关于五年级游泳作文十篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的五年级游泳作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级游泳作文 篇1
本周除了继续参加乒乓球训练外，按照计划，我还得参加游泳培训，对于游泳，我还是擀面杖吹火——一窍不通，要好好应对。
星期一，天下着雨，人们一般都没出门。雷也似乎发怒了似的，发出震耳欲聋的响声。闪电也不闲着，也伴着雷声拷打着大地。
雨就这么下着，直到下午还没有停的意思。我望着窗外，心里直打鼓：“今天是计划中游泳班报名的日子，难道就要泡汤了。”正在这时，一个朋友给我来电话了，叫我陪他去游泳，我当然很高兴。就这样，我们俩打着伞，冒着风雨雷声向南河体育中心进发了。
我们匆匆购了两张票就进入了场地。可是，去了我们才知道，这里根本没有我们游泳的地方，全被教练“霸占”了。别人说我们买的不是培训票，没有教练教。怎么办？我们又不能退票了。情急之下，我们决定从教练“下手”。
我们选了一位看起来很温和的教练，装着对他很熟，请他带我们，他有些犹豫，但并没有马上拒绝，只是不答理我们，我们觉得有“戏”。于是决定跟着他。在跟了两圈以后，不知是出于老师爱护学生的本能，还是被我们的执着感动，他同意带我们了。此时，我俩像打了胜仗一样高兴。
“教练”让我们趴在池台上，拉着我们的脚，比划着教我们蹬水、换气、划水。大约十分钟后，又为我俩系上他们训练用的背浮、手板，然后就让我俩下水练习了。
在一个小时的练习中，教练不停地指点我们，鼓励我们，好像他只有我们两个学生。
一小时的训练结束了，虽然我们还没学会游泳，却有了足足的信心。我们决定：明天就来报这位教练带的游泳培训班。
评语：文章写得具体、生动，特别是前两段话的描述甚好！
五年级游泳作文 篇2
每个人的童年趣事都不一样，我的童年趣事就像天上的星星一样数也数不清，接下来我就摘下那颗又大又亮的星星献给大家吧！
记得我5岁那年，去外婆家玩时看见小溪里的小鸭子在游泳嬉水，好不快乐，我就想外婆家养了许多的小鸡崽子，它应该也会游泳吧？说干就干，于是我拿起脸盆装满水，以最快的速度抓了只小鸡把它放到盆里。我想，这下小鸡它会感谢我吧？可是放下去后小鸡不仅不嬉水，还在拼命挣扎，唧唧地叫着，好像对我说：“小主人呀，我不会游泳，我不是小鸭子呀！”我还在想：小鸡呀小鸡你怎么游呢？你和小鸭子一样也有两只脚一对翅膀，你要像鸭子游泳，那多自由自在呀！
不管我用手去推它，还是用小树枝去赶它，它总是扑棱着翅膀，根本不会游泳。我很生气，跑得去问妈妈：“妈妈，小鸡怎么不会游泳呀？”妈妈就跟我说：“傻孩子，小鸡天生就不会游泳。”我似懂非懂地点点头。“呀，你不会是把小鸡放水里了吧？”妈妈突然反应过来，我吓得点点头。妈妈赶紧叫我带她去把小鸡捞出来，这时的小鸡也已经奄奄一息了，妈妈又气又笑，很无语地看着我，用手指着我的脑门，说：“你呀你呀。”
现在，每当看到小鸡我就会想起这事，都会情不自禁地笑出声来。
五年级游泳作文 篇3
夏天，每个人都去水里游泳。 我和爸爸在某一天的下午去旁边的游泳池里游泳。我不会游泳，所以就从家里带了一个游泳圈。 我在深水中一直带着游泳圈，在浅水区我会把游泳圈拿下来练习憋气。我看见许多人都在游泳池里学习游泳。我带着游泳圈在深水区里游泳。突然，我看见一个五年级的男生戴着游泳圈在水里游泳，可是他在浅水区里也带着游泳圈，真奇怪！
我又向对面游去，又看见一个胖胖的小男孩，大概他是上幼儿园的，他就不用带游泳圈 ，直接在水里游泳。他还问我你会不会游泳？我感觉他好像在炫耀自己会游泳，所以我并没有理他。我往回游的时候，看见了一个身穿T恤衫和牛仔短裤的小女孩在水池里游泳，我惊呆了，心想：这个女孩怎么不穿泳衣，就在水池里玩水？爸爸让我在浅水区把游泳圈拿下来，用手碰地，我在水中憋气 憋了一会儿身体就慢慢往上浮，可是我用手游的时候身体就不是浮在水上的了，而是脚碰到地上。我们在那又有了一会儿就回家了。 游泳真好玩！
五年级游泳作文 篇4
星期五，文老师邀请全班同学星期六下午3点到体育馆游泳。
星期六下午2点同学们就去了，因为我们想和文老师多玩一会儿，但是现在文老师还没有来，我们几个同学就先开心地游了起来，游了一会儿我往身上一看，哇无居然瘦了！嘻嘻当然是自我感觉！
3点了，李雨菏向外看，对我说：“文老师来了！”我们高兴地从泳池里出来，向文老师跑过去，全部围着文老师抱着喊：“文老师！文老师！”这时人群中有个小男孩叫着妈妈！妈妈！就向文老师跑了过来，我们笑笑，原来是文老师的乖儿子也来游泳了。
开始游泳了，我们对文老师说：“文老师，我们来比赛吧！”文老师说：“好！”开始游了，我看见文老师蛙泳姿势真漂亮真标准！我也用蛙泳追赶文老师，最后我和文老师同时拿到了第一。
我们休息了一会儿，就去泡小“温泉”。这时文老师问：“同学们！你们饿不饿？我请你们吃火腿肠好吗？”同学们大声回答：“饿！我们要吃！”于是文老师给每个同学买了一根，同学们津津有味的吃着香喷喷的火腿肠，互相开心的笑了。吃完休息了一会儿，我们又到浅水区玩抢球的游戏。我发球，用力一扔，扔给了丁旭坤，然后我们就给他打气：“加油！加油！。。。。。。”最后他不负所望赢了，我们可高兴了。又玩了一会儿，文老师对我们说：“同学们5点我们一起去吃肯德基吧！”我们高兴的大喊：“好！”然后蜂拥过去亲了文老师一口。
5点了，我们依依不舍的离开游泳池，换了衣服，向肯德基出发啰。。。。。。
到了肯德基我们每人点了一个汉堡、一对鸡翅还有四瓶可乐，可乐大家一起喝。文老师看着同学们吃得津津有味的样子，就给我们照了相留做纪念。我们很快就吃完吃饱了，文老师就给我们说：“同学们今天大家玩的开心吧！你们的家长已经来接你们回家了，今天我们就玩到这里，同学们再见！”我们高兴的对文老师说：“文老师谢谢您！我们都很开心！文老师再见！”于是我们跟着家长回家了。
我感到这次游泳多么有趣、开心，希望下次再和文老师一起游泳！
五年级游泳作文 篇5
虽说是游泳，但是，这可是我第一次下水。本来我就不想做旱鸭子，又给了我这次机会，哈哈，正好。
吃完晚饭，我和邻居、还有爸爸妈妈一起去体育馆游泳。我们迅速地换好泳装。然后，走进游泳池，只见里面已经人山人海了。
我毫不犹豫地跳下水。随即，爸爸也一个猛扎子跳入水中。我本来是想在浅水区里，转悠一下，可是，爸爸偏要让我去深水区，唉！不入虎穴，焉得虎子，好吧，去就去，谁怕谁。我在爸爸的带领下，来到了深水区。哈哈，深水区人少，，正是学游泳的好地方。做事都要讲过程，所以，我先去划水，感觉一下。到底是第一次下水，我根本无法前进，只能靠着游泳圈的浮力向前漂，不一会儿，就到了进退两难的地步。但是，我总不能呆在这儿不动吧，所以，我决定，铤而走险，用我比较熟悉的方法：自由泳，用它来为我逃生，哈哈，果然不出我所料，靠着它，我返回了岸边。休息了一会，我再次跳下水，准备来一次往返游。说游就游，只听“哗啦”一声，我已在水中开始游了。这回我有了经验，游的很快，不一会儿，就完成了。
时间似飞箭，我们又要回家了，但是，我觉得，这次游泳，使我有了勇气。
五年级游泳作文 篇6
今天，我跟着大部队来到我迫切想要去的游泳馆。
游泳馆挤满了人，四周是一片蓝。水看似清澈，灯光照在水上，亮起来。水虽然是清凉的，但是我相信自己。我迈开双腿，向游泳池冲去，扑向泳池。“扑通！”我张开双臂，开始和朋友比速度。我透过泳镜，看着前方，双手在拼命的向前扑腾，水流不断向两边炸起，痛快极了。再看朋友：他一会儿好似扎个猛子，一会儿变作一条矫健的鱼，灵活地在水中窜来窜去。
我惊呆了。像他那样游得那么好的人，真是少见。我想着奋力游了起来，使出“猛虎扑食”，双眼直发光，像遇到了什么诱人的东西，手挥得只剩下花影，脚就像跳踢踏舞一样踢踏着，双手激起无数朵浪花，双脚踏着风，乘风破浪地向前方奔去，超过了朋友。朋友看见了，竟用扑腾来反攻。“好，厉害！”我喘着粗气说。我又看见朋友在水中游泳，我也学着他的样子，由于时间把握得不好，我呛到了水。“可恶，我就不信赢不了你！”我又学着他的`样子在水中游泳。一次不行，来第二次，第二次不行，来第三次。就这样无数次练习，最后终于可以在水中憋气，又游的飞快了。
朋友也不甘示弱，毕竟是训练过的，不停地扎猛子，也是同我一样，用蝶泳。他使出“电蛇快闪”，两道溅起的水花飞到我身上，渐渐把我甩到后面去了 。我集中精力，拍打着水面。真是“功夫不负有心人” 一点一点，我竟然追上朋友了。突然，一堆水珠朝我飞来，我大喝一声：“大事不妙！”随即，呛了好几口水，眼看要到终点了，又无能为力，只好放弃。
不用说，朋友是理所当然赢了，我输了，但是游泳可以强身健体哦！
五年级游泳作文 篇7
一大早，我还在梦香中，妈妈就叫我起床。我装做没听见，谁知妈妈竟然挠我痒痒。我伸了一个懒腰，才慢慢吞吞的起床。妈妈说今天带我去学游泳。我一听，速度一下子快了起来，立刻刷牙洗脸吃早饭，整装待发。
我们到达目的地——九州环宇。我们立刻乘直升电梯，直达四楼。游泳会所的门是开的。我兴奋地跑进会所里的更衣间换衣服。我来到泳池边，情绪一下变紧张了。听从教练的指示我下了水，刚开始教练教我憋气，他先示范了一遍，然后对我说：“你先吸一口气把头蒙在水里，在水下不能呼吸。如果憋不住立刻抬头，把嘴巴张大。”我第一次刚下水还没几秒就上来了，第二次憋了好几秒钟，可我莫名其妙在水下呼吸了，害得我呛了好多水。第三次我在水下倒还好，但刚抬头竟然没张嘴，害得被训。我反反复复练了好多次，老是犯那几个小错误，我有点想放弃。妈妈说“只要持之以恒，就可以到达成功的彼岸。”教练也一对一的教我，我又试了许多次。渐渐地我学会憋气了。
这堂课我不仅学会了憋气，同时也懂得了：做一件事要想成功就必须持。
五年级游泳作文 篇8
今年暑假的一天，爸爸、妈妈、叔叔带着我和妹妹到水库吃饭。
在去水库的路上，天下起了雨，而且时大时小，一会下，一会不下。我心里默默念叨着：到水库时可千万不要再下了。想不到到达水库时，那里天气晴朗，艳阳高照，真是天随我愿。叔叔说吃完饭带着我和妹妹下水游泳，我和妹妹听了高兴地抱着叔叔，直喊“耶”。
开饭了，我和妹妹最先吃完了饭，由于叔叔还没吃完，我们俩就坐在一边玩，我发现这个水库很大，大的一望无边，大的超越我的想象。水库周围的景色很美，四周是郁郁葱葱的树木，水库岸边，长满了碧绿的小草，小草中零零星星地开着一些不知名的野花，我把野花采下来戴在妹妹的头上，妹妹开心地笑了。
叔叔吃完饭后，领着我们俩去换衣服，然后我们又一人拿了一个救生圈，我准备下水了，叔叔告诉我们：下水前一定要向身上泼一点水，不然下水后会感冒。我们套上救生圈，下水了，刚下水时我很害怕，生怕掉下去，叔叔又告诉我们：要用力抱住救生圈，才不会掉下去。叔叔还说：想要游的快脚要像青蛙一样才行。我按照叔叔的说法去做，可我还是喝上几口水。在叔叔的耐心指导下，我终于学会了游泳。由于我玩的时间太长，两条胳膊都磨红了。
看着我那两条红红的胳膊，感觉有点疼，但是我很高兴，因为，我学会了游泳。
五年级游泳作文 篇9
那天下午，我和郑力图约好一起去京基100的空中花园游泳池游泳。红姨和妈妈在聊天，而我和郑力图呢，就在练习游泳。我们最开始连着蛙泳，这是模仿青蛙的姿势游泳。我们先练腿部动作，在练手臂动作。开始时蹬腿两次，划臂一次，然后过渡到蹬腿一次，划臂一次。慢慢就学会了，虽然动作不是非常标准，但是妈妈和红姨都对我们刮目相看了，我的心里特别高兴。我再熟悉了几次就开始练习自由泳了。
自由泳是比较轻松的一种游泳方式，我们先用脚打水，再用手划，最后把姿势配合起来，保持平衡。这样速度就能加快了，我们还慢慢地学会自由泳，并且还在这里比赛。虽然这次我赢了，但郑力图也没有气馁，他说要和我在比一次。这样不服输的精神让我十分佩服。于是，我故意让他赢了。
时光飞逝，转眼间都已经7点了，妈妈开始叫我回家了。我还是不想回去，妈妈看到我依依不舍的样子，说：“那好吧，再游半小时吧！”半小时很快过去了，该回家了。在路上，我边走边跟妈妈说：“看来我在家里看有用光碟还是有效的。”
五年级游泳作文 篇10
去年夏天，我去广电集团学了蛙泳，觉得很好玩，所以今年早早就计划好要去学自由泳，因为它的速度比蛙泳要快，而且我还可以因此多学会一种泳姿，想想心里就美滋滋的。
放暑假前几天，我就约好了小伙伴，今年妈妈请了游泳馆里的馆长教我们。一想到馆长，心里不禁有点小小的担心，是不是会很严厉呀！第一次见面，心里的石头就落了地，原来馆长很和蔼可亲，总是笑眯眯的。馆长先教我们怎样打腿，就是把腿绷直有节奏地上下打水，并且向上的时候要离开水面20厘米左右。我非常努力，不停的练习，稍微一放松我就东倒西歪，想控制也控制不住，水花溅了我一身，也溅得馆长满脸都是，他只轻轻摸一把脸，继续教我们。等慢慢打腿动作规范了之后馆长就开始教我们怎样摆臂。得将右手举起，画一个半圆，接着左手画一个圈，画圈的时候要加上一个抱水的动作，手臂不能超过胸口的一半，这样可以让我们游的时候离开水面轻松一点儿。馆长看我们动作要领基本掌握以后就让我下水游了，但是在岸上练的好好的，下到水里就乱套了，一会儿忘了打腿，一会儿忘了如何摆臂。索性馆长手把手儿带着我，那就好多了。馆长见我手腿有点协调了，就让我加上换气的动作。换气是我认为最难的一个步骤，因为它要挥手臂的时候把头侧过来，离开水面用嘴巴吸一大口气，再跟手臂一起进入水里。我在换气的时候总是往下沉，得不停地打腿才能让自己浮上来，弄的筋疲力尽。不过，我天生喜欢水，每次在水里可以游两个小时呢！每次离开水我都恋恋不舍！
时间像流水一样流逝的飞快，很快一期游泳课就过去了，我也基本学会了自由泳，但还不熟练，得加强练习才行啊！
