【精品】五年级我的作文集合9篇

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级我的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级我的作文 篇1

大家好！我是“小贪玩”。以前我因为贪玩可受了不少带苦，家长说我，同学说我，老师也说我。但我贪玩时，也做了不少的好事呢！不信，我就说两件事让你开开眼。

在我上幼儿园时，有一位小朋友丢了一串钥匙，后来我们一起找都没找着，他着急的哭了。中午吃完饭，一向爱玩的我以洗手为名，趁其他人不注意的时候，迅速的来到游乐区，开始实施我的“游乐计划。”我“蹬蹬蹬”地蹿上滑梯口，接着钻入里头，“哧溜！”我滑到了出口。就这样我又用仰着、趴着、抱头式的方法在滑梯周围闹翻了天。不知过了多久，当我再一次仰着身子从滑梯筒中出来时，脚像被什么挡了一下，下不去了。我费力地抬起头，一点儿一点儿地退出来，一瞧“嘿！”原来我已滑了多次，土都被我蹬出了一个小坑，当我仔细一看，土下面有一条带子，我见状便扒开土，咦?这不是那位小朋友丢的钥匙吗？我自言自语地说着。后来我回到班里把钥匙交给了老师，老师不但没说我，还当众表扬了我一番。

另外一件事发生在去年暑假。奶奶家对面住着一位李爷爷，他家院中有几颗果树，上面结的果实让人馋涎欲滴。李爷爷说，树上的果子经常有人偷偷摸摸给摘走。为此，李爷爷很生气，可就是抓不住偷果子的人。有一天傍晚，我到小区的健身场地去锻炼，正当我在转盘前玩时，猛然看见两个人在李大爷家的院前鬼鬼祟祟地走来走去，趁周围没人注意时，伸手从树上摘下几个果子放进口袋里。我见此情景，便飞快地跑到李大爷家，把事情告诉了他。李大爷听后带着我来到了果树旁，正好把两个偷摘果实的人逮着个正着，质问他们为什么不向树的主人打招呼，而是采取这种偷的方式。我看到那两个人被李大爷问的哑口无言，连声向李大爷道歉的样子，心里有一种说不出的快乐……

咳！说起贪玩我有时的确感到自责和后悔，不过在我玩的时候也做了不少的好事，因此，当在我每做完一件好事之后，那种内疚感就不翼而飞了。好了，我的故事就说到这里，我又该玩去喽！

五年级我的作文 篇2

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋天又悄悄来到了我们身边，让我感受到了多姿多彩的秋天。

天空好蓝好蓝啊，像蓝绸子一样，点缀着朵朵白云，使天空有些高远，又有些深邃，还有些纯净。鸟儿在天空飞过，它们的叫声悠长，传得很远很远。

田野里，一片丰收的景象。麦子一片金黄，一阵凉爽的秋风吹过掀起了麦浪，稻草人站在那里神气十足的。田野里刚收获的谷子被堆成一个个谷堆。烈日暴晒下的大豆像子弹直往外弹，好像在说：“秋天来了！”。棉桃白白的，采棉花的阿姨把它们从枝上揪下来，围裙里满满的，鼓鼓的。小松鼠跑到东跑到西，去寻找过冬的食物，不然，冬天就要饿肚子了。

果园里，石榴咧开了嘴，露出像珍珠一样的颗粒。苹果红通通的，又脆又甜。焦黄的鸭梨，像一个个葫芦娃守护着果园。葡萄沉甸甸的压弯了枝头，在阳光下晶莹剔透。秋虫吱吱的叫着，唱着离别的歌。

秋叶飘落，如千千万万个彩蝶飞舞，有金黄的、红的、橙色的、半红半黄的……还有许多形状，元宝状的、五边形的、扇形的……我们走在厚厚的落叶上，发出“咯吱咯吱”的响声，还有的小朋友挑选好看的树叶做成树叶画呢！

奶奶的农家院门前晾晒着新采的棒子，屋檐下挂着成串的红辣椒，小狗在院里跑来跑去的。

我爱这丰收的季节，我爱这美丽的秋天，这就是我眼中的秋天。

五年级我的作文 篇3

我有一个令我佩服的人，他就是一位清洁工爷爷。起初，我认为他没有什么特别的，可是，通过这件事，清洁工爷爷在我心中的形象慢慢变了……

有一天放学回家的路上，我不舒服，胃里翻江倒海，我一直忍，但还没走到家就吐在小区的马路上，差点连肠子都要吐出来。正当我难受时，有一位穿着清洁工服的人，推着一车臭味扑鼻的垃圾走向我，关切地问：“小弟弟，怎么了，哪里不舒服，需要帮忙吗？来，爷爷来帮你。”这时，一股难闻的臭味迎面扑来，更难受了，“没事，不用你管。”我赶紧捂着鼻子，斜着眼睛瞪了他一眼，心想：哼，脏死了，臭死了，快离我远一点！那位清洁工爷爷像意识到什么，没有再上前，只是站在远处担心地看着我。

我吐完后，人也舒服多了，就往家走去。快到家门口时，我用眼睛的余光扫了刚才呕吐的地方，只见清洁工爷爷正拿着扫把慢慢地打扫我刚呕吐出来的脏东西。不一会儿，地面又洁净了，丝毫看不出有人吐过的痕迹，我见了很感动，并对他产生了强烈的好奇心，从那以后我就悄悄地关注他，无论刮风下雨，他也照常去打扫卫生。他是一个爱岗敬业的人，他也是一个乐善好施的人。

他是一个多么令我佩服的人哪！

五年级我的作文 篇4

我是一个女孩，但了解的车型比大人还要多，这其中大部分的原因是受到爸爸的影响，是我爸爸引领我走近了奇妙的汽车世界。

我喜欢的车型有宝马7系、奥迪rs5、路虎揽胜极光、兰博基尼蝙蝠lp640……但其中我最爱的当数最酷、最炫的兰博基尼蝙蝠lp640。

说到超跑的外型、流线、凶狠、犀利……似乎用任何词都不够形容，确实在超跑界中有太多太多的完美设计，但兰博基尼独特的扁平和见棱见角都是一格的标志。天生的攻击性造型似乎注定它就是赛道上的热血怪兽，唯有同样热血的驾驭者才有可能驯服它！在圆润曲线日益泛滥的今天，兰博基尼对棱角分明的坚持显得愈发可贵，每一辆从sant’agatabolognese生产车间缓缓驶出的蝙蝠lp640车型都是硬朗美学的最佳诠释。

兰博基尼的标志是一头充满力量、正向对方攻击的斗牛，这与兰博基尼大马力高速跑车的特性相吻合，据说这一标志也体现了创始人费鲁吉欧·兰博基尼斗牛般不甘示弱的脾性。

在大街上，兰博基尼的出现必定会引来众多路人的围观。它高额的售价、气势凌人的外观和传说中的风驰电掣，都使得大家驻足观望，一睹真容。不错吧！我最爱它了，哎，只有一点不好，太贵了。我爸爸一直为这个目标努力着，我也要努力争取长大后开上它。

五年级我的作文 篇5

什么是生态？也许有的人会说，生态就是保护环境，不乱扔垃圾，不乱贴小广告；也许有的人会说，生态就是不污染环境，最好是把排放污染物的工厂都给关了，把烧柴油、汽油的车子都给换成电动车。到底什么是生态？这个命题对于五年级的.我来说太过于深奥了！但是看完下面的文章，你就能跟我一样明白，什么是生态了。

星期六的下午，我兴致勃勃地在家里画画。我画的是一幅美丽的家园的画：画中天空是蔚蓝的，万里无云；山是翠绿的，连绵不绝；水是清澈的，滔滔不绝；房前屋后，鲜花盛开、绿树成荫、绿草如茵。院子里有池塘，池塘里有荷花，鱼儿不停地游来游去……多么美的一幅画啊！画着画着，连我自己都陶醉了，不禁浮想联翩起来：“要是我们家住在这里该有多好啊！在这里，没有污染，每天可以呼吸新鲜的空气……”“咚、咚咚”一阵敲门声打破了我的遐想，是爸爸回来了。爸爸手里抱着一个不大不小的纸箱。爸爸打开纸箱，问我：“这是什么，你知道吗？”我好奇地走了过去，一看，不以为然地说：“不就是些灯泡吗？”“这可不是一般的灯泡，这可是LED灯泡，等一会我换上去，晚上你再看看跟以前有什么区别？”

天黑了，我迫不及待地打开开关。哇，好亮啊！比以前用的一百瓦的白炽灯亮多了。爸爸问我：“你知道这两个LED灯泡一共才几瓦吗？”我摇摇头。爸爸微笑着说：“两个加起来一共才14瓦，就比一百瓦的白炽灯亮多了。亮度高，还挺省电是LED灯泡的主要特点。”接下来爸爸又给我讲了一大堆LED的优点：像什么体积小啊，使用寿命长（可达10万个小时），不像荧光灯那样含铅、含水银；可回收，再利用LED灯泡不闪烁，无紫外线，不招蚊虫，无噪音等等。听得我是云里雾里的。我弱弱地问了一句：“可这跟生态又有什么关系？”爸爸一脸自豪地说：“怎么没关系，LED灯可是21世纪最环保的光源了，它本身不含铅、汞——水银，本身就不会污染环境；LED灯泡最大的优点就是省电，你也看到了，一瓦的LED灯就相当于八瓦的白炽灯。电是由发电厂提供的，而我国70%的发电厂都是火电厂，如果每家每户都把普通的白炽灯或者节能灯换成LED灯，那每年全国要节省多少度电啊！这样算的话，每年要少消耗多少吨煤啊！少消耗煤就意味着所排放的污染（如粉尘、二氧化硫等）大大减少，也可大幅减少造成温室效应的二氧化碳的排放，这样我们生活的环境不就可以变得更加美好了吗？

终于听完了爸爸的长篇大论。不过我听明白了一点，使用LED灯节能，节能就是环保，环保就是生态！我决定，下星期一一到学校，我就会向同学们推荐节能的LED灯，让大家都来保护我们赖以生存的环境！

我眼中的生态——就是保护环境，而不是去破坏它；更不是等破坏了以后再亡羊补牢。所以大家应该立即行动起来，从更换更环保的LED灯泡做起，从小事做起，从我做起，这样人人都可以拥有一个美丽的家园！

五年级我的作文 篇6

我有一本非常喜爱的书，书名叫《安徒生童话选》。

这本书是前年爸爸在宣汉给我买的。那天，我和爸爸进城去玩。晚饭后，我们到城里四处闲逛，欣赏着城市璀璨的灯光、漂亮的夜景。突然一家书店像磁石一样把我吸引住了，我和爸爸信步走进了书店。书店里琳琅满目的书籍把我看得眼花缭乱。我迫不及待地浏览着，其中一本《安徒生童话选》让我眼前一亮，这不就是我最喜欢的书吗？我早就梦寐以求能有一本自己的童话故事了，我心爱地摸着漂亮的书皮，爱不释手。仿佛故事中的那一个个主人公在向我招手。爸爸看出了我的心思，对我说：“婷婷，怎么样？买下？”我一听爸爸说要买下，高兴得跳了起来，连声说：“谢谢爸爸，谢谢爸爸。”

我的心思也不在看城市的风光了，催促着爸爸回宾馆。爸爸一脸的无奈，也只好顺了我，谁叫我是他的心肝宝贝呢。我回到宾馆就饿狼般地读起书来。我选了一篇《海的女儿》，讲的是人鱼公主的故事。读完后，我不禁泪落如珠，哽咽起来。她是多么可爱和美丽的公主啊，居然变成了大海上的水泡，真令人惋惜，我又反复地读了几遍。夜已经很深了，爸爸几次催我该睡觉了，我才放下书。洗脸时，看到水龙头在脸盆里溅起的水泡，我呆呆的发起神来浮现连篇，心想：这些水泡，是不是人鱼公主变成的呢？睡觉时，我把那本《安徒生童话选》放在枕边，在梦中编织起人鱼公主的美好未来……

回到家后，我找来一张牛皮纸，小心翼翼地把书包好。每次我看书前，都要把手洗得干干净净的，生怕把书弄脏、弄坏、弄皱了。老师讲过读书要养成做笔记的习惯，我舍不得在书上圈点勾划，专门准备了一个笔记本，把里面的好词好句和读书心得记下来。现在，这本书我已不知道读过多少回了，但是每次读到里面的故事，都有对主人公说不尽的话，我的笔记本早已记得密密麻麻的。

这就是那本最喜爱的书，至今，那本书都还是崭新的，它陪伴我度过了美好、快乐、充满想象的童年。

五年级我的作文 篇7

即将升入六年级的我也将要走出我的童年了。

我的童年像一盒彩墨，五彩缤纷。时不时我会回首望望我五彩缤纷的童年。

一个人站在阳台里。日落时的晚霞很美，美得让人心醉，天上的晚霞注视着我，落日的红光溶入我的眼波，我的心情被感染得开阔起来。

一阵清凉的风吹来，冰凉着我的面颊，安静的气氛中，使我想起童年的时光悄悄地流过，便有一种酸楚的感觉跳了出来。不知不觉我的眼泪缓缓地流了下来，我突然觉得心里很空。童年，是快乐而美丽的日子，眼看着它悄悄地流过，却不知该如何珍惜在我的眼里童年是无忧无虑的，而无忧无虑却只能在童年里。

我的脑海突然晃荡出太姥美丽的童话：偷摘红苹果的心情，放飞流萤的快意。我可能地意识到我再也找不到幼时的那种纯朴天真的快乐了。

我从小到大朋友不少，我从小到大跟朋友闹的别扭也不少。小时的别扭一闹不用两三下就大事化小，小事化无了。可跟现在一对比就大不一样了。像我现在这么大的小孩都懂得要面子了，要是明知道自己错了也不会主动道歉。那自然而然朋友就少了。

哎，人要是不长大该多好啊？

在我的童年里有快乐的、有趣的、伤心的、痛苦的、可恨的。我每次经历过的童年都会深深地在我脑海里地刻下一笔。

我的童年是难忘的，我的童年是五彩缤纷的。我爱我的童年！

五年级我的作文 篇8

从二年级开始，我对画画产生了浓厚的兴趣。一个人安静地画着，不知不觉就能画上好几个小时。

我常常会留意身边发生的事，然后在脑海里勾画出一幅幅生动的画面。所以我总是情不自禁地把眼睛看到的、心中想到的人和事画出来。画老师，画同学，画朋友，画树木，画小鱼，画飞鸟，有时还会画自己想象的各种科幻画面。哈哈，我觉得自己画得越来越好了。

一次，胡老师组织班级同学给大家介绍慈溪美食。她提前找了几个同学在黑板上画美食插图。我看着看着，心里忽然有了一个想法，既然画了食物，为什么不画个厨师呢？

就在那时，我脑海中已有了厨师的形象，于是我鼓起勇气自告奋勇地要求上台画画。我在黑板上找了一个合适的位置，用粉笔轻轻地画出轮廓，用色彩逐渐填满空间，在结束的那一刻，一个栩栩如生的小厨师画像跃然于黑板上：他头戴一顶高高的白色厨师帽，正在用他那双灵巧的手演绎饭菜之间的“乐章”。

同学们情不自禁地鼓起掌来，啧啧称赞，对我刮目相看。胡老师也当着同学们的面夸赞我，夸得我都不好意思了。看着黑板上的那幅画，我想以后我一定要画得更棒……

五年级我的作文 篇9

每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。

高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就他没有，他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，他没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。

童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。

高尔基在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上，老师出了一个题目考在班上的同学，题目是：“1+2+3+4+……+100=？”这可为难了很多同学，他们一个个都很着急，只有高尔基算出来了，等于5050。从此，老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们，而是觉得他很有数学天赋。

我们要向高尔基学习，孔子说得好：“见贤思其焉。”

最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了！

我们多幸福啊，被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢？高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢？这些毫无意义的事情值得他们去做吗？

所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。

如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！