【实用】小学五年级学生作文300字锦集6篇

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学五年级学生作文300字6篇，欢迎大家分享。

小学五年级学生作文300字 篇1

今天下午，我们要吃饺子。妈妈准备好一切后，开始包饺子。妈妈擀皮儿，爸爸包饺子。我闲着没事，也来帮忙。

我学着爸爸的样子，先用筷子把馅放到皮上，然后将皮捏在一起，也许是馅放多的缘故，怎么捏也捏不住，在爸爸的帮助下，好不容易捏住了，但怎么看都不顺眼。爸爸说；“别着急，第一次包饺子，馅不要放得太多。我给你示范，你跟着学。”说完，爸爸拿起一个皮儿，里面放上馅，先把中间捏住，然后再由两边向中间捏去。我按照爸爸说的去做，第一个不太像，第二个有些像，第三个像多了。爸爸妈妈说我心灵手巧，学什么都快。

虽然我包的饺子有些煮烂了，但爸爸妈妈都抢着吃我的烂饺子，他们吃得津津有味。我知道他们这样做是为了鼓励我，我为有这样的爸爸妈妈而高兴。

小学五年级学生作文300字 篇2

在一个秋高气爽的早晨，我们要去秋游了。

一路上，我们叽叽喳喳，像一只只欢蹦乱跳的小鸟，不知不觉，我们就走到了飞凤山庄。

飞凤山庄的景色可真好呀！树上的叶子“沙沙沙”，一片片黄黄的，就像一只只蝴蝶飞下来，躺在树妈妈的脚下。台阶两旁的小草随风舞动，小草上的小花不时地向我们点头，好像在欢迎我们的到来呢！

再往前走，我们看到了小河中间有一条水上石，我们兴高采烈地跑过去，小心翼翼地踏上水上石，一步一步向前走，每走一步都很紧张，不过非常有意思。接着，我们又来到飞凤阁，看见小树下有几张小石桌和小石凳，于是我们就乱糟糟地随便抢位子坐，随后就打开书包，享受起美味的食物来。看着我们狼吞虎咽的模样，连一旁的柳树阿姨也看得真甩辫子。

时间过得可真快，一下子，一个早晨就过去了。这次秋游，不仅快乐也让我感受到了秋天的美！

小学五年级学生作文300字 篇3

我左盼右盼，国庆节终于来了，可以放七天假，又可以到外婆家住，真是两全其美。爸爸妈妈好象猜中了我的心思，一放学，就把我带到外婆家。

到了外婆家，就看到外婆已经在厨房忙碌了。餐桌上早已摆满了我最喜欢的饭菜，有红烧肉、有烤鸭······应有尽有。我迫不及待地坐下来 伸手去抓烤鸭，马上就要碰到了，可被一旁的妈妈拦住了，说：“小谗猫，你洗手了没？！”没办法，我只好乖乖去洗手，才大口大口地吃了起来。

第二天早上，我还没有起床，就听到窗外传来一阵喧闹声，我推开窗户一看，大街上早已人来车往，许许多多店门口上挂满了红红的灯笼横幅上写着“国庆节快乐”、“庆国庆”······给国庆增添了许多喜庆。

我想：希望我们的祖国能越来越强大！

小学五年级学生作文300字 篇4

今年的十月一日是祖国妈妈六十五周年的生日，我们一家在这个举国欢庆的日子里去了很多个地方游玩、欢度国庆佳节，但让我印象最深的第一站就是西南商贸城。

西南商贸城可好玩了，有美丽的水花、好玩的蹦蹦床，还有美味的小吃呢。我在玩蹦蹦床的时候，我发现蹦蹦床的滑梯好高好高呢！我壮起胆子爬了上去，然后“嗖”的一下就滑了下来，我心想真刺激呀！你要不要来试一下呀？

还让我印象最深的是第二站方山。方山大门是用木头和蓝色的瓦来制成的，在门口要过一座石桥，石桥上有石头刻的两条龙咬着金珠呢。

进入方山后，我们一家人坐了缆车，坐缆车的时候，我突然回头看时让我心惊胆战，心想：“这里那么高，万一我们掉下去了可怎么办呀？” 不一会儿， 我们一家到了方山的中层，我发现方山中层的树木可茂盛了，我还看见了一颗从最底层长到中层的龙血树呢！这时心情稍微放松了一下，最后我还是勇敢地坐完了缆车。坚持就是胜利啊！

今年的国庆节我玩得真开心呀！

小学五年级学生作文300字 篇5

我的心愿我的心有很多，比如画画，唱歌，......。我最大的愿望有一个快乐生日。

我们那班有一个跟我一天生日的人，她生日的时候就有一个大蛋糕。记得上年我去他家玩儿正是我们生日的.后几天。我们一起做饭饭。玩儿水。还一起吃蛋糕。搞的满脸都是，黑的，白的‘巧克力’‘奶油’。但我很快乐。

但我也嫉姤因为星期四的时后我们班的女同学过生日。我的几个好同学纷纷给她送生日礼物，她们并问我你送吗我是说我不送。可是我还是送，我是偷偷送的，虽然她不知道、但是我毕竟送了。至今她不知道......。

我是腊月初八生日传统应该吃腊八粥但是有一次我爷爷早早起来做饭，我醒来以后我们全家围在桌子前端上来的竟是一碗碗大米在加一些葡萄干我觉得很奇怪不是应该是腊八粥吗妈妈说着都行。

到了晚上我想那来的葡萄干，就去厨房去找果然找到了一袋葡萄干，我就吃起来了。

这就是我的心愿。

小学五年级学生作文300字 篇6

老师说：“我们班人人都是聪明的，可有一些人把这些聪明用到了坏点子上。”比如王鑫达，他其实很聪明，可他把聪明用在了打人上，在上课时和老师唱反调，扰乱了上课的纪律。

我记得有一次，下课时突然，只听到一声巨响，当我正走回位子时，我的凳子竟然到了过道上。仔细一看，原来又是王鑫达和蒋东宇在打架，踢到了我的凳子。这时，高柯烨插到了他们的中间，说：“不要打了你们有什么事不能好好说吗？没什么事是解决不了的。”可就在他劝说时，王鑫达和蒋东宇又拳打脚踢，越打越激烈，王鑫达一会儿抱着蒋东宇，一会儿把蒋东宇摔到地上，围观的同学也越来越多，可大家都制止不了他们，班长迫不得已，只好去办公室叫老师了，不过一会儿，金老师来了，他们才停止了这场战斗。

后来，在金老师的追问下，终于知道了事情的起因：王鑫达太调皮，在上课时打了蒋东宇的屁股，使他大发雷霆，骂了他，才有了这场战斗。

看来我们开玩笑要适可而止，不能太过分了，不然的话，难免要发生和王鑫达这样的事件发生。