实用的四年级作文必备5篇

无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级作文 篇1

一棵小树，也许会稍稍倾斜，但是他的骨子里，一定怀着一颗向上的心。

--------题记

以前，我们提到小5，总以为他有些调皮，甚至有些讨厌。但现在提到他，我不由得感慨：他变了。

刚刚开学几天，大家得心还飘荡在公园中，乡村里。音乐课上，大家闹哄哄的，三个一群，五个一伙，聊得不可开交，对音乐老师歇斯底里的叫喊充耳不闻。忽然，一个声音打破了这种局面。

“请安静！”

我们循着声音望去，是小5，只见他腰板挺得直直的。如站岗的哨兵，如挺拔的大树，如竖立的.笔杆。一双眼睛一改往日的厌恶，神采奕奕地看着老师。我顿时注意到，自从开学以来，无论什么课，他都是这样，一丝不苟。以前，这可是小5作威作福的好时机。现在，他却安安静静地听讲，我羞红了脸，立即端正得坐好了。

第二天，仍是音乐课，上课铃一响，班干部便喊起眼操来，老师还没有来，教室里不免有些乱，不久，几个调皮蛋便自顾得玩了起来，不知为什么，他们不约而同的聚集到了小5的周围。忽然一个人开始怂恿小5，那一刻，我分明看见小5的眼里闪着兴奋的光芒，但随即就黯淡了下去，便把头扭到了一边去。他们不住地叫他，言语越来越过激，小5自己只是不理，不知怎的，那人竟猛地捶了小5一拳，只见小5正在按穴位的手猛地一握，身体作势要站起，但它眉头忽地一紧，似乎想着什么又坐了下去。说：“你们快回去，不然。。。。。。”他没有说下去，心头似乎挂记着什么。

下课，我与小5结伴而行，我问他：“你为什么不还手？”他被我一问，显得心事重重，闭口不答，在我的一再追问下，他说出了心事。

开学时。老师曾将小5叫到办公室，一进门槛，老师和蔼的话语便钻入他耳中。老师与他定下约定，让他自己表现好，一改往日的调皮，并不全是老师的教导，而是他自己向上的心，被引导出来了，才有正其本性的力量。

回家的路上，我想：每个人，其实都有向上的心，只是被误导了，如果不及时纠正，心灵的成长生长可能就会转向，甚至调头，只要予以引导，激发他那向上的心，他（她）的心就会发生翻天覆地的变化。

同学们，请你们想一想：所有的“坏孩子”，是不是都是披着面具的好孩子呢？

四年级作文 篇2

一天， 小鸟出去玩，不小心迷了路。

它站在老树上不知所措。它东瞧瞧西望望，发现右边有一条潺潺流水的小溪。小鸟问小溪：“小溪大伯，您知道我的家在哪里吗？”小溪回答说：“我不知道，但是我知道往东方向，那里有很多鸟。”

小鸟很兴奋，快速的往东方向飞去。

小鸟来到了东方，漫山遍野的牵牛花带着灿烂的笑容迎接这新来的朋友。小鸟看到这里一点也不像自己的家。小鸟问牵牛花：“牵牛花姐姐，你知道我的家在哪里吗？”牵牛花说：“我不知道，但是我知道飞向南方，有一片森林，那里有很多鸟。”

小鸟又向南方飞去。

小鸟到了南方。茂密的森林里，大树伸展出双臂，欢迎远道而来的.客人。小鸟马上去找自己的家。可它找了半天，连一个影子也没见到。小鸟看见在森林里欢快跳跃的蟋蟀，小鸟问蟋蟀：“蟋蟀大哥：你知道我的家在哪里吗？”蟋蟀说：“我不知道，但是我知道飞向北方，那里有很多鸟。”

小鸟飞向北方。

小鸟发现又飞回来了。在地上缓缓爬行的蜗牛说：“你的家就在老树的左边。”“谢谢您！蜗牛大叔。”小鸟高兴的回答。

小鸟终于飞回了家。

四年级作文 篇3

记忆犹如一条条小船，有的小船已经随着时间的流逝流向远方，有的小船呢，还静静地呆在那里一动不动。而我记忆最深最快乐的事情就是在青龙峡捉螃蟹。

上个星期天，爸爸妈妈带我去宜昌的`青龙峡玩。我们坐了两个多小时车，终于到了青龙峡。哇！这里草木葱茏茂密，秋菊姿态各异：有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是婀娜多姿。还有一些不知名的花草，也十分美丽。这是多么迷人的景色呀！

我们来到一座小桥上，看见不远处有许多人在捉螃蟹，我就对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我们也去捉螃蟹吧？”妈妈一边笑一边对我说：“好呀！你跟爸爸一起比赛，看谁捉得多。”爸爸很爽快地答：“比就比，谁怕谁呀，我还怕你不成。”我想了想，说：“好，但是我有一个条件，输者要向赢者鞠躬三次，并且还要叫一声‘师傅’。”爸爸同意了，妈妈去了旁边的小餐馆拿了两个小水桶，让我们捉到一只螃蟹就放到小水桶里，最后看看谁抓得多。

妈妈一声令下，比赛开始了，爸爸笨重地把一块石头移开，拿起了一只有拳头般大小的螃蟹，说：“哈哈，真是天助我也，这么简单就抓到了一只大螃蟹，哈哈哈哈！”于是爸爸得意洋洋地坐在一块突出的石头上开始抽起烟来。我着急了，不敢粗心大意，细心地寻找有石头缝的地方。果然，功夫不负有心人，不一会儿，在前面一个石头缝里发现一个黑影。我轻轻地把手伸进石缝抓住了这个黑影——螃蟹的壳，把它请进了小水桶。我兴奋地看着这个小螃蟹，它是浅褐色的，眼睛长得很怪，像是两根小柱子，柱子顶端有一粒圆圆的像芝麻一样小的眼睛，看东西的时候眼睛伸出来四周转动，不看时就缩回去。小螃蟹长着两只大钳子，我刚刚一逗它，它就举着大钳子向我，样子很霸道。大钳子后面还有8只小腿，走路时，小腿的关节一齐动起来，像在做体操。我越看越有趣，站在原地不停地逗小螃蟹。妈妈连忙提醒我：“涵涵，别走神呀！抓紧时间，超过你爸爸！”我连忙回过神来，开始忙碌起来，一只，两只，三只，水桶里的螃蟹越来越多。爸爸见事不妙，赶忙折腾起来。

妈妈抬头看了看太阳，说：“时间不早了，游戏该结束了喽！”妈妈数了数，我一共捉了25只，而爸爸呢，只捉了两只。爸爸愿赌服输，只好向我鞠了三次躬，叫了一声“师傅”。我背着手笑眯眯地说：“哎，没想到您也有会叫我‘师傅’的时候呀！”妈妈也哈哈大笑起来，笑得是那么灿烂。

最后，我们恋恋不舍地与青龙峡告别了。

四年级作文 篇4

时代在发展，科学在进步，我们手中的笔也在不断更新换代。

现在，是20xx年。我已经是一名发明家了，发明了一支多功能的笔，现在大多数的学生都使用这种笔，这种笔只有我们公司才会有，这种笔有多个按钮。

当这只笔被别人拿走了，你不必担心，不管别人怎样按，笔都不会听他的，是因为这种笔有一种特殊的.功能，就是指纹确认，别人的指纹和你的不一样，笔就不会听他的，这就是第一个按钮的功能。当你想要画画的时候，拿起这支笔，按一下第二个按钮，这个按钮是按声音分配的，你想用什么颜色它就是什么颜色，神奇吧！这是第二个按钮的功能。当你写错字的时候，第三个按钮就会响，有特殊的警报声，提示你有错别字，让你及时改正。

笔身是由高级材料制成的，笔尖上由一种特殊的材料固定，当你的笔掉在地上的时候，笔不会摔漏油。

当你写作业有不会的题目时，如果你抄了作业，作业就会消失，只要你有什么题不会做，它就会给你讲，直到你听懂为止。笔上装了监控器，使你无法作弊。

我设计的笔是不是非常适用，发明出这种全新未来笔，来为人类造福！

四年级作文 篇5

有一个风景如画的小村庄里，住着几十户汉族人家，在中心的甜水井旁，住着一户苗族人家。

这户房子的主人是一位老太太，她已经九十多岁了，满头的银发，干巴巴的皮肤里透露着慈祥。这位老婆婆无儿无女，所以汉族人们对她格外关照，谁有好吃的东西都会给老太太送过去一点，老太太不想麻烦大家就搬走了。

村里有户人家的女孩叫小A，小A长着一双水灵灵的'大眼睛，乌黑的头发闪着善良，小A总是偷偷的到老婆婆家做事，给老婆婆省了不少麻烦。一天小A又到老婆婆家做事了，她看到地上的一盆脏衣服，就把衣服拿到屋里使劲的搓了起来。

刚洗了一半，老奶奶回来了，听到了洗衣服的声音之后，心想是谁又来做好事了呢？她推开了里屋的门一看，原来是小A。小A不好意思的站起来擦了擦汗，对老婆婆说：“对不起，没经过您允许就进来了。您别生气。”

老婆婆一只手抱着小A，一只手摸着她的脸说：“你帮我干活，我怎么会怪你呢！我是不想麻烦大家才搬走的，没想到你还经常来帮我，应该谢谢你才是！”

这真是不是亲人胜似亲人呀！