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实用的小学五年级作文(锦集6篇)

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在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的小学五年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的小学五年级作文(锦集6篇)

小学五年级作文 篇1

今天是星期天,爸爸妈妈都不在家,写完作业到了中午了,我的肚子饿得“咕咕”直叫。我先把馒头用微波炉温一下,打开冰箱一看没有什么剩菜了。怎么办呢?这时,我一眼看中了台板上的半斤青菜。对!就炒点青菜吧!

说干就干,先摘掉烂菜叶,然后洗菜,打开水龙头,水“哗啦啦”地流了下来。我再把青菜倒入水池中,掰开菜叶,用手掌不停地轻轻搓着。顿时,菜叶上的泥土被我搓了下来。这样来回几次后,青菜便被我洗的干干净净,好像一群小娃娃洗了个澡。我便用过滤盆把菜舀到盆中,把菜中的水甩干。然后整整齐齐地把青菜放在菜板上,开始切青菜喽!我心里真是又激动又紧张。我小心翼翼地拿来菜刀,左手握成空拳按住青菜,右手拿刀慢慢的切着。只听“咔嚓咔嚓”几声,青菜便被我切成了一段一段,切的虽然不是很整齐,可心想吃到肚子里谁也看不见,管他呢。

一切准备就绪,我要开始炒青菜了!只听“呼”地一声,煤气灶点燃了,我连忙放好锅,往里倒上一些豆油。就在我转身拿青菜时,油突然“噼里啪啦”地跳起舞来,我连忙打开油烟机,把青菜倒入锅中,只听“咝”地一声,锅中升腾起一缕缕轻烟,我连忙拿起铲子,学着妈妈平时炒菜的.样子“叮当”地用铲子把青菜翻炒着。只见满满一锅的青菜慢慢地变成了原来的三分之一,颜色也由淡绿变成了深绿。我往青菜里撒了些盐,为了让味道更鲜美,我又放了点味精,怎样才算熟了呢,多炒一会吧,哎呀,黑了,有点糊了,我赶紧把它菜盛到了盘中。

看着自己亲手炒的菜,心里真高兴:如果下次爸妈工作忙,我会说“妈妈你歇会,看我的”!

小学五年级作文 篇2

教学目标

1.借助“漫画”这一主题设计习作教学,进行习作练习。

2.进一步

3.进一步领会习作要有具体的内容,要有真切的情感。

教学重难点

学生创作漫画并积极介绍漫画。引导学生“独特的思维,独特的创意。”

习作做到言之有物,言之有情。

教学准备

多媒体课件一个各类漫画等。

教学时间:约分钟

教学过程

一:谈话导入

二:展示漫画

1.学生展示自己收集到的漫画。

(1)指名学生介绍自己的漫画,着重介绍最有特色的地方。

(2)师生评价

(从创意、介绍时的言行、介绍时的情感等角度进行)

(3)同学或小组之间相互介绍,相互评价。

(4)教师小结

三:创作漫画

1.根据前图创作

2.交流自己创作时的感受

四:自由习作

1.谈话讨论习作题材

2.多角度写片段

3.评改

(1)选代表性片段进行评析(评析标准是有无将内容写具体,有无表达自己真切的感情)

(2)学生朗读自己认为写得最好的句子,进行评点

4.小结

五:拓展延伸

教学目标

4.借助“漫画”这一主题设计习作教学,进行习作练习。

5.进一步

6.进一步领会习作要有具体的内容,要有真切的情感。

教学重难点

学生创作漫画并积极介绍漫画。引导学生“独特的思维,独特的创意。”

习作做到言之有物,言之有情。

教学准备

多媒体课件一个各类漫画等。

教学时间:

约分钟

教学过程

一:谈话导入

二:展示漫画

学生展示自己收集到的漫画。

(5)指名学生介绍自己的漫画,着重介绍最有特色的地方。

(6)师生评价

(从创意、介绍时的`言行、介绍时的情感等角度进行)

(7)同学或小组之间相互介绍,相互评价。

(8)教师小结

三:创作漫画

3.根据前图创作

4.交流自己创作时的感受

四:自由习作

5.谈话讨论习作题材

6.多角度写片段

7.评改

(1)选代表性片段进行评析(评析标准是有无将内容写具体,有无表达自己真切的感情)

(2)学生朗读自己认为写得最好的句子,进行评点

8.小结

五:拓展延伸

1.我们每一位同学都是一名很能干的小说家,以前我们用笔描写了充满欢笑的劳动场

面,又抒发了对家乡的一份份热爱。今天,我们再一起聊聊另一个话题。(板书):漫画。

2.20xx年,五洲漫画高峰会议在我们中国举行,中国记者就问日本漫画家木村忠夫:“为什么日本人那么喜欢漫画呢?是不是漫画曾引导了一种时尚吗?”

木村忠夫就说:“是呀,这是怎么一回事呢?我也正想知道。现在中国的年轻人、小孩不

是越来越喜欢漫画了吗?你能告诉我这是为什么?”记者回答:“就是不明白啊,突然之间发现周围的人都开始看漫画了,从而还引导了一种时尚。”

3.说到这里,我想问在座的同学,你看了漫画以后,感觉怎么样?

小学五年级作文 篇3

今年寒假,我读完了曹文轩的《草房子》。

这本书主要讲述了一群十多岁的孩子在油麻地小学六年点点滴滴,终生难忘小学生活。有活泼可爱的桑桑有善良可爱纯洁的纸月,有文静美丽的白雀,还有名副其实的小秃子“秃鹤”(真名叫陆鹤),还有音乐兼语文的温幼菊老师……

在小孩中,我最喜欢的是桑桑。桑桑虽然顽皮但也是一个非常勇敢的人,他为了吸取同学的.注意,竟然把爸爸冬天的棉大衣穿在身上。但是后来发现纸月有段时间总是迟到,就一早起来看个究竟,当发现原来是板仓的人来欺负纸月时,勇敢的桑桑立刻站出来帮助纸月度过难关。

在读《纸月》时,我经常在心里和她做比较,看我离她有多远,她不仅学习好,而且生性三两懂事,她是那么完美,她的一言一行,一颦一笑,都蕴含了巨大能量,感染和改变周围的每一个人,仿佛是真善美的化身:桑桑变得干净了,不再抢妹妹饼吃了,吃饭也文雅了,桑桑的了重病时候,他把妈妈亲手缝制的书包送给桑桑:书包是我妈做的,可结实了,能用很多很多年,纸月把很多很多年重复的说着,把自己的祝福很关心送过去。我也要和纸月一样做个善解人意的小姑娘,珍惜现在,珍惜友情,无论做什么事都要严格要求自己,努力做到最好,对别人起到积极的促进作用,平时要谨言慎行。

在陆鹤身上我懂得了,尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解药,每个人身上都有闪光点,我们要善于发现别人的美,欣赏别人,别人才会尊重你。

《草房子》这本书,让我读到了纯净的美,执着的美,倔强的美,敢于承担的美和成长的美,她告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,当遇到困难时,我们不能逃避,要微笑着去面对。我们就是这样一天一天长大的,我也不例外。

小学五年级作文 篇4

水里的,陆地上各种草木的花美丽娇艳的有很多。陶渊明爱菊,关美人爱牡丹,而我只喜爱与莲。

初识莲花,看它们一个个千姿百态,似冰晶,纯结可爱,有的`还是小花苞,青里泛白,娇羞欲语,有的只开了一半,半边粉白的花瓣散了下去,另一些则躺在花蕊妈妈身上,好像一群衣衬未整的黏人丫头,还有的,还有的,真不可思议,竟把花瓣全打开了,好似舞娘,在牵裙舞蹈着,样子美丽极了!

说实话,不光外表美,因为亲近莲我还发现了莲花虽是从土中生长,但从不被沾染,在清水里洗涤过而不显妖媚,它中间贯通,外形挻直,不长刺,不生枝蔓,枝节,却在空中散发出了淡淡的香气,更显清芬,它笔直地立在水中,使人忍不住去观赏赞美,看它那脆弱的模样而又不忍心玩弄……

感憾啊!因为亲近莲花才得知像它一样不慕名利和富贵公子品性之人,人间少有。

莲花它似花中君子,有着高尚的的情操和坚贞的品质,洁身自爱,不与世俗合污。

做朵莲花吧,因为亲近莲,才让我懂得到了纯真和美好,让我学习你在泥中默默地生长,不沾染灰尘,与荷叶结交朋友,把自己美丽的花瓣露出,然后微笑着,微笑着去面对生活!

因为亲近,所以美好!

小学五年级作文 篇5

书上说:“山是雄壮的,海是秀丽的。”我见过高大雄伟的群山,却不曾看过大海。所以,这次我们一家带着对大海的向往直奔——威海。

看到大海比我想象中的大多了,原以为它比游泳池大十几倍,可眼前这片汪洋让我彻底惊呆了。我高声喊叫:“大海,我来了!”蓝色的'海水涌起千层浪,浪花敲打着岸边的岩石,溅起十几米高的七彩浪花,散落下来象颗颗晶莹剔透的珍珠,把大海装扮得金碧辉煌。波涛的“哗哗”声,海鸥兴奋的鸣叫声,合着游客的欢呼声,像是在演奏一曲和谐美妙的音乐。瞧,海阔天空,白云朵朵,浪花此起彼伏,海鸟掠浪飞过,多么壮观壮丽!

极目远眺,海天想连,水天相接的地方一艘轮船缓慢行驶过来,一阵海风吹来,凉凉的沁人心脾,只见海峡两岸高山峻岭云雾缭绕。真是此景只应天上有,人间能有几回闻。这话不由得显现在我的脑海里,如此美景多想就地而坐,画下这美丽的瞬间。

突然,远方出现了一条条银线,像奔腾的野马冲了过来,还没回过神的我“哗”的一声成了落汤鸡。我也顾不得被打湿的衣服,挽起裤脚投入大海的怀抱心情玩耍,享受这大自然的爱抚。

大海啊,我为波澜壮阔的你而惊叹,为秀丽景色的你而着迷!我爱你,大海!

小学五年级作文 篇6

国家有国家的愿望,庭家有家庭的愿望,我也有我的心愿。国家的愿望是和平昌盛,家庭的愿望是希望家里每一个成员都幸福快乐安康,我的心愿嘛……哈哈,你猜……

在我还很小的时侯,小区的保安让我羡慕,他们身穿威武的制服,对来往车辆行礼。每每晚饭后,小区的保安下班了,他们的站岗台变成了我的工作岗位……我像模像样的举起小手向爸爸妈妈敬礼,,我大声说:“我是警察,爸爸妈妈我要去抓坏人......”爸爸妈妈笑的前仰后合。

小区保安的站岗台在我眼里慢慢变小,我已慢慢长大,懂得了保安不是警察,懂得了当警察是我最终的心愿。

每天中午的《今日说法》,对我来说是雷打不动。每个案件的侦破更加显示出警察得正义,机智和勇敢。每到这个时候我就更加想去实现我的心愿。爸爸妈妈也经常鼓励我,好好锻炼身体,好好学习。有个强健的体魄,聪慧的头脑,你一定能实现你的心愿……

心愿对我现在来说虽然远了点,但是一件小事却使警察的`形象在我心中变得高大,难忘。

一天早上,妈妈带着我到菜市场去买菜。我们先到卖水果的地方,那里有很多人。妈妈买好桔子和苹果,就走出了人群。那边有人对我们说:“你看,你看,那一个穿着黄色衣服,拿着雨伞的人,刚才把一个人的钱包给夹走了。”妈妈说:“现在的小偷可真多呀!一低头发现自己钱包也不见了,妈妈急得满头大汗,钱包里不仅有钱还有银行卡,身份证,更重要的是还有一张重要的发票……妈妈急的都要掉眼泪了,看着妈妈着急的样子,我心里难受极了,心想假如我是警察……我正在替妈妈着急,就听那边有人喊:“抓到了,抓到了,打他,小偷……”原来刚才在菜场偷窃的小偷被正在菜场巡视的警察抓了个正着。妈妈的钱包也因此失而复得,妈妈握着警察的手谢了又谢,那位警察叔叔微笑着说这是他们的职责。我仰头看着他,他是那么帅,他是那么的威风,假如我是他……

这美好的心愿将伴随我渐渐长大,我要为这心愿努力学习、努力奋斗,我一定会实现这伟大的心愿。