• 游山后记

    2013-08-08

    游山后记 最近因闲来无事,便去了离家尚不大远的卦山游玩。山不大,却也很秀丽。——题记我们一行人是乘大巴去的,一路上到也游览了一些古院,不过大部份都破损了。并无多大的游览价值。但听导游说下一站是卦山,那里有已修复完的古刹,不......

  • 狐假虎威后记-一年级作文示例 自从老虎被狐狸骗了以后,整个老虎家族在森林里就失去了威名,因此,每只老虎都在寻找报仇的机会。终于,这一天被它们等来了。这天,狐狸在森林里走着。忽然,一阵惊天动地的吼声吓得它魂飞魄散,它猛地一回头,只见老虎一步一步地朝......

  • 现代诗《日在校园后记》 站在船头,我眺望大海。海的波澜那么美,却那么惆怅。白色的帆随风鼓动着欲飘向远方。却始终不能离开束缚他的桅杆。而你,就这样静静地躺着,在我身旁,神态安详。我爱抚着你的脸颊,你的发丝随风飘扬。风原来越大了,她嗤笑着疯狂......

  • [安徒生] 译后记大纲 拙译《安徒生童话故事全集》出版,我了却了一桩40年的心愿。1955年是安徒生诞生150周年,他的故乡奥登斯为他举行了一个盛大的纪念会;当时我在我国驻丹麦大使馆工作。我作为使馆临时代办郝汀同志的翻译,有幸参加那次盛会。......

  • 《剪枝的学问》教后记两篇 《剪枝的学问》教后记【一】《剪枝的学问》是一篇记叙文,记叙了我在桃园看王大伯剪枝并了解到剪枝的原因,给了我们这样的启示:减少是为了增加,减去又粗又壮的枝条是为了剩下的枝条能更好的吸收营养,更好的生长;也告诉了我......

  • 高二语文教案《六国论》教学后记 苏洵的《六国论》为传统名篇,历来选作教材。这次教学《六国论》拟从发展智力,培养能力这个角度,作些试验。在方法上,主要是引导学生自学。教学设计:学习《六国论》,涉及一些历史知识,因此要提供一些历史材料,为学生自学创造条......

  • 后记

    2012-12-13

    后记 古斯塔夫·施瓦布(GustavSchwab,1792—1850)是德国著名的浪漫主义诗人。他生于符腾堡宫廷官员家庭。曾任席勒的老师。1809—1814年在蒂宾根大学攻读神学和哲学,结识乌兰德等著名文学家。1815年去德国北部地区考察旅行,结......

  • 朱自清散文《梅花》后记 这一卷诗稿的运气真坏!我为它碰过好几回壁,几乎已经绝望。现在承开明书店主人的好意,答应将它印行,让我尽了对于亡友的责任,真是感激不尽!偶然翻阅卷前的序,后面记着一九二四年二月;算来已是四年前的事了。而无隅的死更在......

  • 一年级作文:西游后记 话说唐僧师徒4人取经归来发生了什呢?想知道的话就跟我来看看吧。他们到了天竺取回真经后回到大唐个个都在做善事,但不是同一个职业。八戒还了俗去那高老庄接了媳妇回到大唐当起了个县令,把县管理的很好就是出门要易容才......

  • 《看戏》教学反思与后记 《看戏》反思教完这课,我有以下几点感触:1、拓宽学习空间。语文学习不应是仅仅局限于对课本知识的学习,应该把目光放到课本以外,课堂以外,拓宽学生学习的空间。课前,学生通过收集有关梅兰芳的资料,可以了解到梅兰芳的生平,他......

  • 人教版七年级语文《童趣》教学后记大纲 对于初一新生而言,文言文是语文学习中的新面孔。如果无法迅即掌握学习文言的入门技巧,或者让学习文言文的兴趣胎死于初学阶段,学生损失之大可想而知。因此,我一直非常重视初一新生的文言文起始教学,试着用行之有效的方法引......

  • 《衬衫的领子》读后记大纲 《安徒生童话》里我最喜欢的是野天鹅和衬衫的领子。知道我为什么喜欢野天鹅吗?因为那个故事用词好。“点缀”这个词我就是从那个故事里读到的。衬衫的领子讲的是:从前,有一个衬衫的领子。它已经很老了,但是还没有妻子。它......

  • 跳水(后记)大纲 40秒钟—大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。孩子吓晕了,身上湿露露的,温暖的阳光照在孩子身上,他渐渐醒了。“船长,孩子醒了!”船长飞快地向躺在甲板上的`孩子走来,关心地问:“伤......

  • 散文:《光华岁月和我的爱》的后记 自上篇文章发表以后,我得到了120多封热情洋溢的邮件。许多人对我说,他们得到了新的想法新的思路和新的生活状态,如果我的文章真的有如此作用,那我应该把她做得更好,今天,我回过头来在此写下这篇文章,我会继续帮助那些在黑夜......

  • 苏教版一上《大海睡了》教学后记 《大海睡了》教学后记今天下午第一节课我上了一节校研讨课,名为《大海睡了》。上完之后的感觉很一般,学生在我的带领之下并未真正体会到大海的那种宁静与柔美,可是在评课时,老师纷纷帮我出谋划策如何能充分认识学生,怎样设......

  • [安徒生] 译后记 拙译《安徒生童话故事全集》出版,我了却了一桩40年的心愿。1955年是安徒生诞生150周年,他的故乡奥登斯为他举行了一个盛大的纪念会;当时我在我国驻丹麦大使馆工作。我作为使馆临时代办郝汀同志的翻译,有幸参加那次盛会。......

  • 现代诗《诗两首》教后记 本课中包含了两首诗歌:普希金的《假如生活欺骗了你》和弗罗斯特的《未选择的路》。在课时安排上,我安排了两课时;在教法上,让学生在课堂上多谈,多讲。《假如生活欺骗了你》,这首诗歌的语言较直白,学生理解起来,难度较小,其中我......

  • 王妍与陈辰的故事后记小学作文 王妍是我,也是你;他们的故事,是我的故事,也是你的故事。谁的青春没有过烦恼,谁的青春没有如此在乎的一个人。别让等待,成为遗憾。当我们回首往事的时候,我们会不会莞尔一笑“那是我们太幼稚。”曾经让我们寝食难安的事情,回头......

  • 游山后记初二作文 最近因闲来无事,便去了离家尚不大远的卦山游玩。山不大,却也很秀丽。——题记我们一行人是乘大巴去的,一路上到也游览了一些古院,不过大部份都破损了。并无多大的游览价值。但听导游说下一站是卦山,那里有已修复完的古刹,不......

  • 九龙湖马拉松后记经典散文 来宁波已经有些时日,去镇海也不是一次两次,但对九龙湖却停留于耳闻,一直期待携三四好友前往领略那湖光山色。机缘巧合,前几日终于将耳闻变成了亲见!和她饿首次相遇还并不是以游玩之名,而是作为一名参赛选手来到了赛场“竞技......

  • 人教版语文二年级下册教后记 《找春天》教学反思充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语文学习的主人。语文教学重在激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学......

  • 二年级语文教后记:要是你在野外迷了路教学反思 作为一名优秀的人民教师,教学是我们的工作之一,通过教学反思可以快速积累我们的教学经验,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编收集整理的二年级语文教后记:要是你在野外迷了路教学反思,希望对大家有所帮助。二年级语......

  • 古诗《冬夜读书示子聿》教学后记 《冬夜读书示子聿》教学后记要学古诗了。说到古诗,都觉得是个头疼的问题。现在学生手头的资料一大堆,稍微翻翻,诗句的大意都知道了,你课上再讲这些,没几个人专心听的。而实际上,你细细问他们,真的都懂了吗?未必。今天的这首......

  • 狐狸和乌鸦后记六年级作文 在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的狐狸和乌鸦后记六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。“......

  • 游山后记初二作文示例 最近因闲来无事,便去了离家尚不大远的卦山游玩。山不大,却也很秀丽。——题记我们一行人是乘大巴去的',一路上到也游览了一些古院,不过大部份都破损了。并无多大的游览价值。但听导游说下一站是卦山,那里有已修复完的古刹......