精选五年级叙事作文集合八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的五年级叙事作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级叙事作文 篇1
童年的趣事，就像天上的星星一样，数也数不清，就摘下一颗最灿烂的星星来说吧。
记得我小时候，听妈妈说豆浆是很有营养的东西。于是，我就想着露一手——给妈妈做一碗豆浆喝。机会终于来了。这天，妈妈在睡觉，于是我轻手轻脚地走进厨房。我先找来一袋面粉，放了一点在碗里，不够，再放一点吧，然后我拿起开水瓶，倒了点开水，用筷子搅拌均匀。做好了，我小心翼翼地端起“豆浆”，然后叫醒妈妈，让妈妈来品尝，妈妈惊讶地问：“彦杰，是你亲自做的豆浆？”“那当然了。”我得意洋洋地回答道。妈妈喝了一口，皱了皱眉头，又追问了一句：“这个味道有点奇怪，真的是你自己做的吗？”于是我将做“豆浆”的方法一五一十地全告诉了妈妈，妈妈笑着说：“儿子，你方法弄错了。豆浆是用黄豆做的，而不是用面粉做的。”“哦，我还以为豆浆是用面粉做的，因为它们都是白色的。”我自言自语道。
你们觉得我的童年有趣吗？也把你们的童年趣事拿出来分享一下吧！
五年级叙事作文 篇2
“安安，我在路上遇到了，智慧仙女，你看。”“爱心仙女！”“智慧仙女！”“你的能量恢复了，太好了。”“多亏了千韩呢。”“静茶，我以后跟着你了。”“我？为什么？”“因为你有纯正的智慧能量哦。”“嗯嗯，好的。”“我在路上遇见了花精灵王。”“是谁？栀子花精灵王凝丝。”
“那你怎么不收复呀。”“我已经收复了。”“啊？这么快？”“只要真心对她就可以了。”“我以花仙魔法师的名义召唤你，凝丝。”“白色的头发很长，前面有两个麻花辫。白色的连衣裙，后面要比前面长。白色的鞋子。很爱笑。“哼，我又回来了。”“他的力量怎么强很多。”“因为我请求黑暗魔神给我增强了力量。”“不好。”“千韩我们上。”“哼，不堪一击。”迷之王子散发出的气波，一下将千韩击倒在地。静茶，用翅膀绕到了谜之王子的后面。
“我不允许你伤害我的同伴。我以花仙魔法师的名义召唤你，傲雪。”“雪晶化冰。谜之王子被冻上，可是一会冰块碎了。“知道上我后面，可惜没有变身，力量不够。是时候结束了。”谜之王子发出了攻击，“我以花仙魔法师的名义召唤你，凝丝。”纯净之力。“哦，还知道，栀子花可以净化，力量不够那就再来。”
“是最纯的力量光波。”“静茶，我们来变身。”“好。”智慧仙女把智慧球给了静茶。“法杖出来了静茶将魔法球和法杖融为一体。智慧花仙使者，变身。智慧之神啊，赐予我智慧和勇气，解决一切难题，魔法凝结。”静茶黑色的`头发被白色的发卡固定住了，绿色的连衣裙后面比前面长，有白色的花边，黄色的鞋子，白色的花边。“哼，又来一个。”“智慧之神，赐予我勇气与智慧。
智慧法杖，解决一切难题。光束冲向了谜之王子可是被化解了。
“千韩我们一起来，好。”铃铃铃。千韩讲摇铃和法杖叫叉在了一起，“不好。快撤。”“耶，我们赢了。”“我以智慧花仙使者的名义召唤你，凝丝。”纯净之力。“好了，安安你试试可不可以一变身。”“嗯。”花仙魔法使者夏安安变身爱心美丽智慧力量凝结。“成功了。谢谢你静茶。”“不用谢，因为凝丝可以净化，我已把望帝的黑暗能量去除了。”“我们一起加油。”“嗯，加油！”
五年级叙事作文 篇3
“XXX全班第8……”听着老师念的班级排名，我不禁留下了泪水。
一滴，两滴。
那是我开始的难过、伤心，我紧紧的攥着试卷，内心里的情绪如同大海一般：拍打，抽回，有反复的重来。我的眼神空洞，心揪成了一团，望着英语那鲜红的82.5，望着数学的86，唯一上了90的语文的95。海浪又继续拍打着我的心。
三滴，四滴。
那是无奈与愤怒，既想面对事实又愤怒的不想在面对。心中的不快填满了考试前的自信、骄傲，只留下了悲伤的情绪。胜利的同学们的笑容如同噪音一般，让我丧失了理智，让我心中全是嫉妒。海浪不再翻滚了，只留下夕阳西下的朦胧悲伤。
五滴，六滴。
那是最后的忍耐，我的泪涌了出来，此时的我想找闺蜜发泄情绪，又后悔考试时为什么不仔细检查。试卷上那几个大叉叉，让我恨不得冲出教室，去一个地方独自静静。
后来，我不哭了。
也许是因为老师的满不在意与责备，也许是因为我知道了哭并没有用，也许是我院子里的蔷薇花开了，也许是因为累了。
成绩，难道就这么重要吗？
五年级叙事作文 篇4
有一个词，当你触碰到它时，你会感到心中涌起一股暖流。这个词就是感动。
一天早上，妈妈对我说：“今天要下雨，别忘了带雨伞。”，我看了看窗外，心想：外面风和日丽，怎么会下雨呢？于是，我没有带雨伞就上学去了。下午，老天爷突然变了脸，大雨从天而降。我在心中默默地祈祷着雨快点停。尽管如此，放学时雨还是特别大，有雨伞或雨衣的同学回家了，后来，一些同学也被家长接回家了。最后，只剩下我了，我下了楼，站在教学楼门口，望着外面。
我想：“爸爸出差了，妈妈也生病了，今天应该没有人来接我了。”外面雨下个不停，既没有鸟叫声也没有汽车鸣笛声，只有雨水击打地面的啪嗒声和地面上流水的哗哗声，外面是一望无边的黑暗，没有一点光亮，我感觉整个世界被无边的黑暗吞没了。我的肚子开始咕咕的叫了，可我无力填饱它，就在我快要失去信心时，一个模糊的身影出现了，它犹如荒岛上的食物一样给了我信心。
那身影慢慢地靠近了我，她推着一辆自行车，在风雨中艰难的前行，雨衣被狂风猛地掀了起来，那个人是――妈妈！
我兴奋地跳了起来，妈妈走到了我身边，她脱下了雨衣，给我穿上了，她的身上被雨淋湿了。她艰难地在风雨中前行，雨点打在她苍白的脸上，已经分不清哪里是脸哪里是水了。陡然，我心头一热……
感动，无处不在。
五年级叙事作文 篇5
今天早上，我翻了翻以前的日记，一篇篇散发着童年的笑声、稚嫩的足迹的文章记录在此。
四年级的生活因记录而丰富多采，现在看来，以前遗失在“记忆河”里的事又点缀着我五年级的学习生活。四年级我一共写了六本日记。每篇日记记录了不同的生活：有“六一”爸爸给我的“特殊礼物”——一封真诚的信、与朋友采桑葚、尝槐花、组织春游……一切幽默极了、富有童趣。我曾为愤怒放肆过、我曾为快乐欢笑过;我曾难过而哭泣过;我曾为焦急而烦躁过……看看以前我写下对同桌张语轩的强烈不满，难免有一点伤心，我的眼界太狭窄，为何责怪她?她有何过错?这只是小事，用不着斤斤计较。我的奇葩朋友张诗雨，那么“疯”一个，我和她一起“化妆”，“走模特步秀一秀”她陪我度过了天真灿烂的快乐时光，我们的心连心，彼此之间的友谊雪一样纯洁、海一般深，我们彼此是爱着对方的……
日积月累，厚厚的日记本呈现在我的眼前，它不仅是本子，更是保留时光的宝甲，这里有浓浓的父爱、甜甜的母爱，难忘的师爱，纯洁的友爱……“历史”一部部上演在我的眼前，我不后悔写下日记，因为它让我记住了生活，记住了爱。
同学们，大家一起动起笔来，写下满怀爱的日记二十年后看，或许会更加觉得搞笑。
五年级叙事作文 篇6
早晨我向往常一样坐到早点饭的桌子上吃饭，向买早点师傅要了一碗馄饨，坐在桌边等候，一会馄饨上来了，我便吃了起来。
正吃着，一个小男孩坐在了我旁边，胖胖的小脸耸拉着，显得很不高兴，他妈妈问：“这顿吃水饺吧？”小男孩摇摇头：“不吃水饺，吃馄饨！”他们的话引起我的注意，这是一个卖油条的大声喊道：“油条、油条，”这时小男孩的妈妈问：“吃油条吗，吃就给你买几根？”小孩点点头，小男孩的妈妈把油条买了过来，递给了小男孩，小男孩刚吃一口就吐出来说：“呸真难吃，明天我们换个地方吃”。小男孩的妈妈说：“好！我们明天换地方吃。”
我想：他们这样把孩子会宠坏的，以后怎么为国家做贡献呢？
五年级叙事作文 篇7
今天，我参加了小记者工作室组织的新华书店读书活动，一走进书店里，我觉得既兴奋又好奇，四处张望，看到各式各样的书立在书柜上，好像在等着我们去检阅似的，我真是满心欢喜。
后来老师组织我们看了一本名叫《傅雷家书》的书，虽然书里没有拼音，我看得有点慢，但我还是被书里的情景深深地吸引了，尤其是其中的一段给我留下了深刻的印象，书中讲到有一天傅雷和大儿子傅聪起了争论，傅聪因此负气离家。傅雷回忆从前对儿子的种种做法感觉像噩梦一般，他深深地自责，此后转变了教育方式。
后来傅雷给他的儿子写了一封信，信中写道“我从与你相处的过程中，学会了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华……”从中我仿佛看到了傅雷对儿子的教育倾尽了心血，看到了他的浓厚深沉的父爱；也看到了他谦虚，懂得自我反省，勇于知错就改的高贵品质，这都是值得我们去好好学习的地方。
活动结束后，我久久不愿离去，我想我已经爱上了这个地方，爱上了读书！
五年级叙事作文 篇8
今天是个欢乐的日子，但是老天爷事与愿违，今天却下起了暴雨。
我们坐着车来到了少年宫。
我手里拿着模块八的牌子，领着队。我们来到了会宾大厅，等待了一会儿后，开始了接迎仪式。举旗手举着队旗，转了一圈，回到了队伍。领导讲话后，我们开始了活动。
第一项是“科学自由行”，我们迫不及待地进入了教室，教室里面有一台电脑，不过这台电脑是挂在墙上的哟。
开始上课了，老师让大家各自找位子坐好。这次的主题是“生活中的科学”，老师给我们看了一幅瀑布的图片，让大家猜猜这其中有什么科学。我们的“小博士”林逸航马上举手，说：“因为有地心引力，所以瀑布是往下流的，而不是向上流的。”老师又问：“那地心引力是谁发现的？”“是牛顿发现的”“小博士”回答道。老师又给我们讲了许多生活中的科学，还告诉我们它的原理它是怎么产生的。接着到了实验时间，老师先给我们看了一幅图，又告诉了我们实验题目“脱水纸片”“需要纸片、水、玻璃杯。”汪勋彦说。“谁还能再补充一点？”老师又请了傅以则：“还有牙签、抹布。”老师让每组的人选出自己的组长，我们组的人的食指全部齐刷刷的指向我，于是我便担当了这个重任。我先去拿实验道具：脸盆、水、玻璃杯、牙签、纸片这些材料。老师先做了一次试范：先用牙签在纸片上扎6~7个孔，再拿玻璃杯盛三分之一水，然后把纸片盖在玻璃杯的杯口上，最后把玻璃被翻过来，如果水没有流下来那这个实验就成功了。我第一个做实验，可是我一不小心把纸片掉进水盆里了。依静自告奋勇，她要做实验。经过我们的努力，这个实验成功啦！老师说这是水的表面张力起得作用。老师又让我们做了一个有关水的表面张力的实验。这次的实验很简单但又很危险，因为这个实验需要用到打火机，先拿一个盘子里边装着蜡烛，接着倒四分之二的水，然后点燃蜡烛，最后迅速的盖上玻璃杯。我发现了盘子里的水在不断上升。
中午时，我们的午餐很丰富，有牛肉汉堡、三明治、纯牛奶、苹果、。我吃掉了三明治，但是我很不舍得吃牛肉汉堡，但是我实在太饿了，就把他们全部吃完了，老师还让我们边吃边看电影哩！
下午，我们在做冰激凌，吃到自己亲自制作的冰激凌心里很高兴。
一天就这样过去了……
