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![《绝句·竹影和诗瘦》王庭筠原文注释翻译赏析]()
作品简介《绝句·竹影和诗瘦》由王庭筠创作，王庭筠（1151～1202）金代文学家、书画家。字子端，号黄华山主、黄华老人、黄华老子，别号雪溪。金代辽东人（今营口熊岳），米芾之甥。庭筠文名早著，金大定十六年（1176）进士，历官州县，仕至翰林修......
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![七年级下册《竹影》练习题]()
《竹影》练习题积累与运用1、给下列划横线的字注音惬意()水门汀()朱砂()肥硕()口头禅()一缕()疏密()丰子恺()参差()幽暗()蘸()赵孟頫()2、指出下列划线词语使用不当的一项是()A.月光下的竹影，显得参差不齐的样子。B.那......
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![七年级语文竹影教案5篇]()
作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的七年级语文竹影教案，仅供参考，大家一起来看看吧。七年级语文竹影教案1【学习目标】1、体味......
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![初一语文下《竹影》说课稿]()
《竹影》说课稿一、教材分析《竹影》是人教版七年级下册第四单元第三篇文章。本单元是文化艺术单元，《社戏》是乡村戏剧，《口技》是民间传统艺术，《安塞腰鼓》、《观舞记》是舞蹈艺术，《竹影》则是绘画艺术。意在开阔学生......
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![人教版语文七年级下册《竹影》教学设计]()
《竹影》教案教学目标：1、学习课文生动而充满童趣的描写。2、学习比较阅读的方法。3、了解中国画与西洋画的不同特点。4、在日常生活中培养对艺术的向往和热爱之情，培养学生文化意识。教学重点：1、文生动而充满童趣的描......
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![绝句·竹影和诗瘦]()
竹影和瘦，梅花入梦香。可怜今夜月，不肯下西厢。赏析前两句一从视觉、一从嗅觉的角度来描写诗人居处的清幽境界。“竹”和“诗”，一为自然之物，一为社会之物，二者本无从比较，但诗人用一个“瘦”字把二者紧密地联系在一起，竹具......
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![七年级语文《竹影》教案大纲]()
教学目标：1．体味本文生动形象的描写；2．体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣；3．了解中国画与西洋画的不同特点。教学重点：学习本文生动形象的描写，体会本文所表现出的天真烂漫的'童真、童趣。教学课时：一课时。课前准备：1．初......
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![《竹影》说课稿范例]()
《竹影》说课稿说教材1.教材在本单元所处的位置《竹影》是人教版七年级下册第四单元的一篇自读课文，这个单元选的是文化艺术方面的文章，通过阅读可以从中看到作家对艺术的体验和感悟，及由此生发的对人生的思考和认识。《......
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![门前竹影照我身 （工商用语）]()
谜题：门前竹影照我身（工商用语）谜底：个体户......
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![竹影(人教版七年级必修教学案例)]()
一、教学背景分析（1）教学内容(教材)分析；本文中“我”和几个小伙伴在家聚玩时，由于童心天真灿烂发现与中国画的某种联系，孩子们由童心童趣自发到了艺术殿堂的门口，再通过领路人“爸爸”的一番对中国画艺术特征的讲解，因势利......
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![人教版七年级下《竹影》课堂实录]()
《竹影》课堂实录一、游戏激趣，导入新课师：同学们喜欢玩手影游戏吗?生：喜欢师：我请一位同学表演一下怎么样?誰来试一试?(学生到前面表演：手影狗，鸽子，孔雀)师：同学们请把掌声送给勇敢而又有自信的人。(同学鼓掌)师：现在我们再......
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![《竹影》 教案设计]()
知识与能力教学目标：1、能准确、`流利、有感情地朗读课文。2、体会生动形象的描写。过程与方法目标：能运用自主、合作、探究的学习方法学习课文。情感态度目标：结合生活实际，体会课文表现的天真烂漫的童真童趣。教学重点：......
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![竹影扫阶尘不动，月轮穿沼水无痕。]()
竹影扫阶尘不动，月轮穿沼水无痕。――（《菜根谭》）......
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![《竹影》短评大纲]()
本文作者是丰子恺，他是我国着名的画家、文学家。本文以几个孩子的游戏来引出对中国画的体验。本文多运用比喻的修辞手法，如看人影、画人影这段运用了比喻的修辞手法，生动形象的吧人影头上的缕缕细烟比作成漫画所写的动怒......
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![七年级语文《竹影》说课稿大纲]()
1、教材分析：《竹影》是丰子恺散文作品中一篇内涵深刻、耐人寻味的佳作，全文叙述几个小伙伴，借着月光，在自家的"水门汀"上游戏，描画映着的竹影，你一笔，我一画，竟然有几分中国画的意味。孩子的游戏，在成年人眼里也许不屑一颐，但......
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![七年级下册语文《竹影》教案6篇]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家收集的七年级下册语文《竹影》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。七年级下册......
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![七年级下册《竹影》教学反思]()
《竹影》教学反思1：《竹影》这篇文章是被我们组公认的一篇比较难讲好的文章。可能是大家的理解不同，我们在备课时对本文的教学目标和教学环节设计争论不休，最后我们拟订一套基本思路，自己在备课时可以进行适当修改首先，我......
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![新目标七年级语文《竹影》课件大纲]()
教学目标：一、知识与能力：A、体味本文生动形象的描写。B、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。C、了解中国画和西洋画的不同特点。二、过程与方法：自主、合作、探究三、情感态度与价值观：鼓励学生初步形成自己的审......
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![七年级课文《竹影》导学案]()
《竹影》导学案学习目标：1、整体把握文章，熟悉文章内容。2、体会本文表现出的天真烂漫的童真、童趣,领会艺术和美蕴含在童稚的活动中。3、初步了解中国画和西洋画的不同特点。教学重点:体会文章表现的童真、童趣,领会艺......
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![七下《竹影》公开课教案]()
《竹影》公开课教案教学目标：一、知识与能力：A、体味本文生动形象的描写。B、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。C、了解中国画和西洋画的不同特点。二、过程与方法：自主、合作、探究三、情感态度与价值观：鼓励学......
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![人教版七年级下《竹影》教案设计]()
《竹影》教案设计[教学目标]1、感受游戏中的童心童趣，唤起共鸣：2、初步领悟儿童的游戏中蕴含艺术和美的道理;3、由意会(理解文本、超越文本)达到会意(心灵交汇)，发掘生活中游戏中所蕴含的艺术和美。[教学难点]l、感受童......
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![《竹影》课文人教版七年级下册]()
竹影吃过晚饭后，天气还是闷热。窗子完全打开了，房间里还坐不牢。太阳虽已落山，天还没有黑。一种幽暗的光弥漫在窗际，仿佛电影中的一幕。我和弟弟就搬了藤椅子，到屋后的院子里去乘凉。天空好像一盏乏了油的灯，红光渐渐地减弱......
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![《竹影》优秀的教学设计大纲]()
教学目的：1、体味本文生动形象的语言描写。2、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。3、了解中国画和西洋画的不同特点。4、艺术并非高不可攀的东西，它存在于日常生活之中。要注意启发学生对艺术创造的认识和体验。......
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![谁有《竹影》课后习题答案？]()
坐不牢(zuobulao)：坐不住。撇(piě)：汉字笔形之一，由上向左而斜下。蘸(zhàn)：在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。幽暗(yōuàn)：昏暗不明。惬意(qièyì)：舒服;满意;称心。疏密(shūmì)：不匀的排列。包罗(bāolu......
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![关于竹影教学设计大纲]()
【教学目标】一、知识与能力1、体味本文生动形象的描写。2、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。3、了解中国画和西洋画的不同特点二、过程与方法自主、合作、探究三、情感态度与价值观鼓励学生初步形成自己的......
