吃瓜子的一堂课作文500字

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的吃瓜子的一堂课作文500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我们五（3）班真可怜。又换了班主任语文老师。这已经是上小学以来的第六个语文老师。我们几个调皮学生在这开学的两周里变着法子跟新来的陈老师做对。她好像拿我们没辙。挺好玩的嘛！

这堂课是作文课。我最不喜欢的课。因为作文与我，相互讨厌对方。所以，上作文课的时候，大家在写作文。我却随意做自己的事：画画漫画，看看书，玩玩书包里的东西？，吃吃小零食……反正以前的老师跟作文关系也不好。作文课也就给个题目而已，不管那么多。

陈老师的作文水平比我更糟糕。她居然让全班同学帮她出作文题。真是可笑！我撇撇嘴。摊开作文本，从文具盒掏出笔。文具盒的旁边是一包广州五香瓜子。昨天吃过，超好吃，就带在身边，随时可以享用！

课堂上，同学们安静地坐着，只有三两个同学在发言，在展示自己作文题目，老师表扬他们爱动脑筋。我望着他们，一边偷偷俯下脸嗑我的五香瓜子。不是吹的，我的嗑瓜子技术一流。是老爸教的。用舌尖把瓜子竖立在牙齿之间，轻轻一嗑，瓜子壳与瓜子仁顷刻间分离。再用舌尖把瓜子壳推出去，嘴唇一撮，瓜子壳就轻盈地飞出去。整个过程用个词形容就是：漂亮！

太出色也不好。很容易引人注目！旁边的同学开始被我吸引……

我就更来劲了。一边密切注视着老师的正面与背影的交替动向。一边把瓜子壳的着陆点的高度，远度标准继续提高。“瓜子达人”这顶桂冠非我莫属！

正得意着，直觉告诉我，大事不好！果然，老师笔直地向我走来。还笑眯眯的。笑得很可疑，冷笑，奸笑，皮笑肉不笑，

老师按住我的肩，俯下头，看看我的瓜子表演的后台状况。再把整袋五香瓜子拎起，与我齐眉。老师的眼睛狡黠地望着我和瓜子。转身带着我的五香瓜子回到讲台。

“同学们，今天的作文题目就是《吃瓜子的一堂课》”

“主讲老师，小明同学！助教，陈老师。”

讲就讲，谁怕谁？

这堂课超成功，大家乐呵呵写着作文――瓜子的题材可真多。

我想，以后，说不定我们班会很喜欢上作文课，顺便也会很喜欢陈老师！