关于幼儿园大班的语文精选

设计意图：本活动是以歌曲《小青蛙回家》为基础材料而设计的。《小青蛙回家》这首歌曲具有明显的节奏型和角色，易学易演。利用从各个不同角度：角色培训、故事情境等的突破，从而达到享受这一内在的教育潜力。幼儿通过听听、......

教学目标：1、能结合自己的生活经验，合作制定合理的旅游计划表，并按计划准备合适的旅游物品。2、在合作探索中体验活动的乐趣。教学准备：1、空白计划表3张、范例1张，“团长”牌3张。2、开飞机VCD，新疆、西藏、北京风光图片。......

活动目标：1、引导幼儿探索绳子的多种玩法。2、通过玩绳，进一步发展幼儿的平衡协调的能力。3、发展幼儿的创造性和发散思维能力。活动准备：长绳短绳若干。活动过程：1、带领幼儿跑步进入活动场地，做热身操。2、导入：小朋友，今......

活动目标：1、学习歌曲，感受歌曲诙谐、幽默的情绪特点。2、积极参与活动，能有表情，较完整地演唱歌曲。3、愉悦的参加歌唱活动，积极地表达自己的感受。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、能唱准曲......

活动内容：分区活动活动目标：1、巩固幼儿对祖国的认识。2、发展幼儿的认知能力和动手操作能力。3、利用各种形式丰富幼儿的知识。活动准备：开放认知区、构筑区、美术区活动过程：一、导入教师：我们的祖国真大，小朋友也知道很......

活动目标：1、学用多种颜色晕染的方法添画水墨画背景。2、感受水墨颜色晕染的美，喜欢水墨绘画。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。5、体验想象创造各种图像的快乐。......

幼儿园大班科学教案《去郊游》含反思1活动目标：1、对数序产生兴趣，愿意交流操作过程和结果。2、认识“5”以内的序数，并能用序数词正确表示“5”以内物体排列的次序。3、学习从不同方向确定物体的排列次序。4、愿意大胆......

活动目标：1、掌握人际交往的方法，激发幼儿自由交往的愿望。2、了解名片的功能，初步尝试设计名片。3、提高幼儿的动手能力，发挥幼儿的创造力及想象力。活动准备：1、彩色卡纸、手工纸若干张，绘画工具、胶水、废旧材料、记号笔......

活动目标：1、欣赏故事，体验故事中角色的情感变化，懂得帮助别人是一件快乐的事情。2、理解故事内容，能用完整连贯的语言表达自己的理解。3、尝试复述故事，理解反问句的真正含义。活动准备：1、小花猫、小黄狗、小熊猫、大象、......

活动设计背景幼儿们都喜欢动物，也喜欢模仿动物的各种动作，有了解各种动物的愿望，通过本次活动设计激发幼儿爱动物的情感，提高幼儿观察动物的能力。活动目标1.激发幼儿爱动物的情感，认识各种动物的名称，特点及生活习性。2.通......

活动目标：1、学习与他人分享食物、玩具、图书等;2、懂得抢别人的玩具是不礼貌的行为，体验分享带来的乐趣。3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。活动准备：故事......

活动目标：1、进一步掌握弹簧步的动作要领，尝试随音乐节奏整齐一致地动作。2、了解音乐游戏的规则，在共同游戏中体验民间风俗的趣味性。活动准备：1、由《大花轿》音乐改编的对唱歌曲，进一步熟悉故事及旋律。2、共同收集传统......

活动方式：集体活动活动目标：1、培养幼儿积极思考，大胆发言表现的习惯。2、指导幼儿理解散文的语言，了解散文中将“蘑菇、草叶”等比喻为“伞”的表现手法。3、感受下雨的乐趣，发展幼儿的观察力、想象力。活动准备：1、观察过......

活动目标：1、看图欣赏故事，感知故事内容，感知故事中每一个人对快乐的认识，知道并讲述他们的快乐是什么。2、通过讨论活动和问卷调查活动，感知不同的快乐，知道每一个人都有自己的快乐，能边贯地讲述故事中的对话。3、认真倾听......

幼儿园大班安全《119消防日》教案活动目标1、知道11月9日是消防日。2、初步了解消防队员的装备及消防的有关内容。3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一......

一、活动目标：1、通过观察画面，理解故事内容，并尝试创编故事情节。2、用连贯的语言描述各种"动物衣服"的特征。3、感受故事的诙谐幽默。二、活动准备：故事磁带插图，花蜘蛛头饰一个、蜜蜂、蝴蝶、狐狸、熊猫、刺猬、孔雀与......

授课题目：授课老师：授课班级：授课时间：授课目标：1、认识March、June、October这三个单词。2、通过学习这三个单词去联想这三个月份里的一些事物。授课难点：1、完成游戏。2、幼儿画出与月份相关的图画并能说出来。课前准备：1......

【活动目标】1、利用彩瓶发展幼儿走、跑、跳等能力，初步培养幼儿合作游戏的意识。2、引导幼儿探索彩瓶的各种玩法，发展创造性思维。【活动准备】比幼儿人数多的矿泉水瓶，皮球若干（当小猪）。【活动过程】一、开始部分1、教......

幼儿园大班教案建构区域活动1设计意图：自从我班开始实施了“在结构游戏中培养幼儿的兴趣”课题后，孩子们的建构兴趣明显增强，合作能力不断提高。前阵开展了生成活动“我见过的汽车”后，突发奇想，何不让这次的活动融合到建......

活动目标：1、学习礼貌用语：“你好，再见、谢谢、对不起”等。并在老师的提醒下会正确使用。2、熟悉童谣，指导幼儿用多种形式来表现童谣，如：拍手念童谣、用小乐器伴奏唱童谣、童谣情景剧表演等。活动准备：小熊玩偶、小兔玩偶、......

活动目标：1、欣赏美丽的树叶，感知树叶色彩和线条的美。2、了解各种装饰树叶的手法，进一步学习用简洁的线条和花纹装饰树叶。3、在彩色叶面上细心地装饰，注意不画到叶片的外面。4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料......

一、活动目标通过活动《大树“穿新衣”了》，让幼儿懂得有关科学保护树木的粗浅知识，理解树木与人类生存息息相关，以及树木对人们带来的好处及人们对树木的利用。让孩子知道保护生态环境的重要性，培养孩子爱绿化，爱大自然的......

【活动目标】1、理解诗的内容，感受诗中描写的夏日情景，激发热爱大自然的情感。2、朗读并背诵古诗。【活动过程】一、创设情境，引入新课。小朋友们喜欢夏天吗？那你们喜欢夏天的什么呢？现在老师给小朋友讲一个别样的夏天，看你......

活动目标：1.仔细观察图谱，尝试进行简单的队形变化。2.创编剪羊毛的动作，体验参与韵律活动的快乐。3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4.通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。5.欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的......

活动目标：1．认真观察画面，大胆猜测讲述，感知故事情节发展过程。2．积极大胆地用语言、动作等方式表达自己对故事内容的理解。3．懂得以大欺小不算真勇士，宽容大气的人才是真正强大的勇士。活动准备：1．故事课件。2．故事人物形象图......