关于三下的语文精选

教学目标：1、认识狼的狡猾、凶残，东郭先生的糊涂、愚昧，老农的机智、果断，懂得决不能怜悯像狼一样的恶人的道理。2、学会本课生字、新词，正确读、写、理解意思，能用犹豫、大吃一惊造句。3、能联系课文内容，理解句子中感叹号......

作为一位杰出的老师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么教学设计应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的三下语文《惊弓之鸟》教学设......

【教学目标】1.认识6个生字。2.继续学习联系上下文结合查字典理解词语。积累约定俗成、穷追不舍、兴风作浪、点到为止等词语。3.朗读课文，读懂两条鳄鱼争斗的句子，理解最后一节的作用。4.继续学习查找资料：收集有关鳄鱼......

新课标三年级语文下《荷花》教案（1）教学目标：1、进一步培养学生有顺序地观察图画的能力，学习想象描写。2、学会本课的生字新词，根据课后问题理解课文内容。3、有感情地朗读课文和背诵课文。4、培养学生热爱大自然、热爱美......

【教学目标】1.借助汉字构型学理解“骤”的意思，并正确书写。2.正确流利朗读课文，利用关键词概括主要内容。3.抓住关键词朗读感受燕子的遭遇，抓住人物行动体会瑞士人民对动物的关爱。4.激发学生关注人类与动物的故事，增强......

教学目标：1.学会10个一类生字，认识二类生字。2.通过朗读课文使学生体会老一辈无产阶级革命家吃苦耐劳、关心他人的精神，培养学生对朱总司令的敬仰之情。3.初步体会环境描写的作用。教学重、难点：使学生体会老一辈无产阶级......

作为一位杰出的老师，往往需要进行说课稿编写工作，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。怎么样才能写出优秀的说课稿呢？下面是小编收集整理的北师大版三下《找规律》说课稿（精选5篇），希望能够帮助到大家。三下《找规律》说课......

一、开课谈话，导入课文师：刚刚听了对老师的介绍，你们对老师现在有些什么了解?生：老师已经从教28年了。生：老师是徽师毕业的。生：老师以前连续三年被评为“三好学生”。师：很好，学会倾听也是一种本领。刚才我们聊了一会儿，现在......

一、教材分析：1、教材位置、内容、特点《荷花》是人教版三年级下第一单元的一篇写景记叙文，描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景，以及“我”沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受。作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美......

对于学习好的无疑有更多的发展空间。但对于基础不太好的学生来说，再少的作业量，也是个负担。因此，如何合理安排孩子的学习时间，提高作业的质量，需要家长重视。下面是小编为大家整理的三下期末家长会发言稿，欢迎阅读。三下期......

教学目标：1、学会本课10个生字，认识4个生字。理解由生字组成的词语。2、能正确、流利地朗读课文。3、了解课文的主要内容，理清叙述顺序。4、初步感受陶行知对孩子们的谆谆教诲，初步了解有关蜻蜓的科学知识，懂得蜻蜓是人类......

教材分析：课文记叙了陈景润绝不轻易放过一分一秒的时间，不知疲倦地学习和工作的故事。文章按总——分——总的结构记叙，先总写陈景润是一个不知疲倦的人(第1节);再撷取了陈景润生活、工作中的几组镜......

【小学三下《鸟儿的侦察报告》教学设计】一、教学目标：1.结合重点词句理解课文内容，有感情、分角色朗读课文;2.由课内向课外延伸，运用已有知识经验仿照文中的侦察报告谈鸟受伤害的例子，理解环保主题，受到应保护环境的教育;......

二斤七两分三下歇后语谜底：久(九)仰(两)......

【教学目标】1.学习本课生字新词。2.学习正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过阅读，理解课文内容，体会藏族人民过雪顿节赛牦牛时的欢乐心情。【重点难点】通过阅读，理解课文内容，体会藏族人民过雪顿节赛牦牛时的欢乐心情......

课文讲述的是发生在美国的一个故事：兄弟俩想用卖易拉罐的钱买一辆汽车，就利用星期天挨家挨户收集空易拉罐，他们已经坚持了一年多，从不间断。课文语言朴实、自然，令人深思。教学目标：1、学会11个生字(其中2个多音字折zhē、......

《争吵》优秀教学设计之一[设计理念]略读课文的教学要求学生通过阅读能理解课文的大致内容，从整体上把握文章的大致意思，判断出材料的重难点。依据这一要求，本设计紧扣阅读提示所提出的学习目标，大胆放手，让学生在自主的读......

【教学目标】1.认识“跋、府、近、”等11个生字，会写“启、骤、涉、政、踏、载”等14个生字，正确读写“启程、气温骤降”等词语的意思。2.正确流利有感情地朗读课文，理解课文主要内容。3.感受贯穿全文的爱心，增加环保意识......

一、教材分析《路旁的橡树》是人教版三年级下册的一篇略读课文，讲述了人与橡树和谐共处的感人故事。为了保护这棵高大、粗壮、挺拔的橡树，筑路工人和工程师在经历了一番思想斗争后，最后圆满地完成了施工计划，又完好地保留......

【教学目标】1.有感情地朗读课文。2.联系上下文和生活实际，理解“骤降”“呼吁”“濒临”等词语在文中的意思。3.感受到当时环境的恶劣和人们对燕子的令人感动的救助行为，激发学生保护动物关爱生命的思想感情。【教学重......

第一篇：《雪顿节上看赛牛》教学设计解读教材：三年级下册第八单元的课文主要围绕我国民族文化和世界文化进行介绍。《雪顿节上看赛牛》就是介绍了藏族人民在欢度自己的传统节日——雪顿节时的一场别开生面的赛......

我有一些问题需要弄清楚小朋友：什么是发言稿呢?武老师：发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿，第三单元作文指导二。小朋友：为什么要学习写发言稿呢?武老师：本次的习作......

学习目标：1、能有感情地朗读课文，背诵课文第二、三自然段。2、课文中有许多生动优美的语句，选几个你喜欢的抄下来，读一读，背诵下来更好。3、在中国地图上找到南沙群岛，再根据课文内容向别人作介绍。4、听写本课生词。学习过......

当我把神灯擦三下后，灯神问我想许什么愿？我说：我想你帮我保佑一个正在看祝福短信的人，希望那人生日快乐，永远幸福。......

各位老师、各位领导评委，大家好!我是来自油田第四小学的王曙涛，今天我说课的内容是鲁教版《义务教育课程标准实验教科书三年级上册》第7单元、第27课《一个小村庄的故事》。教材分析：本单元的课文是以环境保护为主题编排......