段（蒲公英的哭声）。*教师提问，幼儿回......

活动目标：1、启发幼儿在规定的图形上添画成不同的物体。2、发展幼儿的创造力，想象力。3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4、感受作品的美感。活动准备：彩笔画纸投影仪圆形教具（特制）（两个圆......

活动设计背景地球是我们赖以生存的生态家园，环境对人类生活极其重要。我们保护环境不但要尽到我们的责任，还要培养下一代保护环境的意识。活动目标1.通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。2.教育幼儿自觉保护环......

活动目标：1、学习成语故事，理解故事所表达的寓意。2、自己所知道的成语故事。活动准备：矛和盾的图片或实物模型。活动过程：一、出示矛和盾的图片，引出话题。1、教师提问：你们认识这两样东西吗？它是什么？是做什么用的？2、教师小......

【活动目标】在熟悉歌曲的基础上，尝试用不同的形式演唱歌曲，体验唱歌的快乐。【活动准备】音乐、钢琴伴奏【活动过程】一、跟随音乐，尝试用不同的节奏走进教室。二、复习歌曲《鱼儿的梦》。1、幼儿跟随琴声齐唱，注意唱好......

幼儿园大班音乐教案《颠倒歌》1活动目标：1.学唱歌曲《颠倒歌》，唱准切分音和休止符。2.体会歌曲的幽默、风趣，自主创编歌词。3.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。4.喜欢欣赏儿歌，会大胆地朗诵。5.让幼儿感受歌曲欢......

活动目标：1.通过欣赏故事，了解黄莺、松鼠、熊、狮子、田鼠等动物的生活习性，知道住着适合的房子才是最漂亮的房子。2.鼓励幼儿能大胆地、连贯地在集体面前发表自己的观点并说出理由。3.通过倾听教师对图书书面语言的朗读......