• 《致女儿的信》词语解释练习题 【幼稚】形容头脑简单或缺乏经验。【忐忑】心神不定。【萌发】种子和孢子发芽。【传宗接代】子孙一代接一代延续下去。【繁衍】逐渐增多或增广。【迷惑不解】辨不清是非,摸不着头脑。【惊慌不已】不停地害怕慌张。【无......

  • 2016年初三上册语文寒假作业答案(人教版) 导语:为了欢迎您的到来,一份大礼献上——2016年初三上册语文寒假作业答案(人教版),望您喜欢和使用!一综合性学习一、1.活动一:九⑴至九⑶班从“1号出口”疏散,九⑷至九(6)班从“2号出口”疏散。活动二:示例:楼内着火快疏散,捂......

  • 《我的叔叔于勒》学法建议练习题 1、从情节入手,快速阅读课文,把握小说的主题。菲利普夫妇对于勒的态度大起大落的原因是什么?金钱。金钱在人和人的关系中,起着相当的作用,不论是在过去、在国外,即使在现在,在我们周围,仍然是一个深刻的社会问题。2、研读课文,扣......

  • 《我的叔叔于勒》写作特点练习题 1、即小见大:从家庭琐事中“开掘出不寻常的社会意义”(陈伯通语),证实了《共产党宣言》中有关资产阶级把家庭关系变成“纯粹的金钱关系”的论断。2、绘形传神:作者把人物心理“作为作品的支架”而“隐藏着”,“就如同看不见的......

  • 《中国人失掉自信力了吗》同步练习练习题 【基础巩固】1、下列各组加粗字注音全对的一组是()A、玄虚(xū)诓骗(kuànɡ)脊梁(jǐ)B、渺茫(miǎo)省悟(xǐn)脂粉(zhī)C、笼罩(lǒnɡ)抹杀(mǒ)宰相(xiànɡ)D、慨叹(kǎi)玄虚(xuàn)筋骨(ɡù)2、选出下列词语中没有错别字的一组()A、怀古伤今为......

  • 《心声》人物形象分析练习题 【程老师】1、“程老师总喜欢拖那么几分钟”,你对程老师拖堂怎么看?老师上课拖堂,虽说是一种认真负责的表现,但从学生的角度考虑,这种做法耽误了学生课间休息时间,学生不一定能理解。最好能按时上下课。2、“程老师的目光不满......

  • 《热爱生命》问题探究练习题 1、本文的主人公在自己求生的过程中遇到了哪些考验?饥饿、恶劣的天气、个人的体力虚弱、伤病及野兽等。2、“他”是在同饥饿和死亡抗争,还是同别的什么抗争?“他”与其说是同饥饿和死亡抗争,还不如说是在与恐惧抗争。作者用......

  • 《人生》多音字辨析练习题 角:jué(角色)场:cháng(场院)埋:mán(埋怨)jiǎo(牛角)chǎng(磁场)mái(埋没)参:shēn(人参)cēn(参差)cān(参加)......

  • 《变脸》结构分析练习题 【结构分析】第一部分(开头到“水上漂与狗娃同做摇船游戏):情节开端,水上漂买来狗娃,认做孙儿,爷孙俩同做游戏,兴高采烈。第二部分(“狗娃唱:荷叶船,摇啊摇”至“音乐行弦,水上漂睡眼惺忪嘀咕”)情节的发展,水上漂和狗娃闲话家常,言......

  • 《中国人失掉自信力了吗》课文思路练习题 作者在文章的开头就树立了批驳的靶子,摆出论敌的论据和论点。论据是:两年以前我们总是自夸地大物博,不久就不再自夸了,只希望着国联,现在是一味求神拜佛。论点是:中国人失掉自信力了,不同的是本文从批驳敌论论证入手指出敌论......

  • 《公输》课文解析练习题 本文是一篇以记言为主,趣味盎然的散文。对话生动,人物象鲜明。学习、品味时应注意以下几点:1、熟读课文,做到连贯、有表情。2、积累文言词汇,结合具体语境,学习推断词、句的表义。3、了解墨子思想,了解人物性格特点。本文的矛盾......

  • 人教版9年级语文寒假作业答案 导语:这是一份本站编辑小组吐血三升整理的人教版9年级语文寒假作业答案,大家有空没空都可以过来围观啊!(~ ̄▽ ̄)~练习一1.wǎngxùsuǐhuìchījiélǚnìdàng2.亵渎桑梓腻烦喑哑恣睢阔绰凫水羸弱籍贯缄默鞭挞地窖3.玷污zh......

  • 《地下森林断想》问题探究练习题 1、有感情地朗读课文,试从几个方面概括地下森林的“品格”,并作一些解释;再说说作者由地下森林升华出一个怎样的主题?(此题意在引导学生通过有感情的朗读,从总体上把握课文的思想内容。把握课文思想内容从两个方面进行,一是概......

  • 《故乡》难句解析练习题 1、啊!这不是我二十年来时时记得的故乡?此句紧承上段沉寂荒凉的气氛,既有见到故乡时的欣喜之情,又有一种难言的悲凉之情:喜的是回到自己阔别二十多年的故乡,对故乡还保持着童年时代的美好回忆;悲的是见到眼前故乡萧条破败的景......

  • 《威尼斯商人》写作特点练习题 1、这篇课文是《威尼斯商人》的高潮部分,所有的戏剧冲突都最后集中在这场戏里。故事充满悬念,十分紧张,丝丝入扣,令人欲罢不能。莎翁的语言诙谐、优美,富有感染力,富有音乐美;行文娴熟,紧张中含有轻松,轻松中暗藏杀机。这场戏围......

  • 《事物的正确答案不止一个》词语综合运用练习题 【四字短语】不知不觉行之有效止步不前一事无成根深蒂固不言而喻持之以恒自我压制轻而易举锲而不舍【关联词语】对于上面这个问题,你是怎么回答的呢?要是你选择的是B,那就恭喜你答对了。因为图形B是惟一一个仅由直线构成的......

  • 人教版九年级语文下册同步测试:《公输》 导语:精心整理里一份“人教版九年级语文下册同步测试:《公输》”,欢迎大家的使用,可转载!一、积累与运用1.给下列加的字注音。公输盘()敝舆()犀兕()()鼋鼍()()文梓()楩楠()禽滑厘()鲋鱼()2.解释下列句中加点的字。(1)公输......

  • 《事物的正确答案不止一个》词语解释练习题 【汲取】吸取,汲,从下往上打水。【推敲】字斟句酌、反复推敲。【根深蒂固】比喻根基深厚牢固,不可动摇。【持之以恒】长久地坚持下去。恒,恒心。【锲而不舍】雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比喻有恒心,有毅力。锲,雕刻。【......

  • 《威尼斯商人》学法建议练习题 1、首先,认真阅读课文前面的“预习提示”和“题解”,了解作者莎士比亚,了解《威尼斯商人》全剧故事情节(三条线展开的情节)。明确本文所选的内容,是全剧的高潮,也是几条情节线索汇聚的重场戏,安东尼奥和夏洛克之间的戏剧冲突以......

  • 《傅雷家书两则》重难点讲解练习题 1、两篇文章的主要内容和思想含义:第一封家书,写于儿子精神消沉时,劝慰他如何面对感情的创伤,学会泰然处之;第二封信,写在儿子取得了巨大成功、被鲜花与掌声簇拥的时候,激励他保持谦卑、不惧孤独,勇于攀登艺术的至境。前者,如和......

  • 《邹忌讽齐王纳谏》词类活用练习题 【群臣吏民能面刺寡人之过者】一般“面”是名词,在此名词用作状语,“当面”【吾妻之美我者,私我也】一般“美”是形容词,在此为意动用法,“美我”即“以我为美”【臣之妻私我】一般“私”是名词,在此活用为动词:“偏爱”“偏......

  • 《我的叔叔于勒》语法修辞练习题 1、“唉,如果于勒竟在……惊喜呀!”用感叹词“唉”和副词“竟”,表达出菲利普时刻准备着同亲兄弟一朝相逢而喜出望外的心情。2、父亲的弟弟于勒叔叔:强调“父亲的弟弟”这种亲属关系的叙述具有讽刺、揭露意义。3、“那时候是......

  • 《〈孟子〉两章》难句解析练习题 得道多助,失道寡助1、夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。⑴单句里的判断句。“是”是判断词,不必说是指示代词。“是”跟“非”相对持,“非”作“不是”讲,相当于现代汉语的偏正词组,下文有“城非不高也......

  • 《我的叔叔于勒》课文导读练习题 本文是法国著名作家莫泊桑的一篇批判现实主义的作品,课文以主人公菲利普夫妇对于勒态度的变化为线索,按照“盼于勒──赞于勒──见于勒──躲于勒”来展开故事情节,对资产阶级标榜的所谓“博爱”进行了辛辣的嘲讽。菲利......

  • 初三语文练习试题及答案 【摘要】“初三语文练习试题及答案”本文是小编给大家带来的初三语文练习题,希望通过本文可以帮助大家提高学习成绩:第Ⅰ卷基础.积累一、选择(共12分,每小题2分)1.B2.C3.C4.A5.B6.D二、填空(共8分)7.默写(4分)(1)思而不......