关于幼儿园大班的语文精选

活动目标：1.在游戏情境中学唱歌曲"小猫去钓鱼"2.乐意参与活动，体验与同伴共同游戏的快乐。3.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。4.让幼儿感受歌曲欢快的节奏。活动准备：小猫的头饰、钓鱼竿、小鱼、水桶、ppt等。活......

活动设计背景一场春雨“沙沙沙”的湿润了整个大地。小朋友们欢呼着大喊着“下雨啦，下雨啦;”有的小朋友大声的念着我教的儿歌：“千条线，万条线，掉到水里看不见;”有的睁大眼睛好奇地问我：“老师，小雨点到那里去啦?”为了满......

活动目标：1、解风筝的基本结构和不同种类，感受风筝的对称美。2、初步了解风筝的由来，激发对民间艺术的兴趣，萌发民族的自豪感。3、愿意设计制作简易风筝，感受创作活动的快乐。活动重点：了解风筝的基本结构和不同种类，感受风......

活动目标：1、了解动物过冬的不同方式，萌发热爱大自然、热爱冬天的情感。2、学习儿歌内容并学习动词：钻、游、飞、摇等。3、能初步用儿歌语言和格式仿编新的儿歌，并能大胆地在小朋友面前表达和讲述自己创编的新儿歌。活动......

幼儿园大班主题《我发现的变化》教案活动设计背景了解、回顾四季的变化是大班幼儿的学习内容之一。在设计“我发现的变化”这个教学活动时，我们考虑得较多的是如何回归幼儿的生活经验，引导幼儿发现自然界的变化和生活中......

活动目标：1、能专心的倾听理解故事的内容，知道能帮助别人解决困难，别人高兴了，自己也很快乐；2、回根据需要组织语言，表达自己的意愿；3、丰富词汇：“开心”、“甜滋滋”；4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。5、根据已有经验，......

大班音乐教案《圆圈舞》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在音乐舞蹈中感受交换舞伴的快乐，学习英国民间舞蹈《圆圈舞》，感受4／4拍与3／4拍的交替音乐节拍，在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境，快来看看幼儿园大班音......

目标：1、通过实验，使幼儿发现影子的变化适与光源的变化有关。2、培养幼儿间的协商、合作关系，鼓励幼儿记录实验结果。3、利用家长资源完成课后提问。准备：手电筒、自制教具、记录本等。过程：一、结合幼儿户外活动提出问题：......

【活动目标】1、初步理解友谊的真谛，友情是不能用金钱买的。2、能理解词语的意义“出租”、“友情”、“免费”等。3、能充分发挥想象，尝试进行续编故事。【活动准备】绘本PPT、音乐。【活动过程】一、谈话导入：引起对友......

活动目标：1、学习用中锋、侧锋的方法画青蛙与蝌蚪。2、能用图形组合的方法画出青蛙的各种动态。活动准备：各种颜色的水粉颜料，幼儿美术用书活动重点：中锋与侧锋的运用活动难点：用图形组合的方法画出青蛙的各种动态。活动过......

一.《小兔传球》（每班选择4组）玩法：每5人一组，第一个幼儿开始运球，绕过椅子将球运回交给第二个幼儿，依次运球，最后一个幼儿将球运回终点，按时间计分。规则：(1)、幼儿必须绕过椅子，没绕过椅子加20秒；(2)、幼儿要将球运回起点线才......

活动目标：1、学习礼貌用语：“你好，再见、谢谢、对不起”等。并在老师的提醒下会正确使用。2、熟悉童谣，指导幼儿用多种形式来表现童谣，如：拍手念童谣、用小乐器伴奏唱童谣、童谣情景剧表演等。活动准备：小熊玩偶、小兔玩偶、......

【活动目标】1、利用彩瓶发展幼儿走、跑、跳等能力，初步培养幼儿合作游戏的意识。2、引导幼儿探索彩瓶的各种玩法，发展创造性思维。【活动准备】比幼儿人数多的矿泉水瓶，皮球若干（当小猪）。【活动过程】一、开始部分1、教......

幼儿园大班数学教案《我的家在这里》活动目标：1.根据已有的序数经验，并理解双重序数其所表示的意义，尝试双重序数的排放。2.进一步提高幼儿的逻辑思维力和记忆力。3.在活动中激发幼儿参与数学活动的兴趣。4.让孩子们能正......

在一次秧歌舞蹈教学活动中，幼儿挥舞着皱纹纸做的彩带，兴趣盎然。突然，杨亮亮小朋友对我说：林老师，你听听，我的彩带能发出声音耶！其余幼儿一听，也都摆弄着手上的彩带，也想让它发出比别人更响的声音来。由于幼儿兴趣，我组织了这次......

大班户外活动计划-幼儿园大班教案为了增强幼儿的身体素质，锻炼幼儿不怕苦不怕累，团结协作，敢于探索创新的意志品质，我园开展了丰富多彩的户外活动。《3---6岁幼儿学习与发展指南》中明确指出：“幼儿的户外活动的.时间不少......

【活动目标】1、通过说说、做做、唱唱、感受歌曲内容，用自然的声音学唱歌曲，能在歌曲间奏处做快乐的动作。2、能大胆表现，体验音乐活动带来的快乐。【活动准备】有小鸟飞、小鱼游、小兔跳、蝴蝶飞、小朋友做游戏的多媒体......

活动目标：1、熟悉音乐旋律，肢体动作、道具来感应乐曲曲式，感应颤音的特点。2、鼓励幼儿创编各种洗澡动作，感受音乐活动的快乐。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。4、对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中......

活动目标：1、鼓励幼儿根据图片信息，尝试描述物体的主要特征。2.、在游戏中了解一些与中国有关的事和物，激发幼儿热爱祖国之情。3、喜欢参与游戏，体验。4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。活动准备：ppt"我的祖国"等主......

关于幼儿园大班的毕业现代诗歌关于幼儿园大班的毕业现代诗歌1今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。再过几天，我就要进小学，做个一年级小学生，坐在明亮的教室里，读书写字，多么神气!亲爱的老师，我有许......

运动会是检验大家平时运动成果的最直观的体验。也是大家联系友谊，团结班集体的途径之一。下面我们来看看幼儿园在举行运动会时的口号有哪些。幼儿园大班运动会班级口号1.人小志气大，比赛顶呱呱2.大班大班扶摇直上3.大班......

导语：时间像小马车，我们坐着小马车在幼儿园驶过三年的快乐时光，下面是适合幼儿园大班毕业朗诵的诗歌，欢迎参考。篇一：适合幼儿园大班毕业朗诵的诗歌《老师，我们会回来看您》(群朗诵)打碎了碗刮倒了椅走到门口还摔了个大筋斗......

幼儿园大班安全《安全回家》教案设计意图：幼儿每天入园、离园无论是步行还是坐车，都离不开交通安全，虽然有家长的保护，但稍有不慎就有可能酿成无法挽回的悲剧。《幼儿园教育指导纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命......

活动目标：1、创设愉快的气氛，鼓励幼儿在集体前大胆说出自己的心愿。2、引发幼儿的同情心，懂得关心和帮助有困难的人。3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。活动准备：会发......

活动目标：1、学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲2、尝试独立地按节奏创编谜语歌词，玩猜谜游戏。3、体验有节奏地念象声词的快乐，在一次次的更高要求中感受到挑战性，并勇于战胜困难。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体......