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【精华】五年级伙伴作文合集五篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的五年级伙伴作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】五年级伙伴作文合集五篇

五年级伙伴作文 篇1

寒假终于又到了,一下子我整个人也变得懒懒的,每天做完作业就觉得无事可做,直到有一天,我迎来了我的寒假新“伙伴”——十字绣。

放假后的一天,妈妈给我买回来一个新鲜玩意儿——十字绣,她是一个手工工艺制作,图案是一个小姑娘模样的手机挂件,很漂亮,也很可爱,但需要手工绣出来。我原以为绣十字绣非常简单,可一打开包装袋,我就犯晕了:有十几股不同颜色的丝线,别说绣了,就是我看看也犯晕啊!再说了,我从来没有自己用过绣花针,也不知道绣法,再看看那密密麻麻的图纸,我估计自己不会绣好这个娃娃挂件。 直到有一天,爸爸妈妈带我到一个阿姨家去玩儿,这个阿姨刚好会绣十字绣。于是,我在阿姨家里就开始了锈“十字绣”的学习。阿姨首先教我如何拿绣花针,如何穿线,如何绣不同的针法,如“全针绣”、“钩边”、“二分之一绣”等等。原来,只要按照图纸上标注的位置,用相应颜色的丝线,绣出斜的“十字”就可以了,看来,“十字绣”并不是像我想象中的那么困难嘛! 当我第一次开始用小小的绣花针开始绣出第一针丝线的时候,才发现我是“想得跟做得不一样”,手老是抖,怎么也绣不好,我心里那个急呀!这时,妈妈走过来,再次给我讲了绣十字绣的窍门。

我静下心,慢慢的、慢慢的,我逐渐掌握了其中的窍门,终于绣出了小姑娘圆圆的小脸,那个高兴劲儿真实没法形容,因为我终于学会了“十字绣”,我又会了一样新东西。 我慢慢的喜欢上了十字绣,编、织、钩、缝……如今,女红这种属于古代女子专长的东西似乎已成为历史,还别说,当我们对键盘逐渐熟悉的时候,却突然发现很多人淡忘了穿针引线的本能,她让我懂得了一个道理:不管做任何事,都要静下心来,慢慢地做,千万不能急躁,只有这样才能把一件事情做好。 就是这个小小的十字绣,让我充实了自己的寒假生活,也让我尝到了甜头,绣出了快乐。

小娃娃的小脸终于大功告成了,爸爸妈妈都说我绣得好看,我的心里甜滋滋的,心里想:这个新“伙伴”真好!我一定要把她绣好,让她和我一起成长!

五年级伙伴作文 篇2

学校,明亮高洁的名字,伟大神圣的地方,装满的是书声,承载的是梦想。

伙伴,温暖简单的词语,快乐满足的发源,付出的是友情,给予的是力量。

快乐的校园时光是我们阳光普照的清晨,是我们流水美妙的音韵,是我们清风拂过的'面庞。

我们是初升的太阳,是清晨第一缕羞涩又活泼的阳光。当阳光洒进校园,我们也如阳光般踏进了美丽的校园。

叽叽喳喳的我们像那早晨的小鸟,在教室里散发着属于我们的气息。清脆铃声打响,我们将清脆的鸣叫化为了郎朗的书声。

课堂里,我们聆听老师的教诲,遨游在知识的海洋;我们争相回答问题,激烈的竞争满足而充实,但没有硝烟,没有斗争;我们安静的做着习题,不断开发世界上无数新的奥秘。

悦耳的下课铃声响起,是小野马奔腾放飞的时刻。些许的疲倦随着铃声的打响烟消云散,我们三五成群的冲出教室,操场也好,走廊也罢,玩着各种只有我们才知道的游戏;或是成团聚集,孜孜不倦的读着奇幻绚丽的童话故事,然后男生扮演小王子,女生扮演小公主,一起在童话世界里旅游一番。调皮的男孩子会成群的戏弄女孩子,直到把女生们弄哭再被老师教训的哭着跑掉;心细的女孩子会与最要好的小闺蜜悄悄说着自己的小秘密。

做课间操时,我们整齐的排着队,大展身手,无比轻松。带操的高年级同学是满脸的自豪与得意,跟操的低年级同学想的是长江后浪推前浪,看谁得意到最后。

不知不觉,一天时光就如水流过,放学时间,我们奔跑着、追逐着结束了一天的校园时光。

不知不觉,年复一年,我们的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,花开是夏,花落是冬,我们就这样度过了桃红柳绿的春天、花繁叶茂的夏天、枫红菊香的秋天、松青雪白的冬天,在无声的岁月中点缀了一幅幅人生的画面,使我们接下来的人生路充满欣喜。

因为阳光,我们充满活力。

因为校园,我们结识了好伙伴。

因为好伙伴,我们才无比向往校园里的阳光。

我们在校园里欢声笑语,我们在校园里拓展学识,我们在校园里广交益友,我们在校园里亦步亦趋的学会成长,我们在校园里携手并进走向光明的未来!

五年级伙伴作文 篇3

陈倩是我的好朋友,她乐于助人的品质令我敬佩。

有几天,我生病了,我的好朋友陈倩每天帮我送回家作业。有一天下着大雨,望着窗外的倾盆大雨,我想陈倩不会来了。就在这时,叮铃铃门铃响了,我想:谁啊?妈妈爸爸有钥匙不会敲门的,到底是谁啊?我打开了门,原来是陈倩啊!望着她湿漉漉的衣襟,我的眼里噙满了泪花,说: 你外面下这么大的雨,你还冒着风雨帮我带作业。

没关系,这是应该做的。陈倩若无其事地说。我们边讲边做,陈倩一字一句地帮我讲解。陈倩回家了,我又慢慢做起来,过了一会儿,我碰到一道难题,想打电话给陈倩,我打了过去,原来陈倩已经睡下了,我十分惭愧。陈倩又帮我讲解起来,我还是不明白。她耐心地讲了一遍又一遍,一直到深夜,我才明白。我不好意思地对陈倩说:对不起,我害你这么晚才睡觉!没关系,这是我应该做的。她依然是这句话。

陈倩乐于助人的品质是我学习的榜样。

五年级伙伴作文 篇4

“六一”儿童节的时候,外公送给我一只小狗。它伸着脖子左顾右盼,我一看这福气,心想:好一个福气十足的家伙!

你瞧!它的外表也有股架子十足的味道。小耳朵总是一上一下的话;目光炯炯的小眼睛好像是发光的黑珍珠;小鼻子不停地冒着小水珠;小嘴巴也闲着,总爱“唱歌”;小尾巴也没个安宁,就算没事也要摇个三两下;再往身上看,披着一件银白色的皮袄;脖子上还戴了个蝴蝶结呢!它常傲然地走过,似乎对旁人不屑一顾。

开始,它对我家周围不熟悉,老爱在一个地方呆着。渐渐地,它变胆子,看到新鲜的东西非玩了够不可。

一天,妈妈给我买了一个会唱歌的洋娃娃。小狗的“火眼金睛”立刻睁得贼亮,一个劲地盯着洋娃娃。我怕它把洋娃娃弄坏,把它赶到门口。谁知它趁我不注意时,偷偷溜进屋,还把娃娃背后的电子音乐盒给咬破了。那漂亮的外衣上留下的两个“梅花印”,就是它作案时留下的罪证。

别看它调皮,它也挺尽职呢!

一天晚上,我家来了个小偷,企图沿着屋旁的下水道爬上二楼。他的动作虽然轻巧,却惊动了警惕性极高的小狗。小狗立刻放声大叫。虽然它呆在屋里出不去,但不停的狂吠的声音惊动了我们。爸爸妈妈听出了异样,起身打开路灯,看到了一个仓皇逃窜的背影响。

它真是我家的宝贝啊!于是我给它取了个名——贝贝。这样的小宝贝谁能不喜欢呢!

五年级伙伴作文 篇5

他有着一头乌黑发亮的头发、长着一双炯炯有神的眼睛,还有一张小小的嘴。别看那嘴小,谈起话来可是滔滔不绝呢!他就是我的好伙伴——项奕睿。

他有时“傻得可爱”。有一次上数学课的时候,他走神了,老师问他:“在一个平面内,两条直线会出现什么情况,共几种?”他用手抓了抓头发,我看他答不出来,就提醒他:“相交……”于是他回答道:“香蕉、苹……”我兴奋地以为他说平行,没想到他却说:“苹果,总共有两种。”他的回答使全班哄堂大笑,却让我非常沮丧。

他虽然数学有点差,却是一个诚实守信的人。

“叮铃铃”上课了。这节是课外活动课,是我们男生队大显身手的时候了,我们这队简直就是名副其实的“连击王”,不到5分钟,我们就跳了304个,我一次失误也没有,在旁的项奕睿看到了,说想请我吃根香肠。我说不用了,他说:“反正我今天带了很多钱。”我也没再继续喝他争下去,只是更认真地跳了,我以为他是在和我开玩笑。

下午放学时,我照常在文具店里“寻找”新鲜的玩意儿,没想到项奕睿找到了我,把手里的香肠递给了我。

这个诚实可爱的项奕睿就是我的好伙伴。