六年级语文《永生的眼睛》同步练习

做练习是对一天学习的知识巩固的过程,一种知识的掌握有一个内化的过程。下面是小编为大家整理的一份课后同步练习题，希望对大家的学习提高有所帮助!

一、看拼音写词语

juān zènɡ lǐnɡ wù huī yìnɡ wán zhěnɡ yí yuàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yán zhònɡ mánɡ tónɡ yōnɡ bào sànɡ shēnɡ fēn xiǎnɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、5分钟查字典练习。

1.角膜：“膜”字 部首是( ) 查音序( ) 全字共( )画。

抄出这个字在字典中的解释( )。

2.患病：“患”字 部首是( ) 除部首再查( )画。

抄出这个字在字典中的解释( )。

三、比一比，再组词。

笼( ) 呵( ) 淌( ) 赠( )

拢( ) 河( ) 倘( ) 增( )

膜( ) 尊( ) 娇( ) 哭( )

模( ) 遵( ) 骄( ) 器( )

四、试着补充下边的词语。

不( )自( ) ( )( )横溢 重见( )( )

( )泪( )眶 ( )( )其来 ( )( )长辞

五、在括号里填上适当的词语。

( )的心情 ( )地说

( )的话语 ( )地笑

( )的眼睛 ( )地唱

( )的愿望 ( )地跑

( )的想法 ( )地看

六、根据意思写词语。

1.用不着想，形容说话、做事迅速。 ( )

2.突然发生。 ( )

3.因非常高兴、感激或悲伤而流的眼泪 ( )

4.形容生动活泼的样子。 ( )

5.指人去世。 ( )

6.比喻脱离黑暗环境，重新见到光明。 ( )

七、选择恰当的关联词语填空。

不但……而且…… 宁可……也不……

因为……所以…… 虽然……可是……

1.《永生的眼睛》一课( )使我感动，( )引起我许多的想法。

2.父亲( )死去了，( )他那话语给我留下深刻的印象。

3.( )我们的捐献给了别人快乐，( )这种做法是很高尚的。

4.( )牺牲自己的个人利益帮助别人，( )应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。

八、修改下边有毛病的句子。

1.他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。

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2.遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。

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3.她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。

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九、把下列词语同与之近义的谚语连起来，体会一下是不是很有趣呢?

一丘之貉 张公帽子李公戴

饮水思源 天下乌雅一般黑

自作自受 这山望着那山高

一暴十寒 众人抬柴火焰高

众擎易举 喝水不忘挖井人

张冠李戴 搬起石头砸自己的脚

见异思迁 三天打鱼，两天晒网

十、结合课文回答问题。

“琳达，”爸爸坐到我身边，平静地说，“一个人所能给予他人的最珍贵的东西，莫过于自己身体的一部分。很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康，我们的死就是有意义的。”原来，他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。

回答问题：

1.结合上下文，用自己的话说说下面词语的意思。

莫过于______________________________________________________

2.父亲认为自己的死怎样才是有意义的?

______________________________________________________

3.读了这段话你有什么想法?

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