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六年级语文下册陆羽与《茶经》同步练习

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  【陆羽与《茶经》同步练习】

六年级语文下册陆羽与《茶经》同步练习

1、比较后 选词语填空

剪 煎

( )茶 ( )纸 ( )熬

舀 滔

( )水 波浪( )天

吭 坑

( )道 不( )声 不( )人

2、 读拼音写词语

zhuī sù kēng shēng jiān chá jīng’è bù yǐ yǎo shuǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

3、 补充词语

源远( ) 千载( ) 如火( ) ( )利禄

一衣( ) 忍俊( ) 巴山( ) ( )露宿

4、 填上恰当的关联词

⑴ ( )陆羽对茶文化作出了重大贡献,( )被后人称为“茶圣”。

⑵ 陆羽( )精通茶艺,( )博学多才。

⑶ 茶和茶文化( )在中国绵延发展,( )传到一衣带水的日本,形成了著名

的日本茶道。

⑷ 人们( )提起茶文化,( )自然会想起中国茶史上的传奇人物-----“茶圣”

陆羽。

5、火眼金睛

掂( ) 谦( ) 坑( ) 箭( )

惦( ) 歉( ) 吭( ) 剪( )

踮( ) 嫌( ) 炕( ) 煎( )

6、根据课文回答问题

⑴根据课文内容填空

这篇课文介绍了茶文化史上,留有美名的传奇人物________的生动故事,讲述了

他 、 、 等三件事,赞扬了他那清茶一般 的

人品,歌颂了他对中国茶叶和世界茶叶的发展做出了卓越的贡献。

⑵理解课文,回答问题

A 、陆羽为什么被后人称为“茶圣”?

B、联系上下文体会句子所表现的人物形象

①朝廷好几次要他出任高官,他都毫不犹豫的拒绝了。他的志向是推广茶艺,撰写《茶经》。

②当时,人们都以求取功名利禄为荣,不屑于写这样的“闲书”,而陆羽却毫不动摇。

7、快乐阅读

二十一岁那一年,陆羽为了搜集撰写《茶经》的资料,开始游历天下。一路上,他风餐露宿,

日嗮雨淋,足迹遍布巴山蜀水、荆楚大地、吴越山川??每到一处,陆羽都向当地的百姓请

教如何种茶、制茶、烹茶、饮茶,并把收集到的资料详细地记入“茶记”。他还细心的将各

种茶叶制作成标本,随船运回老家。经过了十六年的游历后,陆羽隐居浙江湖州,潜心从事

茶的研究和著述。他凭借实地考察三十二州茶叶产地所获的资料和多年的研究所得,历时五

年,写成了世界上第一部关于茶的专著-------《茶经》。又过了五年,经增补修订的《茶经》

正式出版,这时,陆羽已经四十七岁了。整部巨著的完成,历时二十六年。

1“风餐露宿”、“ 日嗮雨淋”说明了 ;

2 “足迹遍布巴山蜀水、荆楚大地、吴越山川??”说明了

;“请教”表明

了陆羽 的态度。

1 一系列详实的数据,让我们看到了陆羽为了 2 “种茶、制茶、烹茶、饮茶”的顺序能不能改变?为什么?