五年级作文5篇（通用）

在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级作文 篇1

生活中，父母的爱随处可见。母爱是慈祥的爱，而父亲的爱，就是那严厉的爱。

去年暑假的一天，我的表妹冷雨迪从农安来我们家串门。我们在外面整整玩了一天，晚上回家便分起白天在超市里购买的小食品。

突然，我发现了我的最爱——“掌上脆”干脆面，正好表妹也特别想要，碰巧只有那么一袋。于是，我的表妹和我便争了起来。由于我比表妹大了两个年级，所以“掌上脆”被我轻而易举地抢到了。爸爸看见了，把我从客厅撵回房间里去了。

第二天，表妹和三姨走后，爸爸把我叫到卧室，狠狠地训斥了我一通，我心里特别难受。爸爸严肃地说：“我打你也是爱你，希望你能记住，一定不能以大欺小。你都大了，该懂事了！”

爸爸的一席话使我羞愧万分，心想：我真的不应该呀！表妹本来就很难得来我家做客一回，我还这样与她争吃。今后再也不能欺负表妹了，爸爸打在我身上，痛在他的.心里。我再也不能为好吃的而自私。表妹比我小，而且还是客人，好东西应该让给她，等她吃完了，才能轮到自己跳小食品。

一次次严厉的父爱，让我一次次意识到了更多的错误。父爱就是一对推进轮，让我努力地向成功驶去。

五年级作文 篇2

“明天我和你爸爸休息，你就当一天的家。”昨晚妈妈笑眯眯地说，递给我一张一百元。我端端正正地向妈妈敬了个礼，说：“保证令您满意！”便接过钱。

一大早我就起来了，刷牙洗脸，穿好衣服去煮早餐。我首先熬粥，便开始做菜。早餐第一道菜是——鸡蛋。我洗了三个鸡蛋，把它们放在装好水的电磁炉里蒸。早餐第二道菜是——肉。我打开冰箱，上上下下都看了一下，决定煎鱼。我挑了一条不大不小的鱼，用刀刮去鱼鳞，斩掉不要的部分。然后就可以下锅了。油热好后，我将鱼小心翼翼地放在锅里，认认真真地煎了起来。鱼煎好了，早餐第三道菜是——菠菜。没有青菜可不行，我煮好了菠菜鸡蛋也蒸好了。我擦干净饭桌，端上三杯牛奶，再把鸡蛋放上，然后把鱼和菠菜端上。这时粥也差不多熬好了。我急急忙忙去叫爸爸妈妈起床，给他们端来了洗脸水，便下楼盛粥。很快，爸爸妈妈也下来了。爸爸笑着说：“看起来这些饭菜不错，我得好好尝尝你的手艺了。”妈妈说：“嗯，我还从来没吃过馨做的菜呢。”

爸爸坐了下来，拿起筷子夹了一块鱼肉，放到嘴里，眉头一皱，又拿了出来，说：“馨，你有没有放盐？”我一拍脑子，说：“诶呀，我真是个小糊涂，居然忘了。”说完便拿盐出来。爸爸说：“以后小心点就是了。”妈妈夹了菠菜，尝了尝，说：“这菠菜太咸了。”我说：“我怕不够味，所以多放了点。以后我会注意的。”爸爸说：“没事，第一次嘛，第一次肯定不是十全十美的了。”

吃过早餐，我便打扫卫生，家里可不是一般的脏，我才刚干一会就气喘吁吁了。我休息一会，突然想起衣服还没洗，便想用洗衣机洗。但是，妈妈说：“馨，为了让你学会做更多的家务活，你不可以用洗衣机来洗衣服。”无奈的我只好用手洗了。洗完了衣服，本想休息一下的，但是爸爸又喊：“馨，昨天我发现书房里很乱，你快去收拾一下吧。”我便去了。

哇，书房可真够乱的啦，几天没进书房，这里就有了翻天覆地的变化。我只好快速地收拾，不一会儿，书房便搞定了。

午餐我懒得做，便买了三份牛腩粉回来，午餐，如此简单。

下午我和爸爸妈妈去超市购物，我买了很多食物，准备在今天晚上做一顿大餐。

晚上，我在厨房里忙的不亦乐乎，用了一个小时，饭桌上便摆满了菜：我最喜爱的`乐鸡翅、黄桥烧饼，爸爸爱吃的椒盐小土豆、回锅豆腐，妈妈喜欢的酱油烧虾、胡萝卜烧五花肉，还有凉烧圆白菜、香辣苦瓜、香脆海带丝、清补凉煲排骨……我全都是按食谱做的。

爸爸看着这些食物，乐滋滋地说：“有福享了，这么好看，一定很好吃！”妈妈却皱着眉头说：“会不会太咸呢？”我说：“妈，你就放心吧，我按食谱做的，多少克我都称过了。没问题的。”妈妈还在犹豫，说：“剩了怎么办？”我说：“不用担心，还有冰箱。”

爸爸妈妈和我吃了一顿最好吃的饭菜。

今天当家真累啊，不过也学到了一些知识。不错不错。

五年级作文 篇3

那年的一声倾盆大雨，是那样与众不同。

“哇！下大雨了！”随着雨声，教室里一下子变成了一锅煮沸的粥，下课铃刚响，同学们便拥入大地母亲的.怀抱，欢乐地嬉戏着，你追我赶地玩着。

大雨像断了线的珠子，下个不停，不一会儿，地上的水就有几厘米深了。这时，一阵风把我的伞吹跑了。我急了，风一般地追着，不料脚底下一绊，就跌倒在地，血一会儿就将裤子湿透了，突然，一位素不相识的大哥哥，大哥哥把我背起直奔校外的诊所。

大雨还在无情的下着，此时我已成了“落汤鸡。”冻得直打哆嗦。到了诊所，医生给我包扎好后，叮嘱说不能碰水，否则就会发炎。

大哥哥犯了愁，然后，大哥哥问道：“你家电话是多少？”我颤抖地说完后，他便飞快地跑出去，很快就回来了。他说：“不要担心，你的妈妈马上来了。”

妈妈很快就来了，我向妈妈介绍了事情的经过，一转身，发现那位大哥哥已经悄无生息地走了。我久久望着门口，多么希望大哥哥的能出现在面前。

刹那间，我觉得伤口一点也不痛了，心里热乎乎的，仿佛有一股暖流涌遍我全身，我在心里一遍又一遍地说着：“谢谢，谢谢你。”

五年级作文 篇4

地球仪这三个字，相信大家再熟悉不过了。

而我对地球仪却有着说不清，道不明的情感。

我家的这个小地球仪是外公从沙坪坝带回来的，我把它视为掌上明珠，整天拿着它玩。我不准任何人碰它，于是就把地球仪放在书柜上，这下谁也碰不着了。

地球仪是由一个球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小皮球那么大。球体上标注着世界各国在地球的所处的`位置。这个小球虽然小，但是它可以显示出各国处于地球的哪个地方。比如：我们中国，只占了1%还不到呢！可见地球是多么的大，我们是多么的渺小。

地球仪有许多颜色，如：红色、黄色、绿色。每种颜色代表一个国家，两个国家之间有国界。它上面还标注了什么表示什么。例如：橙色的圆圈代表首都和首府；黑色线表示。通过这些标注，我知道了地球的经纬度等知识。我经常拿着地球仪看。看着看着，我仿佛成一名旅行家，周游世界。我先到了埃及看金字塔，然后有去伦敦看大笨钟呢！最后，我又回到祖国，欣赏了布达拉宫壮观、美丽的景象。小小的地球仪完全把我带到了另外一个世界，让我浮想联翩，如醉如痴，陶醉其中。

我爱地球仪，它不像车子那样讨人喜欢；不像别墅那样价格昂贵；不像小草、蜡烛那样令人称赞。它是那样平凡、普通，可我却对它爱不释手，总是那么喜欢它——地球仪。

五年级作文 篇5

一个青年职员平时工作懒懒散散，在转正前一个月他问老板：“如果我兢兢业业工作一个月，我能转正吗？”老板答道：“你的问题让我想到一个冷房间的温度计，你用热手捂着它，能使表上显示温度上升，不过房间一点也不会温暖。”

寓意：今天的成就是因为昨天的积累，明天的成功则有赖于今天的努力。

其实真正的成功是一个过程，是将勤奋和努力融入每天的生活中，融入每天的工作中。这要靠我们的意志，但更重要的是建立一个良好的生活习惯和工作习惯。

培训中有一句话：“因为你有选择，你主载自己的.人生。”

上初中时，老师给我们讲了一个故事：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口，可不一会儿，从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑，并爬上一棵大树。兔子在树上，仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗，最后，兔子终于逃脱了。

故事讲完后，老师问：“这个故事有什么问题吗？”我们说：“兔子不会爬树。”，“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”“还有哪？”老师继续问。直到我们再找不出问题了，老师才说：“可是还有一个问题，你们都没有提到，土拨鼠哪里去了？”

寓意：在追求人生目标的过程中，我们有时也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力，扰乱视线，以至中途停顿下来，或是走上岔路，而放弃了自己原先追求的目标。

不要忘了时刻提醒自己，土拨鼠哪去了？自己心目中的目标哪去了？