小学语文五年级上册单元测试题（第二单元）

导语：下面我们将有一次美妙的知识旅行，来吧，小朋友，你还等什么呢?下面是人教版小学语文五年级上册第二单元测试题，欢迎参考!

　　一、辨字组词

焚( ) 　　据( ) 　　檐( ) 　　俄( ) 　　碗( )

婪( ) 　　惧( ) 　　瞻( ) 　　饿( )　　婉( )

　　二、成语运用。

(1) 将词语补充完整，并解释字义

不言而( ) 不求( )解 如醉如痴( ) 别出心( )

(2) 根据意思写出词语

A、 写文章、办事按一个格式，非常机械。( )

B、 读书不加分析思考，笼统地接受。( )

C、许许多多漂浮不定的想象不断涌现出来。( )

D、十分惦念，放心不下。( )

(3)在括号内用上恰当的四字词语。

A、把该记的东西都背的( )了，所以这次考试我信心十足。

B、自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着( )

C、在向灾区捐款活动中，我把自己的'零用钱( )地统统眷恋出来。

D、体育是你的强项，运动会上你可要( )，为班级争光吆!

(4)按要求写成语

A、含有叠字的：( )( ) ( )

B、描写色彩的：( ) ( )( )

　　三、选词填空。

鼓舞 　　鼓励 　　鼓动

(1)孩子需要经常( )，这样才会不断进步!

(2)雷锋精神曾( )了一代又一代人。

(3)在他的( )下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。

观赏 　　欣赏 　　赞赏

(1)这些花都非常值得( )。

(2)爸爸正在闭目( )一段很好听的曲子。

(3)校长对他那种刻苦学习的精神大加( )。

　　四、词语搭配。

壮丽的 　　风景 　　　　　　热情的 　　创造

华丽的 　　宫殿 　　　　　　亲密的 　　赞美

美丽的 　　山川 　　　　　　勇敢地 　　合作

　　五、课文小回放。

(1)《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者( )，他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是：( )( ) ( )

(2)《我的“长生果”》中的“长生果”指的是( )课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文两点道理是：一是( )，二是( )。

(3)文学家( )曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要( )。

(4)( )说：“书籍是全世界的营养品”。

　　六、选择关联词语填空。

因为……所以…… 　　不但……而且…… 　　即使……也……

与其……不如…… 　　宁可……也不……　　 既然……就……

(1)我( )考试不及格，( )向别人抄袭。

(2)船夫驾驶小艇时，( )操纵自如，( )行船速度很快。

(3)( )困难再大，我们( )决不会退缩。

(4)你( )明白自己错了，( )应该诚恳地向人家道歉。