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我的老师作文通用15篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的我的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的老师作文通用15篇

我的老师作文1

咦?这个人是谁呀?抱着一摞书,走进了教师,哦,仔细一看,原来是我的老师呀!

我的老师,长有一头短短的头发,带着一个被耳朵支架着的眼镜,一双大眼睛下高高的鼻梁,最明显特征是嘴角有一个美人痣,她就是我的语文老师——王玉清老师。

我很喜欢我的老师,为什么呢?因为老师讲课很生动,听着就像听故事一样很有趣,也很像一个电影一样投放在你面前。

有一次,老师讲到《草虫的村落》这一课,老师说:“我来读一遍,大家闭上眼,想象一下……”就这样我随着老师的声音想象着。

这就我的老师——王玉清老师。

我的老师作文2

他很慈祥,他很严格,他很友好,他……

他是我的朋友,更是我的恩师。他就是我初二时的老师谦班主任。

在上课时他是我们的老师,他的课栩栩有神非常动听,他的课我们精神倍加,他的课我们觉得时间过得飞快……。但我们却常常惹他生气,我们总是辜负他对我们的期望。我们总是如小孩子般淘气,我们总是闯祸,我们总也长不大。但是他总是对我们笑眯眯的这对我们来说心里更加难受了,我们宁可他骂我们,宁可让他骂出来发泄发泄。他下课时是我们的朋友,他会与我们嘻戏也会与我们谈话。但他的谈话并不是批评我们而是以一个朋友的身份跟我们谈话。可我们却从来都是左耳进右耳出,虽然想让老师高兴高兴可每一次只能想想却做不到。在这里,我想借这个机会对他说声:对不起。

我的老师作文3

学校里有各种各样的老师,有英语老师,语文老师,数学老师,但我今天写的是作文老师可可老师。

可可老师头发卷卷的,就像泡面一样;她的眉毛弯弯的,就像毛毛虫一样。可可老师不爱穿裙子和高跟鞋,但她最爱穿绿色的风衣。当我们不乖,可可老师就会一直盯着我们;我们乖的话,老师就会微笑起来。

可可老师每次上课都要分组,谁答对了谁就加一分,谁答错了谁就不能加分。可可老师改作业时都会一直笑,因为我们都重新抄了一遍。她答应我们上最后一节课时会带来礼物让我们自己选。对了,我们以前还和她玩过“狐狸吃鸡”的游戏呢,我们玩得好开心呀。

我们好喜欢可可老师啊!如果可可老师上课再温柔一点,那就更好啦。

我的老师作文4

我有一位非常严厉的老师——张老师。她长着一头乌黑的长发,可怜的鼻子上面支撑着一个大大的眼镜。红红的嘴巴,非常迷人。

张老师非常严厉,每天看着她一脸冰霜的样子走进教室,我就毛骨悚然。她再用冒着寒光的眼睛扫视一下全体同学,顿时,喧闹的教室一下子安静下来。

张老师最大的爱好,就是批改同学们的作业。张老师的课桌上,堆放着一叠叠作业本,她手握红笔唰,唰,唰改完一本又一本,虽然批改速度快,但是张老师非常细心,我们的错题从来都没有逃过张老师的火眼金睛。

张老师虽然表面严厉,但是,她的内心却有着另一面哦!有一次,在数学课上,张老师在讲平方面积应用题的时候,有一道题我怎么也没有弄懂,回到家也不会做,心理非常苦恼。

下午去学校问老师,晚上给我讲解。妈妈严厉地说。

什么!我心里很害怕,不敢去找老师。

我来到学校,壮着胆子,硬着头皮,忐忑不安地走到张老师办公室。张老师知道我的来意后,立刻笑眯眯地接过数学题。她极其耐心地给我讲解,直到我明白为止。看到我弄懂之后恍然大悟的样子,张老师露出了灿烂的笑容。我突然发现张老师像妈妈一样和蔼可亲。

张老师,是您,带领我们在奇妙的数学世界里遨游,让我们感知无限的知识文化。您就像一支蜡烛,燃烧了自己,却照亮了我们的一生,张老师我们感谢您!

我的老师作文5

我的数学老师――官老师。官老师有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上戴着一副近视眼镜。

新学期开始的时候,我见到这么严厉的老师,心想:肯定有的罪受了,可是真的是这样吗?当然不是,官老师十分幽默,每次上课都逗得同学们哄堂大笑。比如讲赛马问题时,她说:“同学们,我们先用第三名去打第一名,然后用一比二,二比三,你们看第三名是不是太惨了。”同学们的笑声犹如平地惊雷。

官老师也非常严厉,有一次,一个同学忘写作业了,听到这个消息,官老师马上从办公室飞奔到教室,大喊一声“***你跟我去办公室补作业,第二节美术你不用上了!”官老师气得满脸通红,温柔的目光变得像冰刀一样锋利,刺进那个同学的心里。第三节课那个同学还没来,后来我们才知道,官老师为了惩罚那同学,把他留了下来订正作业。

这就是我幽默又严厉的数学老师,你们喜欢吗?

我的老师作文6

我与她接触的时间不久,虽然只有短短几个月,但她在我心目中的位置已是极高。

她很爱笑,不管在哪儿,什么时候,只要碰见她了,她都是满脸灿烂的笑容。

在课堂上,她与别的老师不同。每次在枯燥无味的课堂过后,她带来的不是对作业情况的抱怨,也不是对学生吵闹的生气;她总是环抱着书,踏着轻快的步伐,带着淡淡的香味,站在讲台上,嘴角微微上扬,露出浅浅的酒窝,给人焕然一新的感觉,立马将我从瞌睡的边缘拉了回来。她的课堂,总是愉快的,幽默风趣的。她很爱给同学们起外号,当一个个奇特别致的外号被她用东北话顺溜的说出口时,总会引得同学们哄然大笑,她也时不时调侃一句:“调皮!”浅浅的酒窝又映在脸上了。

课后,她爱找学生谈谈心,我们也爱找她问问题。每去一次办公室,口袋里总会多出一两颗糖果。

那次,她叫我去办公室。我兴奋地直冲过去。可一进门,我怔住了。那是我第一次看见她皱着眉,神色有些黯淡。平时笑颜如花的老师突然变得严肃冷淡,让我心里一紧。她批评了我,与我说了许多学习上做的不好的事,后来也帮助我改变了许多。

我久久不能忘怀。她是一个是非分明的人,在该严厉的时候严厉,该嬉笑的时候嬉笑,从不给学生多余的压力。

我觉得她是一个好老师,也是我的好朋友。

我的老师作文7

今天可可老师当我们的模特,所以今天的作文要来写可可老师。

可可老师穿了一件绿色的风衣,很帅。她的耳朵很小,她的头发短得像一个小西瓜。当我们很乖的时候,可可老师的眼睛一闪一闪的;当我们不乖的时候,她会一直盯着我们,很可怕,眼睛里面都要冒出火来了呢。

可可老师上课的时候,喜欢让我们回答问题,回答完,可可老师会很快给我们加分。可可老师还会经常给我们带小礼品。她还会带着我们玩呢,她很喜欢和我们玩游戏。我们玩过“抓人游戏”和“狐狸小白兔”的游戏……

我很喜欢可可老师,我给她打一百分。

我的老师作文8

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”相信大家都知道这句话是描写谁的。对,是老师,老师对我们是呕心沥血,老师在我们看不见的地方,还在为我们默默奉献。我的老师有很多,但我最尊敬的老师,是我五年级的语文老师——方老师。

方老师有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑发亮又浓密的头发,一个高鼻梁,一张小嘴巴。可别小看张老师的小嘴,一训起学生来像连珠炮,她的眼神看起来十分严厉,对,她就是十分的严厉。

方老师只要一站在讲台上,班级里顿时鸦雀无声,方老师上课对我们很严,只要你动了而那时你本不应该动。那对不起,只要是我们班同学,都能想到接下来会是一发粉笔头和无穷无尽地抄课文。所以只要是在方老师课上,我们都像稻草人一样静止不动。差生连动也是小心翼翼的.,但有一点就是老师对好生倒是不错,所以方老师说:“希望用这个方法能让班上所有学生变成好生。”

从一件事情中也看出方老师的严厉。有一次,方老师让同学们把自己的作文作为作业抄下来,我们大家几乎都做了,有几个差生没写,她就让那几个人调班,说:“我们班,不要不学习的人。”

对于方老师的严格,我也无话可说。但我相信老师从心里还是喜欢我们的。所以我认为老师不是铁石心肠的那一种,老师对我们严格其实就是喜欢我们。

我的老师作文9

我的语文老师姓王,她中等身材,高高的鼻梁上架着一副眼镜,梳着长长的马尾辫,显得神采奕奕。

有一次我们学习《掌声》,王老师讲着讲着课突然喊:“李小文!出去。”同学们一愣,不约而同地把目光转向李小文,只见李小文犹豫地站起来,不知所措地望着老师。王老师却嫣然一笑说;“同学们看到了吗?这就是犹豫地表情。”直到这个时候我们才恍然大悟,教室里爆发出一阵欢快的笑声。

看,我们的语文老师上课多么生动有趣啊!我们就是这样跟着王老师一步一步地走进了知识的殿堂。

我的老师作文10

我有一位特别的老师,她犹如仙女一样可爱,犹如糖果一样甜蜜,她就是我们的英语老师一MsXu(许老师)。

她不仅是“糖果仙女”,她上的课也犹如糖果一样甜蜜,她会带领我们写英语作文,演英语课本剧,读英语画报…如果有同学表现得很乖,她会大方放地从包里掏出糖果奖给那个同学;如果有同学表现不乖,她就会大发雷霆,但只要那位同学改正了,她就不会那么凶了。

一到下课,她立刻又变成一个“老顽童”,大口大口地吃着包包里的糖,每次我都会感觉她包包是个无底洞,她不停地吃,可每次她的包还是鼓鼓的;如果她在吃糖,突然上课铃响了,她不像别的老师那样一下就走进教室,她会在门口走来走去,走来走去……直到把糖吃完才走进教室!

她还是一个非常有耐心的老师呢!有一次我一道英语阅读题不会做,我拿着本子去问她,她却大声批评道:“你肯定上课没专心,这么简单的题都不会做!自己想!”可看我冥思苦想了很久也没做出来,她又走到我面前,笑容满面地对我说:“看样子还得我来点醒你这个榆木脑袋。”说完她便坐到我旁边不厌其烦地给我讲题。一分钟过去了,两分钟过去了,五分钟过去了……讲了一遍又一遍,直到我把这道题的思路理清楚了,她才转身离开了教室…

你觉得这样的“糖果仙女"可爱吗?反正我觉得她可超级可爱喔!

我的老师作文11

老师是园丁,老师是母亲。这句话一点也不假,我们班主任就是这样即使园丁,又像母亲的人。

我们班和李老师已经相处五年了,李老师成了我们最敬佩的老师。她,我的班主任,我的数学老师,她年近50,有一双炯炯有神的眼睛,响亮的声音。

她讲课十分认真,改作业也很负责任。尽管我们班的纪律很差,常常惹怒老师,虽然李老师也会发火,但她还是会细心教导我们,帮我们改正缺点。我们班有的人成绩很差,但她从来没有丢下任何一名同学,我们在她的带领下,越变越好,一点一点的进步,这难道不是她的功劳吗?她几次带病上课,为的就是不让我们落后于其它班。同时交两个班,还当我们班的班主任,她难道不是最辛苦的吗?

我们应该好好学习,天天向上,争取在明年的毕业考试上考得好成绩,来回报老师的教育之恩,绝不辜负老师的期望。

我的老师作文12

我的老师有很多,但是让我印象最深刻的是何老师,她今年大约有20多岁,她在百草园教我们作文,她披着披肩长发,像黑色的条纹,头上戴着一个黑色的漂亮的蝴蝶结发卡,眼睛水汪汪的,鼻子高高的,有一双能说会道的嘴巴,还有一双千里眼和一对顺风耳,她上身喜欢穿西装,下身喜欢穿牛仔裤,脚上喜欢穿高跟鞋,我的老师很搞笑。

记得有一次,何老师给我们讲了一个搞笑的故事:主人公叫做阿爽,阿爽20多岁了,有一次,他走着走着,一位女士和一个婴儿也走在马路上,突然一辆货车像一匹战马一样冲过来,这位女士躲开了,可婴儿还在马路上,阿爽为了救婴儿,冲到了婴儿身边,把婴儿甩开了货车撞到了自己,后来死了,他的娘知道了这件事之后,把阿爽埋了,在旁边哭,哭着说:爽啊,爽死了……爽啊,爽死了。知道的人知道她是儿子死了,不知道的人以为她是神经病。这就是我搞笑的何老师。

我的老师作文13

邹老师是我们班的语文老师,也是我们班的班主任。她今年35岁,身材苗条,白嫩嫩的脸上戴着一幅黑边眼镜,头上扎着一条马尾辫,还长着一双会说话的眼睛。

邹老师对我们非常严格。有一次,我急着出去玩,做作业时就写得很快,字写得很丑。我写完了,准备出去玩的时候,邹老师走进来说:“拿作业给我检查。”我非常紧张地走到座位上拿作业给邹老师检查,只见邹老师的眉头皱了起来,眼睛瞪得大大地望着我,生气地对我说:“你的字怎么那么丑啊?”说着邹老师把字全擦了,说:“给我重新写一次。”我回到座位上重新写了一次,这次我把字写得很漂亮,我写完了,交上去给老师检查,老师摸摸我的头说:“下次不要写这么丑了。”

邹老师对我真严格,我爱邹老师。

我的老师作文14

我的老师姓陈,长的很漂亮。头发长长的,眼睛大大的,嘴也大大的,很爱笑。笑起来很好看。陈老师爱穿红色的衣服,爱背一个黑色的小包包。还爱穿黑色的皮鞋。

陈老师对我们可好了,哪个同学有病了,她总是带他们看病,还给他们买好吃的。她的眼睛可厉害了,能够发现我们写错的字,还能够发现我们做的错事。有一次,我们班有个男生不小心把桶踢烂了,那个男生偷偷把桶藏起来了,老师一进教室就发现桶不见了,就问我们,我们都说不知道。老师很生气,但没有发火,她说:“真稀奇,咱们的桶长腿跑了,一定是你们欺负它了。多可怜呀!”我们都笑了,那个男生也承认了错误,老师还没有批评他,还说他是个知错就改的好孩子呢!

陈老师上课可好了,我很佩服她有那么多的知识。别的班的同学也很喜欢我的陈老师,我也很爱我的陈老师!

我的老师作文15

生活中有着许多许多人陪伴我度过,爸爸妈妈,弟弟妹妹,同学……而老师也是我生活中的一员,给我印象最深的是语文老师—李老师。

李老师有一双大大的眼睛,像一对黑葡萄头发又密又长,眉毛犹如黛黑的柳条,班安在他那月牙般弯又长的睫毛上。李老师不太喜欢笑,但笑起来嘴巴笑得像一个月牙,十分好看。她的声音很好听,特别温柔,特别亲切

说李老师严厉,其实也不严厉,上课时她用带电的眼睛“扫描”我们,然后同学们在上课时都全神贯注地听讲,没有一个同学会在老师的火眼晶晶下“打野”,但我认为这不叫严厉,这叫一种本事

李老师有时还会带我们去操场上做游戏,观察昆虫,记得有一次李老师带着我们下去观察昆虫,自由分组最少三个人,一组就和我的两个好朋友一起,一组一棵树,也是哪棵树都可以,但是我们找了好多棵树,一直昆虫也没有,突然发现旁边那个花池里有很多小昆虫,我就跑过去给李老师说,李老师:“可以去那个花池观察昆虫吗?”当然可以。李老师温柔的说,这就是我们班又漂亮又温柔,又有爱心的李老师,李老师,我们爱你