四年级语文《永远的白衣战士》同步练习

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同一个题目从不同的角度去分析研究，可以得到不同的启迪。下面是小编为大家搜集的同步练习题，希望大家的学习有所帮助!

　　基础题

　　一、看拼音写词语。

jí　 bìng　　 jǐ　 yǔ　　 kùn　 fà　　 zhēn qíng wǔ huǐ

(　　　 )　　 (　　 )　 (　　　 )　 (　　　　　　　　　 )

Zhèng zhuàng yí xiàng　 jiǎn cè　　 shēng sè jù lì

(　　　　　 ) (　　　 )　 (　　 )　　 (　　　　　　　　 )

　　二、组词。

疾(　　 )　咳(　　 )　承(　　 )测(　　 )　堵(　　 )　器(　　 )

疗(　　 )　该(　　 )　呈(　　 )侧(　　 )　赌(　　 )　嚣(　　 )

　　三、根据课文内容，填上合适的词。

(　　 )的机器　　 (　　　 )的身躯　　　 (　　 )的笑声

(　　 )地话语　　 (　　　 )地微笑　　　 (　　　 )地脚步

　　四、填字成词，并选择两个词各造一个句子。

身先士(　 )　　　　永不(　 )(　 )　　斩(　 )截(　 )

(　 )( )情愿　　泪如(　 )(　 )　　众志成(　 )

　　阅读题

　　一、理解课文片段，完成练习。

叶欣迅速赶来，娴熟地将病床摇高，让患者呈半坐卧位，同时给(jǐ gěi)予面罩吸氧，静脉(mài mò)注射强心药，检测心率，血压、呼吸......两小时过去了，患者终于脱离了危险。叶欣顾不上休息，又拖着疲惫的身躯投入到对另一个患者的抢救中去。高风险高强度高效率叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着　把一个又一个患者从死神手里夺了回来

1、选择正确的读音。

2、加上合适的标点。

3、用“ ----”划出文中的比喻句。课文把叶欣比作了　　　　　　　。从文中找出表现叶欣抢救病人动作娴熟的词语　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　文中“拖着”说明了　　　　　　　　，“把一个又一个患者从死神手里夺回来”的意思是　　　　　　。

4、请你用几个成语来形容文中的叶欣。(最少两个)

　　二、理解短文，完成练习。

学校大队部为了支援贫困地区的孩子上学，号召少先队员“为希望工程添一块砖瓦”，每人捐献五元钱。

听大队辅导员讲，目前我国有些地区很贫困，一些孩子不能上学校接受教育，我的心里好(像　象)被揪得紧紧的，我(决定　决心)在这次活动中献　现出自己的一片爱心。

中午，我回到家里，我把小猪(储蓄罐)肚里的零用钱掏出来，我数一数，我发现才三元钱。我难道就捐三元钱吗?这时我急得连眼泪都快流出来了。

妈妈走进屋里看到我这样，忙问：“娟娟，怎么啦?”我把情况(向　像)妈妈诉说了一遍。妈妈听完后说：“为‘希望工程’添砖瓦是一件很有(意思　意义)的事，妈妈支持你。”她边说边在口袋里掏出了十元钱给我。我调皮地说：“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。”妈妈笑了，我也笑了。

下午，我把妈妈的十元、我的三元，一共十三元交给了老师。看着我捐的钱，我怎能不激动呢?

1、用“　　　“画出文中括号里正确的字词。

2、给短文加一个合适的题目。