当前位置

首页 > 作文中心 > 五年级作文 > 关于五年级游泳作文八篇

关于五年级游泳作文八篇

推荐人: 来源: 阅读: 1.28W 次

无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的五年级游泳作文8篇,欢迎阅读与收藏。

关于五年级游泳作文八篇

五年级游泳作文 篇1

我们每一个人都能做好很多事,而且做得很出色,比如:王军霞能当长跑冠军;刘翔能当跨栏冠军;常昊能当围棋冠军;孙杨能当游泳冠军……是他们一直在深深地影响着我。尤其是孙杨,他是我的偶像,所以我也想和他一样,当游泳冠军。

要当游泳冠军,要有好的体质,自信和不懈的努力。比如游泳冠军孙杨,他的成绩也不是轻而易举就能得到的。他付出了许多时间和精力,在平时的训练中,他给自己定了一个目标是:不到一分钟游一百米。这是常人无法达到的。以前,孙杨小时候也曾抱怨自己的童年与其他孩子相比少了很多乐趣和休息时间,很多次他都哭着说不练了。但是他坚持下来了,一年三百六十五天从未间断过,所以他成功了。而我也正向这个目标努力。因为我六岁就开始游泳了,一周最少也得去四次。在假期里,我也天天去,早上去松花江边出早操,用了很多时间和精力。在我训练时,我每一次都尽力游。而且在下课后,我还要多练习顶罐子,这是为了能更好的达到平衡,我会在游仰泳时游的很好更快。从开始到现在,我已经学三年了。教练说我身体素质好,我又爱好游泳,所以我很自信我能行。

在以后的游泳过程中,我会更加努力,除了学习,我一定会把所有的精力都用到游泳上。更好的提高自己的意志力,也要把速度提高,而且向目标前进,真正成为一名游泳冠军。

五年级游泳作文 篇2

Hi,大家好,我是小番茄,今天我要在五(4)班的大哥哥、大姐姐的帮助下学会游泳。

翁侨铱姐姐拿着一个透明的玻璃杯,倒上自来水,我知道是要跳水了。我从高处跳下去,唉,水花没压好,水珠还溅出了杯子!一落水,我拼命往上游,借着刚刚落水的力,我居然浮了上来,可惜,又慢慢沉了下去。我挣扎了几下,想游上去,可纹丝未动。看来,凭我自己的力量是不行的,我只好请出了好友——盐先生。

姐姐舀起一勺盐,倒入杯中,见我还是游不上去,又舀了满满一勺盐。顷刻,我头上下起了“大雪”。我再次挣扎着,想游起来,连吃奶的劲儿都用上了,可是只摇了摇身子,晃动了几下,根本就游不动。姐姐觉得可能是盐没溶解才导致这样的结果,所以用勺子快速搅拌,我就借着这股水流向上游。我听到俞博瀚哥哥在边上大叫:“快看,小番茄在水里飞起来了,它会游泳了!”但当姐姐停止搅拌,我又沉了下去。这时,我旁边有几个哥哥失望地“哦——”了一声,我暗暗想:下次一定要成功啊,不能再叫哥哥们失望了。

当翁侨铱姐姐加了第三勺盐时,我感到沉重的身体轻巧了许多,奋力一游,竟把我头上的“绿皇冠”顶出了水面。他们大喜过望,夸赞我:“你看,小番茄真的会游泳,太神奇了!”“是啊,这到底是怎么回事?”姐姐赶紧又加了一勺盐,我露出了半个身子,钱瑜哥哥夸我:“嘿,小番茄还会仰泳呢!”

这神奇的反应,其实都归功于盐先生,他能使水的密度加大,大到比我的密度还大时,我自然就会游泳了!

五年级游泳作文 篇3

前几天,老师给我们布置了一个任务——让针浮在水面上。一回到家,我就迫不及待地端了一碗水,拿了根绣花针,信心满满地开始的实验。

首先,我想到了死海,死海里的盐分很高,可以使人轻松地浮起。于是,我在水中放了点盐,等它溶解后,我小心翼翼地把针放入水中,可针就像个溺水者,“挣扎”着沉入水底。我迷惑不解,又加了许多盐,可是最终还是没能“拯救”这个溺水者。

我百思不得其解,又加了些醋试了试,最后还是以失败告终。我垂头丧气地走进房间,闷闷不乐地看起了书,可是我却心不在焉的,还想着怎么做实验。突然我眼前一亮,看到书上写的一句话:假如不破坏水的表层,那么水的表面张力可以和某个物体的重力抵消,就能使物体浮起。

我恍然大悟,干劲十足。我先把纸放在水面上,不破坏水的表层,然后把针慢慢地、轻轻地放在纸上。随着时间的流逝,纸被浸的湿透了,渐渐的下沉,可针就像被纸教会了了游泳,一动不动。实验成功后,我高兴得一蹦三尺高,手舞足蹈。

我想:假如没有借助纸的辅助,针能够独自游泳吗?说干就干,我等水风平浪静后,用指尖夹住针,慢慢把针送入水的怀抱之中,我等针离水面只有几微米时,才慢慢地慢慢地让它独自下水游泳,没有了“纸教练”的陪伴,我生怕针会沉入水底“生亡”。就在这时,奇迹出现了,针自由自在地浮在水面,并没有溺水。我高兴极了,心里就像喝了蜜一样甜滋滋的。

从让针浮起的这次试验,不但让我知道了一个科学道理,还给了我一个启示:只要勤于动手,仔细观察,就一定会发现某些秘密,从而有所发明,有所创造。

五年级游泳作文 篇4

暑假到了,为了丰富我的暑假生活,增强我的体质,妈妈决定送我去学游泳。这次,可真让我饱尝了学游泳的酸、甜、苦、辣。

酸:暑假刚开始没几天,我便学起了游泳。原以为游泳很好玩,其实,也是一个不小的挑战哩游泳占用了我大量的业余时间。每天早晨,我本该是可以睡一会懒觉的,可是,我却要6:30起床,走一个小时的路才能到达培训地点。晚上早早的吃完饭又得赶往培训地点,常常晚上10:00才可以回到家。几天下来,我就累得腰酸腿痛了。此时,我的心里可真是酸。

苦:初学游泳时,我的手脚不能并用,一游就沉下去。教练手把手的教我,还让我拿着泡沫板,长时间的,不停的练习蹬腿、划手。坚持了几天,我的手就被磨出了血,脚也是这青一块,那紫一块,到处都是伤。就这样,还要壮着胆去深水区练习。这时候,我的心里就像喝了药似的,苦极了。

辣:有一次,我在深水区练习。由于心慌,手脚配合不好,连喝了几口水,呛得脸都红了。而教练不但不帮助我,还不停的责备我说平时不好好练习,现在手脚都配合不起来。我底着头,心里的辣就别说了。

甜:如今,我已经基本学会了游泳,可以想鱼儿一样自由自在的在水中穿梭、前进,而且还学会了泌水、踩水和自救。若是遇到不会游泳的人,我还会露几手,教他们几招。听到他们的赞扬,我的心里就像吃了蜜一样,甜滋滋的。

这就是我学游泳的酸、甜、苦、辣。怎么样,是不是充满乐趣、充满意义呢?

五年级游泳作文 篇5

成长就像树苗长大成大树一样,会有很多的磕磕碰碰,打开我的成长大门,拿一个最美丽的贝壳给你看看吧。

事情发生在今年的夏天,当天太阳火辣辣的,爸爸带我去游泳池去游泳,泳池里每个人都是身怀绝技,泳池真大啊!一片蓝色的水,给我带来一片清爽,换好泳装就下水了,啊,真凉爽。我直接一头扎进水里,所以水呛进鼻子里搞得我头晕脑涨!爸爸等我清醒后,就说:“游泳是有步骤的,让我来教你学蛙泳。”然后爸爸做了一次示范后就让我来试试,这次我居然犯了可笑的错误,我居然没戴好泳镜!爸爸在一边说:“算了,我还是先教你换气吧。”爸爸做了一次示范后轮到我了,我学着爸爸的样子,先在水上吸口气,然后闭着气沉入水中,等到气不多了再出水面吸一口。这平凡的`动作居然让我做那么多遍。在练到第十次的时候,心里打起了退堂鼓。爸爸似乎看出我在想什么,说:“学一样东西不能轻易放弃,时刻要记着“世止无难事只要肯登攀”这句话!”我心想:对,不能轻易放弃。之后我干劲十足。一次又一次的换气练习,终于学会了,游泳我也是这样,逐泳了十米、二十米、三十米,慢慢的可以在深水区游了!

通过这次爸爸教我学游泳,让我明白无论做什么事情,都要有耐心,失败、重来,失败、重来……一次次的坚持,离成功的步伐就会越来越近。

五年级游泳作文 篇6

经过九九八十一难的考验,我终于到了最后一个环节——换气。

教练让我一只手撑着墙,深吸一口气,闷到水里,耳朵贴着手臂,另一只手紧贴大腿。换气时,边转头边吐气,当脸离开水面时,张开嘴巴吸一口气(千万不能用鼻子吸气,不然会呛水哦),接着把脸再次闷进水里,一个换气过程就结束了。“会了吧?到一边自由练习去,能连续做30个时就来叫我。”教练说道。

我按照教练说的,在一旁练习了起来。闷水、转头、吐气、吸气……“啊!”突然我尖叫一声。原来是我头没转到位就吸气了,结果吸进了满满一大口水,呛得我直咳嗽。喉咙麻麻的,鼻子酸酸的,好像许多小虫子在咬我。我抹抹脸上的水,用力地拧着鼻涕,吐着口水,真是一把鼻涕一把口水啊!“头扭得不到位,所以才呛水!”教练见状,连忙过来指证道:“我握着你的头,再做一遍。”说完,教练就把我按下了水,双手握着我的头,一边转动一边指挥我呼吸。渐渐的,我熟练多了,别说做30个,60个都能做到了。

最后开始换气游了。我深吸一口气,往下一窜,全身放松,浮上水面,大腿发力,小腿摆动,手臂划水,身子快速地前进。我感觉自己像一条小鱼,自由自在地穿梭在水中。当手臂第三次划动时,关健时刻到来了。手臂往后划动的同时,我的头跟着扭动,嘴同时吐气;手臂划出水面的同时,脸也露出水面,吸一口气。接着脸继续闷进水里,换气成功!

哈哈,我终于学会游泳啦!但告诉大家一个秘密:由于游泳体能消耗极大,我的饭量也极速增长,所以没能丢掉小肥肉。呜呜……

五年级游泳作文 篇7

8月7日,是我学游泳的第一天,我早早地起了床,吃完早饭后,我换上游泳衣,爸爸就把我送到游泳馆。

到了游泳馆,工作人员叫我从女宾入口进去,爸爸从男宾入口进,到了里面,我首先看到的是一个室外游泳池,那里一个人也没有。我和爸爸到了室内游泳池,里面有很多人,有学员,也有家长。游泳池里的水清澈见底,已经有好多的学员在游泳了。我连忙带好游泳帽,游泳镜,爸爸帮我系好浮力带,我全副武装跑到我们这一组,那里也有好多的学员都像我一样,大家你看看我,我看看你,都觉得很兴奋。

游泳培训开始了,教练先往我们身上泼了泼水,这是为了让我们能适应水温。然后,就教我们做热身运动,这是为了防止在水里抽筋。接着,教练就让我们下水,扶着岸边,脚像跑步一样,反复地蹬。做了几个来回后。教练又开始教手的动作。并且让我们学习跳水。一听到跳水,有些同学就不敢了,有的故意排到最后面拖延时间,有的还哇哇大哭。可我认为,不是有浮力带吗?有什么好怕的。于是我深吸一口气,纵身一跳,跳到水里后,我双手划水,双脚拼命蹬水,向前游去,可是由于第一次经验不足,还是喝了一口水。我们反复跳水、游泳,教练在一边不停的喊,纠正学员的姿势。一节课下来,爸爸说我是最勇敢的,我听了心里美滋滋的。

经过半个月的培训,我虽然吃了不少苦,而且离开浮力带还不大会游,但是游泳的技巧已经基本掌握了,相信以后多多练习,学会游泳并不难。

培训结束了,教练再次对我们进行了安全教育,我所担心的事也没发生,感觉游泳还是挺好玩的。

五年级游泳作文 篇8

看着别人在水中来去自如,而我只能套着泳圈笨重划行。多年前,我就萌发了要学游泳的念头,可惜妈妈总是以各种理由拒绝。今年暑假,妈妈终于答应我可以去学游泳了。

我兴奋地下水,第一节课要学憋气和漂浮。我心想,这简单,以前看到人躺着都能浮。老师让我们手拉手围成个圈,把头埋进水中憋气。“三,二,一!”老师一声令下,我深吸一口气,鼓着腮帮子,潜入水中,没过一会就抬起头来,同学们也都陆续抬头。老师告诉我们,感觉没气儿了,可以用嘴慢慢吐气。说罢,叫我们再试一遍。我潜下去,感觉憋不住气了,就用嘴一点一点,慢慢地吐气。过了好久之后,我终于抬头,一看别人都早就憋不住了。哈哈,我憋得最久!

憋气简单,漂浮可就难了。

老师教我们先憋气,手往前伸,脚再慢慢抬起。可我抬脚后总会沉,一连试了几十次,都没有成功,看着别人感觉这么简单,可是真的自己去试的时候才知道没有那么容易。我有些气馁想放弃,这时教练过来,说:“没关系,我们再试一次。”教练让我把手搭在浮标上,憋住气,慢慢抬脚,我又沉了下去。教练扶住我的腰,说:“放松,放松,腰别塌,弓起来。”一会儿之后,我果然浮了起来。

就这样,从憋气,漂浮,到蹬腿,换气,再到摆手……我能向前游一点了,五米,十米,一天一天都在进步。

游泳远远没有看起来的那么好玩,还真是个体力活,一节课下来,感觉腿都蹬酸了,还是只能游出个几米。我看着大姐姐们能在泳池里游个来回,好生羡慕,问教练我们什么时候也能学得像她们那样,教练说别急,你们这期的目标是学会游,而不是游多远。

经过十来天的不懈努力,我终于学会了游泳。还知道了只要坚持不懈地去努力,总会有收获的。我相信以后我也能像大姐姐们一样,游得很远,像小鱼儿一样,在水里来去自如的。