关于丰碑的语文精选

去琅琊山，缘于最近一次文学笔会。那日天气阴晦，从合肥动身时，车窗外不时有几丝梅雨飘忽，潮湿着人的心情。当汽车进入滁州地界，天乍放晴，云散日出，我们一行笔会的朋友欢呼雀跃，心情豁然开朗。谈笑间，就到了琅琊山麓，望见山门牌坊......

这篇课文很感人，大致内容是这样的：“一支装备很差的红军队伍在云中山面对着十分恶劣的环境行进，正当将军担心战士们是否能走出云中山时，前面的战士就发现了一个冻僵的老红军：他倚着一根树干坐着，神态十分镇定，安详，身上只穿一......

看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编收集整理的《丰碑》的读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《丰碑......

在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的守望丰碑作文800字，欢迎大家分享。学校的走道......

读《丰碑》有感_350字范文今天我读了丰碑这篇作文，感受到了一个红军战士的的伟大。狂风呼啸，大雪纷飞。一位红军老战士冻死了，他好似一尊雕像，依靠着树干。将军让警卫员把军需部部长叫来，没人吱声，，就在那时有人小声的说:"他......

我们在一些事情上受到启发后，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样我们就可以提高对思维的训练。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的丰碑阅读心得最新10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。......

导语：《丰碑》是“九义”教材小学语文第十册中的一篇精读课文，讲述了红军在行军途中，一位军需处长竟然未留一件棉衣给自己而被冻死的可歌可泣的故事。下面就由小编为大家带来鄂教版五年级下册《丰碑》教学设计，欢迎各位参......

作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。下面是小编为你带来的永远的丰碑作文，欢迎阅读。永远的丰碑作文1“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一现阳光，你是否照亮了一寸土......

当品读完一部作品后，大家一定都收获不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编帮大家整理的读《精神丰碑》有感，欢迎阅读与收藏。读《精神丰碑》有感1最近我读了《精神丰碑》一书，这本书中有......

谜题：丰碑巨刻书元宰（探骊格）谜底：石头记人·多官儿......

一、教学目标：1、了解红军队伍在行军途中军需处长被严寒冻死的感人事迹，学习他毫不利已专门利人的崇高精神。2、弄清课文的重点内容。3、学习本课的生字。掌握“丰碑、恶劣、袭击、倚靠、湿润、覆盖、晶莹”等词语。4、......

教学目标：1、学习本课出现的生字新词。2、能够正确理解课文中丰碑的含义。3、通过学习课文内容，领悟人物的心理活动和人物的精神品格。4、抓重点词句理解内容，感悟文中人物的人格魅力，激发学生自觉主动学习红军忠于革命、......

读了这个故事，我被军需处长的精神感动了。多可惜呀，这么好的一位老战士牺牲了。为了革命事业，他舍己为人的崇高品质在我心中树立了一座丰碑。在这个故事中，我最受感动的情节是课文中对军需处长牺牲时样子的描写：“他浑身落......

生命的价值，不在于索取，而在于奉献。——题记看完这一部感人至深的电影后，无论你是怎样的一个人，都会为电影中这位伟大而无私的教师——谭千秋感动，都会为他那一刻定格的影像而伤怀。这部电影讲的是2008年5月12日下午2：28汶......

尊敬的各位评委、各位老师：大家好！今天我演讲的题目是：永远的“丰碑”。历史的尘埃掩盖不住世纪的风雨，时空的变幻阻隔不了精神的传诵。铁人王进喜，一个顶天立地的男子汉，一个让石油人引以自豪的名字，一个让不同肤色和信仰的......

《榕园丰碑》记载的是我县一名普通教师杨锦铨平凡而伟大的一生。下面语文迷网整理了读书心得体会，欢迎阅读。《榕园丰碑》读书心得体会1：《榕园丰碑》，要把杨锦铨老师的高尚品德发扬光大，扎实开展精神文明建设，推动我县宣......

读完一本书以后，相信大家的收获肯定不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编帮大家整理的《丰碑》读后感范文（精选10篇），希望对大家有所帮助。《丰碑》读后感1在众多红色经典故事中，最讓......

古之成大事，为历史所铭记赞颂者，虽不计其数，但与那些遗臭万年和碌碌无为者相比如黑夜明星和恒河沙数之比。造就成功的，雄心壮志和敢做敢为的品质实不可少。然而，许多遗臭万年的“臭虫”却又不乏雄心壮志和敢做敢为的性格，为......

榕园丰碑读后感导语：《榕园丰碑》记载的是我县一名普通教师杨锦铨平凡而伟大的一生。下面是语文迷小编收集整理的关于《榕园丰碑》的读后感，欢迎大家阅读参考!榕园丰碑读后感2017最新范文【1】7月15日，宾阳中学各地校友......

人生岂能匆匆过，千古流芳史册。无私奉献精神佳，胜利属于谁，真正的丰碑。不，是丰碑似的的品质。为国捐躯魂不怕，值得颂扬。......

1.第一段景物描写的作用是什么?第十二段景物描写的作用是什么?2.“他变成了一座晶莹的丰碑”这句话的含义是什么?3.这篇小说的主题思想是什么?4.文章结尾一段中“沉重而又稳定”应怎样理解?本段在结构上与前边那一段......

最近我读了《精神丰碑》一书，这本书中有许多感人的篇章，其中，令我感受最深的就是见义勇为篇中的《“应为我是班长！”》，这篇文章讲的就是抗震救灾英雄少年——林浩。林浩是四川省汶川县映秀镇鱼子溪小学的学生。在班级里，林......

又一次火灾，多少战士冲锋谁能数得清生龙活虎履行自己的职责火的战场，生与死的考验你无声的去了在一片火的深渊里万恶的火灭了可留下的人没能抓住你的生命你同是有父母的儿子我们一样哭你的命运吊你的英灵人们心里永远有......

教材简析：这篇课文讲的是在一个寒冷的冬天，红军队伍在冰天雪地里行进，为后继部队开辟了一条通路。当时供应非常困难，军需处长把棉衣发给了战士们，自己只穿着单薄破旧的衣服，在过云中山时被冻死了。课文赞扬了军需处长为了他......

我读过许许多多的课文和文章，让我受益匪浅的文章就是在五年级学的<<丰碑>>一课。这篇课文主要写了红*队伍在环境恶劣的云中山行走时，发现有人冻死，到真相明白好，将军非常崇敬军需处长的一件事。当将军知道这个人就是军需......