五年级想象作文七篇

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的五年级想象作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级想象作文 篇1

同学们，提到故乡，同学可能还没有过深的体会。不过当你们二十年后也许为了自己的理想奔向不同的地方的时候，你就会对故乡有一种思念之情。或许当某一天你回到了阔别已久的家乡，将会是怎样的情景呢?

这就是我们第二单元要求我们完成的一篇想象作文。说到想象，我想每个同学都会想象。但我说的可不是胡思乱想。那好，这次让我们比一比谁的想象力丰富。还是老习惯，让我们先审清本次习作的要求吧。

要求：

1.这次习作是想象作文，以“二十年后回故乡”感受家乡的变化为线索，写出自己的所见、所闻、所感。

2.充分发挥自己的想象，把对故乡浓浓的情、深深的爱，寄于叙事、写景之中。

3.文章条理要清晰，语言要准确、生动。

审清习作要求，让我们动手写吧。

第一：围绕中心，展开想象。

通过我们读习作要求，这篇习作对故乡的爱是主旋律，围绕这一主题，可以充分展开想象的翅膀，把自己想象成二十年后归来的游子，尽情描绘家乡的自然景观、人文景观、人们生活的巨大变化。倾吐与亲人故友见面时的融融亲情、友情。注意：这篇习作在表达对家乡爱的同时一定要体现出“故乡的变化”，通过变化来表达出你对故乡的一草一木、亲朋好友的爱。

第二：列出提纲，注意写作顺序。

本单元的几篇课文，作者将对故乡的爱的感情，或寄托在娓娓的叙事之中，或寄托于景色的描写之中，并通过准确、生动的语言自然地表达出来。我们在叙述时也可以将这些好的方法借鉴过来。不过在写作时，虽是想象作文，但也不可天马行空，漫无边际的乱写。一定注意写作顺序：先写什么，后写什么，不妨在纸上列个提纲，甚至画一个未来故乡的草图，帮助我们理清思路。

第三：内容要具体生动，表达真挚。

本片习作你可以用自己归乡后的行踪为线索，写出故乡行的所见、所闻、所感。在叙述时，一定注意叙述重点，详略得当。什么是重点？就是最能体现故乡的变化、表达出你对故乡的爱这样的事情，你要不惜笔墨多多描写。在描写时，你可采用今昔对比、往事回忆等方法，增强文章的表达效果。

第四：创作思路示例：二十年后回故乡

开头：以简洁的语言，告诉读者二十年来，你在异乡思念着故乡，为下文奠定基调。直接扣题。在叙述时，你可以用歌词、诗句或直接展开想象，也可借助梦境人笔，在虚幻世界中，寄托自己的美好畅望。

中间：（1）可写你某一天回到故乡，看到故乡景物、环境的变化。这种变化可以今昔对比的方式表达出来。以此，衬托出故乡变化之大。在叙述时，也可借助环保的话题想象，来说明故乡的变化。

（2）可写昔日一起玩耍的伙伴他们的变化，可借助他们的语言说明故乡的变化等。

总之，在这部分叙述中，可以借助环境和人的变化，表达出你对故乡爱的情感。结尾：总结你的回故乡感触，表达出你对故乡留恋和美好祝愿的情感即可。

二十年后回故乡

（写作思路举例）

一、文章的开头方式：（举例）

第一段：

A．以思乡的诗句开头，如：

（1）“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”每当中秋节来临之际，看着圆圆的月亮，思乡之情油然而生，家乡那一幕幕又浮现在我心头，又是一年的中秋，离家有二十个年头了，该回家乡看看了。

（2）“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”二十年前我离开了生我养我的故乡，经历了二十年的风吹雨打的故乡，现在又是怎样的景色呢？我不禁加快了脚步。

（3）“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”每当轻柔皎洁的月光洒在我的床前，一股浓浓的思乡之情便涌上我的心头。??

B．以偶然听到能引起乡思的歌曲开头，如：

（1）“又见炊烟升起，暮色照大地，想问阵阵炊烟，你要去哪里??”每当我听到这首歌，家乡那一幕幕又浮现在我心头??

（2）“故乡的风，故乡的云??”这首家喻户晓的歌曲，让我再一次想起了自己故乡，想起了故乡的景，想起了故乡的人，想起了那挥之不去的故乡情！

二、写好家乡的变化（环境的变化、人物及思想的变化、生活及观念的变化）（举例）

第二段（惊叹）：

“哇，珠海，焕然一新，简直使我预料不到！这是我所想象的故乡吗？真让我想不到啊！”我一边自言自语，一边疑惑不解！看着眼前流光溢彩的城市，的确让人惊叹不已??楼房（高、新、拔地而起）、路面（宽、平、新）、大街两旁（草绿、树绿、花美）、商场（琳琅满目、热闹非凡）花坛（美）等等。

第三段（回忆）：

眼前的一切让我情不自禁的回忆以前的家乡来：楼房（矮、旧、破）、路面（窄、小、烂）、小巷两旁（枯藤、老树、野花）、商店（商品奇缺、冷冷清清）??

第四段（见闻）：

这二十年来，家长变得快让我认不出来了。看着这欣欣向荣的景象，我不禁露出了笑容。我走进了小区??看到邻居、亲人的变化??生活的变化??和同学见面的场景的变化，同学的变化??

三、结尾的方式（举例）

第五段（照应开头、赞美）：

（1）哦，故乡，您变了。您的景变了，您的人变了，您一切的一切都变了，然而，我对您的思念却没变，直到永远，永远??

（2）二十年后，许多的记忆都会被无情的岁月而抹去。但是，童年时，同学的友情，老师的教诲，父母的关爱却永远不会被抹去！

3）“故乡的风，故乡的云??”熟悉的旋律又一次在我耳旁响起，我不再惆怅，不再茫然，因为我正真真切切地行走在故乡的土地上，我真诚祝愿家乡的未来更加美好！

二十年后回故乡

作文要求：

一、用与故乡有关的诗句、歌词或令人回味的语句开头点出对故乡的思念。

二、采用对比手法，合理想象，写出故乡环境、人物、生活的变化。

三、写出回故乡时的惊叹、回忆、见闻、赞美，表达出你对故乡热爱之情。

四、采用比喻、拟人的手法，用上好词句，把语句写生动，写具体。

五、用诗句、歌词或令人回味的语句结尾，照应开头，点出对故乡的思念、热爱之情。

范文1：

二十年后回故乡

“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”二十年前我离开了生我养我的故乡，经历了二十年的风吹雨打的故乡，现在又是怎样的景色呢？我不禁加快了脚步。

“这是哪里？我难道走错地方了？”我被眼前的景致吸引住了。展现在眼前的是一片葱绿，高楼大厦矗立在绿荫中。太阳射出万丈光芒，显得格外耀眼、

雄伟。我走在林荫小道中，鸟儿唱起悦耳的歌曲，花朵绽放出娇艳的花瓣，一派生气勃勃。咦？那不是我家旁边的“黑龙”吗？怎么今日又成了清澈见底的小河，哟！还别着荷花胸针呢！奇怪了，这里的矮房子怎么不见了？哦！都“高楼大厦”呀！“二十年没回故乡，都不知道这些景物已是如此‘花枝招展’了。”我摸着后脑勺，开心地笑了。

景色是变得美不胜收，可童年的小伙伴有没有变化呢？我大步流星走到一座白墙红窗的屋子前，按响了门铃。“你找谁？”一个穿粉色连衣裙的女孩问我，“你难不认识我了？”“原来是你，请进！”我坐在柔软的羊毛沙发上，问：“你现在从事什么职业？”我问冰冰。“当然是护士啦!”“为什么？冰??不不，黄护士，为什么呢？”我打趣地说。“为人民服务，我会很快乐。”冰冰说。“噗！”我刚喝进的水全都“天女散花”了。没想到小时候朝调皮的黄某，今日却成为了彬彬有礼的护士。她那短发已是长而柔顺，看得出，她认真工作很久了。看来，故乡的人也变得有好品质了，我眉开眼笑。

哦，故乡，您变了。您的景变了，您的人变了，您一切的一切都变了，然而，我对您的思念却没变，直到永远，永远??

范文2：

二十年后回故乡

“故乡的风，故乡的云??”这首家喻户晓的歌曲，让我再一次想起了自己故乡。是啊，一转眼离开家乡已有二十年了，是该回去看看了！

清晨，一踏上故乡的土地，一种难以用语言表达的感觉顿时涌上我的心头。这里一尘不染，到处是葱郁的树木，空气清新甜润，不仅把我长途旅行的疲劳彻底消除，还让我浑身充满了活力。环顾四周，紫云山高耸入云，青翠满目。原来狭窄的山间公路已变成

五年级想象作文 篇2

大家好！我是一名小小推销员。今天我要向大家推销的产品是“多功能玻璃”。

“多功能玻璃”的作用有很多，比如：它会教你煮菜，会教你学习，还会播放音乐……等等的作用。

“多功能玻璃”会教你煮菜。如果你想学做菜的话，你就说出你想做的菜，“多功能玻璃”上面就会出现你想做的那道菜。如果你做完了一个步骤，你不需要用手去点击它，而你只要说一句“下一步”，“多功能玻璃”它就会自己滑到下一步。这样，你就会很容易学会做那道菜。

“多功能玻璃”还能给小朋友学习。“多功能玻璃”上会有很多关于教材的书本，你可以在“多功能玻璃”上选择几年级，然后就会有几十本书呈现在你眼前。你要是有哪道题不会做的话，你只要把题目输入进去，“多功能玻璃”就会解释这道题给你听，然后你如果是实在不会的话，“多功能玻璃”就会给出答案你。而且还很护眼。

“多功能玻璃”不仅功能多，而且还会帮你做家务哦！

它就是“多功能玻璃”，听了我的介绍后有没有心动呀！

心动不如行动，快来抢购吧！

五年级想象作文 篇3

电话很神奇，无论两个人相隔多远，都能听到对方的声音，电脑也不例外。下面，我向大家介绍一种高科技产“新型衣服”。

“新型衣服”和普通的衣服可不一样了，它是多功能独特性衣服，简洁、方便、舒适、美观。

第一种性能，为了方便人们“冬不冷，夏不热”，这款衣服专门为人民提供“冬暖夏凉”装置。冬天到了，雪花飘飘，大地被铺上了一层厚厚的积雪，冷风飕飕地吹来。而你，不用担心可能会被冻成“雪人”，只要你穿上这种“新型衣服”，再一按胳膊上的红色按钮，衣服就会自动增厚，而穿在身上的感觉还是那么轻，保你冬天不怕冷。夏天到了，热气腾腾，烈日炎炎，似乎知了在树上也被热的“吱吱”乱叫。你也不用担心会被热成“烤鸭”，只要再按下胳膊上的绿色按钮，衣服就会自动减薄。它还配有“自动吸汗”功能，一出汗，它就会自动吸汗，吸进去的汗会变成冷气吹出来，夏天也不用担心了！

它还配有“自动提示器”，是太阳能充电的。如果你外出忘带了什么随身物品，一出门，它就会感应到你包里和口袋里忘记带了什么东西，比如：你忘带手机，出门后，自动提示器就会提示你：“手机没带，手机没带。”

最后一个功能是“防盗功能。”比如：你放在兜里的钱包丢了，“自动提示器”就会对你说：“钱包被偷，钱包被偷。”然后，它就会自动报警。

随着科技的发展，我相信，只要我们努力学习，在不久的将来，勤劳的人们就一定会发明出这种“新型衣服。”

五年级想象作文 篇4

光阴似箭，岁月如梭，时间像箭一般飞速射过，如今已是20xx年了，记得20年前我们全班曾约定过20年以后，我们再聚。

在这20年里，经过我的努力，我终于做了一位国内知名的歌手。终于，我盼星星，盼月亮，盼到了Miss潘在QQ群上发的聚会通知，通知：1、聚会时间10月1日，2、聚会地点某咖啡厅，看到这些我激动不已，因为我想知道，小时候和我一起疯一起玩的同学们，现在 是什么样子了。我带着激动的心情踏上了聚会之我身穿裙子，来到梦之初咖啡厅，这里的装饰很像教室。但是又掺杂着童年的气息，我第一个到，不知道下一个来的是谁，所以我很期待下一个是谁，说曹操，曹操到，一位身穿紫色衣服的女士向我走来，看着她那秀挺的五官，瓜子形的脸，有些黑的皮肤。我一眼就认出来了，那是刚获得世界100、200米冠军的谭佳（我对她的称呼），可她却看到减肥成功的我一脸茫然，直到我给她看我们的承诺书后，她才知道我是佳奕（她对我的称呼），咦？那是谁，穿着白色衣服的瘦女士向这走来，我绞尽脑汁也想不起来，她是谁。她却飞速的跑过来一把抱住我的`谭佳，我看见了她的工作证，哦！她是陈金如，她现在是某医院著名的“白衣天使”，刚才说到“白衣天使”这不又来了个白衣天使，杜雅欣，她刚从国外演出飞回来，所以连指甲都忘记了，一位老人映入眼帘，那位老人穿的很朴素，乍一看认不出，但仔细看是Miss潘，潘老师头发花白，脸上多了几道皱纹，皮肤没有以前那么有光泽，那么有弹性了，而且还戴着老花镜，岁月在潘老师划过，唯一不变的那亲切的声音，慈祥的笑容。随着同学们陆续的到来，相聚会变得热闹非凡，一眨眼这个聚会马上就要结束了，同学们互相留了个电话才依依不舍的离开。

如今，我们不再是年幼无知的懵懂少年，而是一名成熟的大人，小时候听着大人这个词兴奋、激动，但是现在回想大人这个词感慨万分，不如从何说起。

五年级想象作文 篇5

我的梦想，就是在一个真正的舞台上表现出自己的钢琴才华，能够在十岁时考完十级，这个愿望，终于在今年实现了。

暑假，我利用十天的时间把作业做完，，剩余的时间，我便开始了我的“钢琴魔鬼训练”。一开始，只需要一天一次，一次一小时。后来渐渐改为一天六次，一次一小时。当时我已经快要崩溃了，我真想哭，但又哭不出来。那么多页的曲子，我都克服了下来，但是只剩下最后一首曲子赋格没有弹完，最快连学带扣也需要两个月，这时不可能完成的事情！

这两个星期的时间，不是吃饭，就是练钢琴。甚至有时候练到十点，十一点！当然，有付出就会有收获，在短短的一个半星期内完成了赋格。

随着时间的推移，考级的那天到了，四川音乐学院人山人海，热闹非凡。轮到我时，空气好像凝固了似的，考官们板着脸，前市几名考生让她们都不怎么满意，我深吸了一口气，双手上键盘，异常流利地谈起了我的考级曲。刚开始，我额头上冒出了冷汗，后面的考官们一直在小声地议论着，我好像听到他们在说些什么呀！透过钢琴盖，我看见了考官们都平静地说着，好像没有对我寄托着什么希望。看着看着，突然，有一个音符不对劲，低头一看——把降sol弹成升sol了！其中一名考官“嗯？”了一声，我吓得手心里渗出了汗。到了第三首乐曲《婚礼场面群舞》时，我不由得减慢了速度，那是我最喜爱的一首曲子呀！弹着弹着，我感到了一种莫名其妙的亲切感，一股暖流流进了我心间。顿时，手感觉不那么僵硬了。我仿佛看见，我穿着白衣裙，在维也纳舞台上尽情展现，那感觉将是多么美好！

“杨晓涵，十级通过！”当我拿到证书时，眼睛里立即荡漾出了泪花，这不是伤心的泪水，而是快乐的，开心的。想起那时几天的付出的许许多多；亲人们，老师的鼓励，在做梦时也会会甜甜的笑的……

五年级想象作文 篇6

“啊，还有那么多的作业！要是我能变成一条小金鱼那就好了，可以在大海中自由的生活。”我闷闷不乐地想着。

当我又准备埋头苦干时，天空中出现了一道彩虹，一位身着公主裙的小精灵走下彩虹桥，站在我的面前。我惊讶极了。他却不紧不慢地对我说：“我是精灵公主，听说你想变成一条小鱼，前来帮助你！”

听了这话，我兴奋极了，要求精灵公主立即帮我实现。只见她念了一个咒语，手向我一指。我觉得身体变小了，而且已在大海中——我真的变成了一条小鱼！

我兴奋地在大海中游来游去，欣赏美丽的珊瑚和五彩的海带。一位年老的乌龟奶奶带着一群小鱼朝我游来，“欢迎你，那是你的房屋。”他指了指一座粉色小屋，“我来带你参观一下吧！”说着，我们来到了“车站”，那是珊瑚虫们组成的。海马公交车来了，我迫不及待地上了车。

到了，哇，多么美的海下花园啊！这里种着各种各样的珊瑚，还有海带、海草。五彩缤纷，姿态各异，简直美的无法形容。进了大厅，可爱的灯笼鱼把屋子照得通亮。水晶茶几在“灯光”下闪闪发亮。这时，我在茶几上发现了一张纸条，走近一看，看不清，在近些，还是看不清。

我睁大眼睛，突然醒过来，呀，原来是在做梦！

五年级想象作文 篇7

在界里，落下一只qb。qb启发了五种神秘力量，激活了五位神秘少女。她们就是——黑长直、学姐、红毛、小圆、蓝毛。

她们接到了任务：去打玫瑰园之魔女。她们来到了台阶。黑长直扔下手榴弹。“彭——”一声，玫瑰园魔女的使魔蹦蹦蝴蝶姬来了！红毛挥起枪就打，蓝毛也不甘示弱，冲过去一剑就扎。ko了一只，又来一只，打完了，就进入下一关卡。

这个关卡也有蹦蹦蝴蝶姬，再加音乐姬。音乐姬发出“叮叮当当”的声音，使她们无法靠近。只见黑长直一个导弹，将音乐姬打飞了。蓝毛、红毛不禁拍起了手掌。

第三个关卡有了强化的蹦蹦蝴蝶姬、音乐姬和荆棘幽灵，好不热闹！啊，玫瑰园魔女来了！它耸动着毛茸茸的绿毛，身上布满了蔷薇。一把剪刀向她们刺来，幸好小圆用保护罩保护了大家。可是，保护罩坚持不久，就破裂了。学姐一见，连忙用丝带缠成一捆************，一炸，好大的浓味。黑长直一下动用魔法，时间停止了。小圆和红毛也用了魔法。

不过，************散了。她们惊奇地看见玫瑰园魔女正在苦苦地哀鸣，慢慢消失了。她们不禁欢呼起来。

“啪啦——”灵魂宝石跌落在地，不见了。

她们回到校园，等接下一个任务。

通知：现在金发少女改成这个！