九年级试题

１、本文要批驳的错误论调是什么？文章是怎样提出要批驳的错误论点的？分析：本题既是训练学生从语段中归纳提炼要点信息的能力，也是让学生有意识地思考、学习驳论文，批驳敌论证的方法。参考答案：错误论调是：“中国人失掉自信力了......

【摘要】“九年级期末考试语文试题”本文是编者为大家整理的有关初三语文试题，供大家参考练习，希望可以给大家带来帮助：第一部分(26分)1.根据汉语拼音写出汉字。(4分)①腼▲(tiǒn)②蕴▲(xù)③鞠躬尽▲(cuì)④局▲(c......

由于本文是片段节选，学习时应将与本文相关的内容作了解性阅读，以便于对相关内容有相对完整的了解，更好地分析人物的性格。分析人物性格应从分析情节入手，通过人物的行动和语言以及情节的结构等方面来进行。另外，对文中出现......

湖南省长沙市外国语学校凌霄鸿【文题解通】１、导读：中国人有无自信力，这是一个关键的问题，对于这个问题的回答，不同人有不同的观点。鲁迅先生鞭辟入理的分析，给我们智慧的眼光和深刻的思考。２、作者：鲁迅（１８８１～１９３６），原名周树人，字豫才，“鲁......

小说塑造人物形象的方法是刻画人物的言行神态，通过这些描写的句子，去理解人物复杂的内心活动，菲利普夫妇是小说主要描写的两个人物，作者把他们在于勒出场前后对比着写。菲利普有句热切盼望于勒的永不变更的话：“唉！如果于勒......

【知识考点归纳】１、了解作者的生平及代表作。２、理解作者运用对比及多种描写方法来突出小说主题的写法。３、理解作者对现实社会中人与人之间关系相互隔膜的深沉忧虑，以及打破彼此隔膜、探求人生新路的执着信念。４、掌握课......

罗迦（jiā）恭喜（gōng）根深蒂固（dì）汲取（jí）孜孜不倦（zī）压榨（zhà）锲而不舍（qiè）驾驭（yù）渊博（yuān）（bó）持之以恒（héng）模（mó）式......

中央电化教育馆资源中心１、给下列加粗的字注音：Ａ、玄（）虚Ｂ、渺（）茫Ｃ、诓（）骗Ｄ、省（）悟Ｅ、摧残（）Ｆ、脊（）梁２、解释下列词语：Ａ、怀古伤今：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿Ｂ、玄虚：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿Ｃ、渺茫：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿Ｄ、为民请命：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿E、脊梁：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿F、自欺欺人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿３、下面这段文字用的是什么修辞手法？一共用了有几处？其作用是什么......

河北远程教育网一、文笔精华那树，是大自然中的强者；那树，是人类的朋友，给人们绿阴，给人以心神的安慰。但在疾速奔驰的人类文明的车轮下，它悲壮地倒下了……二、自主积累１、给加黑的字注音。倒坍（）佝（）偻周道如砥（）虬（）须２、根据拼音写......

全剧运用了象征的艺术手法。全剧以“枣儿”为线索贯穿剧情，借“枣儿”牵系和寄托人物的感情：老人和男孩因“枣儿”而相遇、而亲近，又因“枣儿”而引起他们对亲人的思念和呼唤。剧中有不少台词和情节富有象征意味。......

我爱故乡的杨梅班级姓名一、给下列深颜色的字加上声母。贪婪（____an）嘴唇（_____un）吮吸（_____i）狭长（_____ia）染红（____an）触到（____u）细腻（_____i）汁水（_______i）二、比一比，再组成词。婪（）狭（）杨（）染（）梦（）峡（）扬（）梁（）津（）圆（）淡（）季（）律（）园（）谈（）李（）三、写出下列......

１、小说的标题有什么深刻含义？《我的叔叔于勒》这个标题强调了于勒在作品中的地位，点明了于勒与菲利普夫妇一家的亲属关系。作者对于勒本人着墨不多，主要通过侧面来展示他的经历、遭遇和性格特征，但他对作品情节发展和主题......

《人生》以四个具体的意象为喻，把几个深刻的道理形象通俗地表现出来。课文写了四个场面，三大人群，并突出了这几种人的一些特点和优秀品质，即“奋斗”和“劳作”。作者只是举例性的作了简单的概述，这属于以小见大的写法，也就......

一(30分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.恣睢(suī)骈进(pián)面面相觑(xù)B.抽噎(yē)亵渎(xiè)众目睽睽(kuí)C.陨落(shǔn)谀词(yú)恪尽职守(kè)D.栈桥(ji&a......

【瞻望】往远处看，往将来看。【攫取】掠夺。【臆测】主观的推测。【馈赠】赠送（礼品）。【乐此不疲】因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。【粉身碎骨】身体粉碎（多指为了某种目的而丧生）。【瞭望】登......

孤独之旅曹文轩［第一部分：写杜小康父子俩到达目的地前的所见、所闻、所感。作者通过鸭们的表现来映衬人物的心理活动──好奇、孤寂、恐惧。］油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家，但它竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落到......

在日常学习、工作生活中，许多人都需要跟试题打交道，试题有助于被考核者了解自己的真实水平。大家知道什么样的试题才是规范的吗？下面是小编帮大家整理的2023年九年级语文上学期期中联考试题有答案，仅供参考，大家一起来看看......

１、文章文思开阔畅达，文字精湛、流畅：两信都如一气呵成，下笔也如行云流水，自然奔放；而文章又中心明确，层层深入，衔接紧凑，过渡自然，前后呼应。用语虽然朴素自然，但文字显得精湛、流畅。用词也十分考究。如第一封信中“心灵的灰烬......

2009年中考已落下帷幕，作为初2010级的一线教师，我有一些有关初三复习的心得和大家交流、沟通。希望这些点滴思考和想法，能对备战2010年中考的老师们有所帮助。希望各位老师们多提宝贵意见。，谢谢各位！一、了解命题趋势，合理......

这是一篇逼真的小说，紧张的故事情节中没有一点作者人为的痕迹，没有多余的议论，它只是清晰地展示了一个人在荒原中历尽艰难的求生过程，不动声色地描绘出了生命的伟岸和强大。本文语言有什么特色？你认为哪些地方写得好？试对它......

人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、知识点拨与学法引导１、整体感知：《得道多助，失道寡助》这篇短论，从决定战争胜负的因素这一角度出发，通过对“天时”、“地利”、“人和”三个条件的比较，阐述了“人和”对战......

①超级细菌其实就是我们常说的耐药性细菌。比如臭名昭著的RSA，大多数的抗生素都奈何它不得。仅在英国，每年就有l0万人在接受治疗时被感染。②就在“难缠”的RSA肆虐之际，一种能够抵抗目前所有抗生素的金黄葡萄球菌“横空......

１、“可是你，为什么长在这里？”“你从哪里来？你究竟遭受了什么不幸，以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过那漫长的岁月？”（作者以第二人称“你”来称呼地下森林，倾注了什么感情？具有怎样的表达效果？）提示：课文有时用“它”，有时用“你”来......

【层次结构】这篇小说共分三部分：一（从开头至“只好跟着父亲去放鸭”）写杜小康放鸭的原因。二（从“小木船赶着鸭子”至“直到明年春天”）写杜小康及其父亲在芦苇荡放鸭的过程。三（从“日子一天天过去了”至结尾）写杜小康在放......

１、故事完整，有背景、开端、发展、高潮、结局。２、运用了对比和烘托的写法。有愚公和智叟的对比，也有京城氏之子和智叟的对比。开头写二山之高大，中间写路程之遥远，结尾写操蛇神之“惧”和天帝之“感”，都有力的烘托了愚公。......