三年级上册语文第五单元测试题
一、看拼音，写汉字。(6分)
nà pèi jī liáo diāo jiān
( )闷( )服( )肤( )阔( )刻( )固
二、给下列字加上偏旁写出新字，再组词。(16分)
高____( )____( )扁____( )____( )
方____( )____( )居____( )____( )
三、写出下列词语的近义词。(6分)
佩服()敬重()缓缓()
搜集()大概()请教()
四、在括号里填上适当的词语。(6分)
穿着( )( )的江河( )的赵州桥
佩服( )( )的图案( )的画
五、按要求写词语。(18分)
1.填上意思相反的字，把词语补充完整。(6分)
()()闻名舍()求()()口()声
()()相间积()成()()邻()合
2.趣填数字成语。(6分)
()长()短()心()意()头()臂
()湖()海()光()色()锤()炼
3.趣填动物成语。(6分)
亡()补牢人仰()翻()牙交错
水清无()对()弹琴()鬼()神
六、选词填空。(5分)
喧闹热闹
1.这幅画长528厘米，高24.8厘米，画的是北宋都城汴梁()的场衙。
牢固坚固美丽美观
2.赵州桥不但()，而且()。
创造创办漂亮美丽
3.人类的老祖宗盘古，用他的整个身体()了()的宇宙。
七、阅读短文，完成练习。(23分)
(一)
汉朝时候，有个叫匡衡的人，非常(喜欢喜爱)读书。但是因为家境贫寒，买不起蜡烛，夜间无法照明读书。
匡衡的邻居家里日子过得挺好，每天晚上都点起蜡烛，屋里照得(通亮明亮)。他想到邻居家里去读书，可是遭到了(拒绝反对)。后来，匡衡想出了一个好办法，他偷偷地在墙壁上凿了一个小洞，邻居家里的亮光就透了过来，他把书本对着亮光，读起书来也挺方便。
匡衡读的书愈来愈多，可是他没有钱去买书，怎么办呢?有一天，他发现县里有一个财主，家里堆放着许多书，他就去财主家帮忙干活，不要工钱。财主感到很奇怪，就问他：
“小伙子，你为啥白白给我家干活呀?”
匡衡也不隐瞒，就说：“我给你干活，不想得到工钱，只想借你家里的书看看。不知你答应不?”
听说只借书看而不要钱，财主非常高兴，就把家里的书全都借给他。后来，匡衡成了一个很有学问的人。
1.用一个成语来概括这个故事：________________(1分)
2.把括号内不恰当的词语用“”画去。(2分)
3.写出下列词语的反义词。(3分)
贫寒()勤奋()隐瞒()
4.在括号里填上适当的词语。(3分)
喜欢()勤奋()照得()
5.用“愈来愈多”造句。(1分)
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6.这篇短文的主要内容是什么?(2分)
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(二)
重庆长江大桥不仅以它的雄伟壮观而闻名，而且桥头堡上有“春、夏、秋、冬”四座巨大的雕塑，给大桥增添了风采，因而成为重庆的一个风景点。前不久，爸爸妈妈带我到重庆长江大桥去游览。
快到大桥时，远远望去，七个巨大的桥墩稳稳地托住桥身，长江大桥就像一条巨龙横卧在宽阔的`江面上。我和妈妈下了车。走到北桥头，一眼就看见叶剑英元帅题写的“重庆长江大桥”几个镏金大字。大桥全长一千一百四十米，宽二十四米，四辆卡车可以并排行驶。南京长江大桥桥头堡是三面红旗，而重庆长江大桥桥头则是“春、夏、秋、冬”四个巨大的雕塑，它们吸引着中外游人。雕塑的基座有四米高，是黑铝合金铸成的。我们还看到许多中外游人在塑像下合影留念呢!
1.用“||”把第2自然段分为三层。(2分)
2.给短文拟定一个恰当的题目：________________(1分)
3.用“”画出一个比喻句，这一句话用________比喻________。(2分)
4.用“不仅……而且……”造句。(1分)
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5.用“____”画出文中的数量词，它在文中有什么作用?(2分)
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6.重庆长江大桥的建筑有什么突出的特点?(2分)
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7.第2自然段主要写_____________________________________________。(2分)
八、作文。(20分)
通过看书、搜集资料，讲一讲你所读到的寓言故事，再写一写，要求用自己的话把故事情节写生动、具体，语句通顺。题目自拟。
