【精华】四年级的老师的作文300字汇编7篇

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的四年级的老师的作文300字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的老师的作文300字 篇1

因为我在蓝星学校上学，才认识了这么一位老师-刘老师。她大概三十多岁，一身黑色的长羽绒服，和一头长长的卷发让人一眼就认出来了，她很美，有时头上还戴着金色的夹子，而且脸上还有一对小酒窝，笑的时候酒窝特别明显。她有一双大大的眼睛，一张小嘴，可说起话来却是个大嗓门，刘老师每天都带着扩音器，因为她的嗓子不好，带扩音器是为了我们能听到清楚。

刘老师是我们的语文老师，她上作文课和别的老师不太一样，很特别，不过我们很快乐，每次都是先做一个游戏，或者先认识一些东西，根据游戏，一些事情，来完成一篇文章，让我们在快乐中得到启发。

可是刘老师也有严厉的一面，谁如果没完成作业，那可是很严肃的.，一顿批评是在所难免的，可谁让有句话叫，严师出高徒。

最后祝刘老师；工作顺利，每天都快乐，越来越漂亮。

四年级的老师的作文300字 篇2

邱老师是我们班的语文老师，也是我们的班主任，她令我印象深刻的要数那双变幻莫测的大眼睛，既严厉又和蔼可亲，让我们感到既害怕又尊敬她。

老师的眼睛是一盏明亮的“探照灯”。只要上课铃一响，他往讲台下一扫，就立刻把那些声音清除掉；中午自习课的时候，当同学们开始坐不住，在聊天说话的时候，老师的目光一扫，同学们就都自觉地回到座位上看书，教室里顿时鸦雀无声。

老师的眼睛是一束“x光”。每当有同学耍小聪明不诚实的时候，老师一眼就看穿他的心思。一次，有个同学不想做操，就骗邱老师说自己肚子痛，邱老师看了那同学一眼，不动声色地领着那位同学去拿药，那位同学见瞒不过邱老师，只好承认自己撒谎了，从那以后，那些调皮的学生都对邱老师佩服得五体投地。

老师的眼睛是一束温暖的.阳光。既细心关爱我们有不断给我们勇气，鼓励着我们进步；当我们学习上遇到困难的时候，是老师温暖坚定的目光使我们找回了自信。

邱老师的眼睛真神奇，要是没有她那双神奇的眼睛，就没有现在的不断成长的我们，我喜欢她那双眼睛，更爱我们的邱老师。

四年级的老师的作文300字 篇3

我有一个大公无私的语文老师，她叫吴晓娟，但是现在她不教我们了，我们都很想她，也很喜欢她。

她的品德风华正茂、宽大为怀、助人为乐，她的忠贞冰清玉洁，她的真诚诚心诚意、全心全意，她的勤奋持之以恒、埋头苦干，她的公正不偏不倚，她的善良和颜悦色、和蔼可亲，她的团结打成一片二人同心……

她有一双黑亮的`眼睛，似一双黑纽扣；金色的卷发顺着光洁的额角波浪似的披下来。她长着丹凤眼，细巧挺秀的鼻子，长眉似雪的眉毛，樱桃小嘴，面容俊俏的脸蛋，身材苗条。她微微张开樱桃小嘴，露出一排糯米般的牙齿。远远望去，就像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇。有时老师的脾气很好，如同1只温柔的小绵羊；有时老师的脾气暴躁，好似1只可怕的大灰狼。吴老师的歌声很好听，她的歌声高低起伏，仿佛在睡梦中自由飞翔。每当老师讲课的时候，是那样的丰富多彩，每一个节章都仿佛在我面前打开一扇窗户，让我看到一个斑斓的新世界……吴老师就像一只红烛，为后辈献出了热和光。

啊，十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终身难忘。

四年级的老师的作文300字 篇4

在手的世界里，有灵巧的手，有纤细的手，有能干的手，有粗壮的手……在这么多种手中，有一双灵巧的手，它，便属于我们的赵老师。这一双手，便面上没什么特别，但是，它却隐藏着无穷的“魔力”。

虽然这双手不大，但可不要小看它。我们赵老师的手可谓“琴棋书画，样样精通”。赵老师的'手在黑板上挥舞时，一个个令人赞叹不已的好字一个连一个出现在我们的眼前。不多时，一份工工整整的板书就呈现在了我们的眼前；批作业时，这双手又要派上用场，以最快的速度批完七十七本作业，而且是咋“保质保量”的情况下，连我不小心写的错字都让赵老师“揪”了出来；当赵老师写文章的时候，通过这双手，那几千字的文章根本不在话下，洋洋洒洒的文章，一篇篇地呈现在眼前；我们精美绝伦的节目都是出自赵老师的手，一举手，一投足，整齐划一，美轮美奂的节目便呈现在台上。

老师的手不仅能干，还让我们感到温暖。

这强大的温暖感出自那一次拉手。当时，我刚转来不久，中午放学后，赵老师拉起我的手，就像老朋友那样寒暄一样，对我嘘寒问暖，就是这一次，就是这双手，让我感到无尽的温暖。

从赵老师这双手里，我体会到了“她与它”的能干，也感受到了“她与它”特有的温暖……

四年级的老师的作文300字 篇5

一双眉清目秀的大眼睛，一张又小又薄的嘴巴，显得她貌美如花。她，领着我们走进学习的殿堂，让我们知识渊博；她，教给我们做人的道理，让我们明白了做事要善于动脑，才能成功；她，是我们班级里的一盏明灯，永远燃烧着生机与活力。她就是我们的班主任——张老师。

我觉得张老师是有着双重人格的。她有时严肃庄重，像冬天的雪，那样寒冷；有时她又和蔼可亲，像夏天耀眼的阳光，那样温暖。

张老师还很关心我们，记得上一次，我由于衣服穿得太少，而感冒了。但我还是勉勉强强地去上学。在上课的时候，哇·哇·哇的声音，打破了教室里的宁静。老师见我呕吐了，命令飞毛腿毛一宁去接热水，让卫生委员去打扫地上的狼籍，还让班长去药店买药，她还把自己的衣服脱下披在我的身上。我的心被老师所做的一切感动了！我吃完药后，感觉好多了。

可是，我的神功又发作了，张老师的外套成了五彩缤纷的`地图，当时我真想地上有一条缝，然后钻进去。但是老师并没有抱怨什么，而是温柔地关心着我。

老师犹如一名园丁，照料着芬芳的花朵。老师，张老师，我爱您！您是一位好老师！如果你知道她，你也一定会赞同我的说法的。

四年级的老师的作文300字 篇6

她身上有一股浓浓书香味，她是我们的好伙伴，她就是我们的班主任---婉婉老师。

她总是在我们最需要她的时候出现，帮助我们解决困难，我记得有一次上语文课的时候，因为我们班的`一位同学在上课的时候开小差，正好被老师看到了，老师就用生气的眼神看着那位同学，同学看到了老师的生气的眼神，就迅速的把玩具收了起来，继续听课，这时候老师脸上就又露出了笑脸。还有一次老师给我们出了一个很大的难题，老师让我们举手回答可是我们没一个敢举手的，老师看我们没有一个人举手，便给我们一步一步的来讲解这道难题，直到我们每个人都明白了这道题。

老师就像妈妈一样，不仅在学习上给了我们很大的帮助，在生活上也给了我们很多关心，夏天天气热的时候老师还自己掏腰包给我们买了凉茶，老师在学校是我们的好伙伴，在生活上是我们的好妈妈，总是在我们最需要帮助的时候帮助我们，这就是我们的好老师——婉婉老师！

四年级的老师的作文300字 篇7

汤老师长着一头乌黑亮丽的短发，弯弯的眉毛下长着一双引人注目的眼睛，一个高挺的'鼻子下有着一张红润的嘴巴。

汤老师讲课非常好。一篇枯燥无味的课文，总能被她讲得欢快有趣。所以我特别喜欢上语文课，提起语文课，我便开心极了！有一次，老师讲了一篇课文。她先教我们读课文读完后，她和我们开始了互动，玩分类选择，大家思考了一小会儿，好多同学读举起了自己的手争先恐后的回答。那一节课我们十分开心！

汤老师是一个认真负责的好老师！有一次，一位同学有一道题不理解，汤老师就耐心地讲给他听，汤老师问那个同学有没有懂呢？那个同学不好意思地跟汤老师说：“老师我还没太懂。”汤老师不但不说他，还很有耐心地给他讲解。如果他还不理解，汤老师就会讲第三遍，四遍……直到同学听懂为止。

还有一次，我们快要进行班与班之间的朗诵比赛。汤老师就领着我们一遍又一遍地读着两首词。

老师您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们就是花儿和大地，吮吸着细雨茁壮成长！