【集合】小学四年级作文10篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小学四年级作文10篇，欢迎大家分享。

小学四年级作文 篇1

未来教室是什么样的呢？你想过吗？未来教室可以用“神奇”来形容一点也不为过。

同学们来到这个神奇教室，一下子被它的样子深深吸引，整个教室又宽敞又明亮，并且是智能的。教室的颜色会随着季节的变化会变颜色。如果有节日会自动装扮，教室五彩缤纷不再是现在统一的`白色，一天一个样，让老师和同学们有个好心情去上课。如果天气不好，教室温度会自动变热或变冷。

同学们上课不用带书包，黑板和课桌都是电子屏，老师讲课不用写字，只用开启电脑即可，并且有机器人帮忙。老师讲课十分轻松，不用大声讲话，因为大家都带着蓝牙耳机。哪位同学不用心听讲机器人会检测到，会提醒老师，让老师单独辅导。

哗啦啦下雨了，下节课是体育课，这可怎么办？不用担心，这怎么会为难教室呢？教室立马变长变宽变成一个操场。让同学们高高兴兴地上体育课。这就是我幻想的神奇教室，是不是很想实现？那就努力学习吧，相信那一天会到来！

小学四年级作文 篇2

在周日的上午，我做了一个有趣的实验，它让我解密了蚂蚁为什么能准确找到回家的方向。实验材料很简单，只要准备一只樟脑丸和一只蚂蚁就行了。

实验开始了。我先在行进中蚂蚁的前面用樟脑丸划了一道线，就发现蚂蚁停下了脚步，转过方向，往别处走了。不甘心失败的我，又在它的面前划了一道线，只见它立刻刹住了前进的脚步，用触头探了探线，又沿着我画的线走了一段路，终究冲破线逃走了。我如法炮制了好几次，结果仍然相同。

接着，我坏坏地在蚂蚁的`周围画了一个大大的圈，只见它先沿着内圈爬了一圈，没有走出去，又绕了一圈，还是没有逃出“防线”。我得意洋洋地说道：“哈哈，逃不了了吧，乖乖投降吧。”正当我沉浸在胜利的喜悦中时，蚂蚁趁我不注意，发现了破绽，冲了出去。我懊悔不已，但终不罢休，又围着它画了一个圈，而且渐渐把圈缩小，看蚂蚁能不能逃出去。

最后，蚂蚁累了，我也累了，就把它给放走了。我知道了：蚂蚁是靠气味爬行的，找回家的路。如果用气味浓烈的气体或者液体阻碍它，蚂蚁的气味就会大乱，当然就迷路了，但不用担心，等气味逐渐消退后，蚂蚁还是能够逃出去的。

小学四年级作文 篇3

绿茵茵的草地，金黄的沙漠，蔚蓝的大海……这些都是大自然的骄傲。可是如今，草地上没有了新绿，只有无数枯黄的小草和垃圾，在听着草地的哭诉；沙尘暴让许多“无辜”的人失去自己宝贵的生命；蔚蓝色的大海不再洁净，垃圾和工业废水让他穿上了黑裙。听！那是来自大自然的呼吁。

草地正在呼吁：“我原先是那么的生机勃勃，身上满是新绿。春天时，我身上还会钻出能让人眼前一亮的花朵。可是，如今我身上有的只是枯黄的小草，他们不断地向我哭诉自己的遭遇。这些，都是谁带来的呢？是你们人类!小孩不停地践踏我，随意的伤害那些幼苗，大人们也不断地往我身上扔垃圾，导致那些绿色的幼苗不能茁壮成长。人类啊，我想问你们，我身上的新绿去哪儿？”

沙漠正在呼吁：“当沙尘暴来临时，我总会承受世人的批判。人类，我原先并没有裸露这么多的肌肤，近些年来，我的身体却一点一点暴露在世人面前。这些都是谁带来的？是你们人类！你们说是我夺去你们的'生命，可如果不是你们，沙尘暴会发生吗？你们才是真正的刽子手。我想问你们，你们真的无辜吗？”

大海也在呼吁：“我原先是那么洁净，鱼儿在我的身体里快活游玩，海鸥在空中向我叙说着飞翔的概念，孩子们在我的身上嬉戏、遨游，我给你们人类带来了无数的欢乐。可是，现在的我浑浊不堪，美丽的鱼儿也变得黑漆漆。海鸥在空中悲泣，那是为我唱起的丧歌！这些都是谁带来的？是你们人类！如果不是你们乱往我身上扔垃圾，乱排废水，我会有今天的惨样吗？人类，我想问你们，你们就是这样回报我的吗？”

人类啊,听听吧！草地、沙漠、大海的呼吁，你们听见了吗？

小学四年级作文 篇4

假如我会变，我要变成一只百灵鸟。终于，我的身体发生了变化：我的双手变成了一对翅膀、身上的羽毛越来越多，越来越长……我在浩瀚无际的`天空自由自在的飞翔。

假如我会变，我要变成一只百灵鸟。我飞呀飞，飞到了一座名叫“忧愁城”的城市。这里的人们每天都为找不到工作所忧愁。于是我决定唱一首动听的歌给他们听，让他们不再忧愁。

假如我会变，我要变成一只百灵鸟。我又飞呀飞，飞到了一座名叫“垃圾山”的城市。这里臭气熏天，田地荒芜，这里的人们都被迫离开故乡。于是，我决定把这些垃圾一个一个地刁进垃圾桶。我连续工作了几天几夜，才把这些垃圾全部清理完，我累得精疲力尽，竟倒在垃圾桶内。之后，是一位好心人救了我。

我做的好事还有很多很多，我做了这么多好事心里甜滋滋的。

小学四年级作文 篇5

你们的“长生果”是什么呢？是一台游戏机、一幅图画，还是一本书……

如果你问我，我会毫不犹豫的回答：“我会选择一本书。”杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”想写出好作文，必须要多看书，并学习作者写得好的地方。

在二年级的时候，老师推荐我们看一本书，名字叫《长袜子皮皮》。当时，我家正好有这么一本书。一回到家，我就冲进书房，找到那本书，看了起来。一页，两页，我像一匹饿狼贪婪地读着。这时，从书房外传来了老爸的声音： “宝贝，快点做作业！”我想：如果我现在做作业，那书就看不成了，我还想在书的海洋中遨游呢！于是，我就对爸爸说：“我正在做呢！”然后继续看书。时间像沙漏里的沙子一样一点一滴的流逝，我全然不知自己已经看了半个多小时了。这时老爸又喊：“骋骋，出来吃饭了！”我吞吞吐吐的.回答道：“知道了，马上就来。”嘴上怎么讲，心里却说：“我才不去吃饭呢，继续。”大约又过了10分钟左右，爸爸又冲着我喊：“怎么还不出来？”我只好依依不舍得放下书出去吃饭。吃完饭之后，我再一次的冲进书房，又津津有味地“品尝”起来。正在我沉浸在书海里的时候，妈妈不知什么时候站在了我的旁边，那天因为没有按时完成作业，我被妈妈批评了一顿。

虽然这次被妈妈骂了。但是，我还是挺开心的，因为我在书中学到了很多有趣的知识！

小学四年级作文 篇6

此刻，教室里传来一阵迷人的香味，同学们都目不转睛地盯着它——那是一束美丽的香水百合。

洁白的香水百合摆在教室中，它那打卷儿的花瓣，如同小姑娘的卷发一般，仿佛微风一吹，它就会随风舞动，传来一阵阵清香。那一束百合的鲜花中搭配着一些白玫瑰显得十分淡雅。

这一束百合花，有的已经绽放了，仿佛在向人们展示它的美丽；有的已经绽开了一点儿，仿佛像一个害羞的小姑娘一样不敢表现自己；有的还是花骨朵，好像在睡大觉呢！伸手轻轻摸一摸，它的叶子十分光滑，花瓣也十分柔软。它的雌蕊十分细长，周围的雄蕊像卫兵一样拥护着它。

看着这一束百合，仿佛我就置身在花海之中，微风一吹，整片百合花随风舞动，仿佛宽阔的海洋掀起滚滚花的波浪。别看它现在这么美丽，其实，在它开花之前，它的花苞紧簇拥在一起，不仔细观察，它就和一棵普通的`小草一样，但是，等到它开花的时候，那可就引人注目了，许多人都前来看它的美丽，见过这片“海洋”的人，没有一个不赞叹它们的。都为它们的美丽而惊叹。

百合花先前虽然极其平凡，十分普通，没有人去注意它们，可是终有一天，它会比所有的花都更加美丽、淡雅！在我们的人生，也是一样的，我们只有默默地努力，拼命地绽放我们的美丽，才会被人发觉、引人注意！也许，这就是百合花给我的启示。

小学四年级作文 篇7

今天是我们黄泥湾小学小到长沙酷贝拉体验的日子，我兴奋得昨晚一连醒了几次，总担心自己错过出发的时间。清早，小们早早地在操场上列好队，在老师的带领下，大家井然有序地上了自己的专车。一路上，窗外的`风景一幕幕地往后退，而我却无心观赏美景，因为我的心早已飞到了酷贝拉城啊！经过一个多小时车程，终于到达目的地了。

我们迫不期待地领好护照和本金，争分夺秒地选择自己喜欢的工作来体验，我一连体验了四个项目：绘画涂鸦馆、通信体验中心、初级演员、和初级糕点师。每个项目都让我领略到工作的快乐，其中让我感悟最深的是初级糕点师这一工作。

我们来到糕点房，今天的主题是制作夹心饼干。首先，换好工作服装，所需要用的工具都已经准备好了。老师给大家做了简单的培训，我们开始工作了。

第一步：小心翼翼地把热牛奶放入微波炉加热二分钟；第二步：往小杯中倒入一勺柠檬水；第三步：在小杯中倒三勺热牛奶；第四步：每人选好四块饼干；最后，用一个小勺子在杯中搅拌五次，再用纱布蒙住杯口，将杯中的热牛奶倒在纱布中，用勺子紧压几次，就把纱布中的奶酪放在两块饼干的中间，美味可中的夹心饼干就做好了。

看着我亲手做的夹心饼干，心中油然有种小小的成就感，我闻了又闻，就是舍不得吃，我想让爸爸妈妈他们尝尝女儿的劳动果实。

时间过得真快，不知不觉，就到了集合回校的时间了。我们不得不结束今天的体验活动。在这里，不仅让我们尝到工作的快乐，还能得到相应的报酬——酷币，让我也懂得劳动的艰辛，正所谓一份耕耘，一份收获。

小学四年级作文 篇8

童年的我做了许多可笑、天真、无知的事，其中有一件事让我一想起就捧腹大笑。

那是一个炎热的夜晚，我们一家人围在一起开西瓜宴会。西瓜一块块地被切成三角形状，红瓤黑籽，下面是青绿色和深绿色的瓜皮，香甜可口的汁水从西瓜上往下滴。我小心翼翼咬着一口，顿时一股香甜可口的汁水流入我的口中，使我感到清新舒畅。我开始大口大口的啃起西瓜来……用我张开“血盘大口”吃了一肚子西瓜。突然的吞下了一颗西瓜仔，害得我咳了两声。姐姐好像马上就知道我吞下了西瓜仔，神情严肃地说：“吞了西瓜仔吧，不要喝水哦！喝了水肚子里会长一个又大又圆的西瓜。”听了姐姐的话，我立刻放下手中的西瓜，“哇哇”的大哭起来。爷爷走过来安慰我，亲切地说：“姐姐骗你的，肚里怎么会长西瓜呢？”爷爷说的这些话我一点也听不进去，而且我还越哭越厉害。一会我哭累了，就睡着了。

第二天早上，我一醒来，想起昨晚的事，马上掀开被子看我的肚子。啊，肚子真的又大又圆了，难道真的长西瓜了吗？怎么办呢？我吓得大哭起来。妈妈走过来，急切地问：“怎么了？”我吞吞咽咽的把事情一五一十的说了一遍。妈妈张开大嘴捧着肚子一边笑一边说：“傻孩子，你怎么不知道摸摸你的肚子呢？是软的'，是圆的吗？你姐姐一大早就起来想吓吓你，把你的衣服放在你的睡衣里了！”我掀开睡衣一瞧，“啪”衣服掉了出来。“哼！这个坏蛋姐姐，我一辈子都不跟她玩了！”我仰起头，气冲冲的走向客厅。姐姐不好意思的走过来说：“好妹妹，原谅我，好不好？”“哼，一辈子也不理你。”我小声说。姐姐听见了再次说：“原谅我吧，我这个玩笑太过火了”。在妈妈的调解下，我和姐姐和好了。姐姐也发誓说以后再也不开这种玩笑，和我做一辈子的好朋友，好姐妹。

从那以后，只要是吃西瓜、看见西瓜或是想到西瓜，我总会想起那件让人忍俊不禁的趣事。

小学四年级作文 篇9

母爱，有时候很简单，但也很温暖，她常常在你手足无措时，给你指明正确的方向;在你口渴难耐之时，给予你解渴甘泉。

在我的脑海深处，有一个碌碌无为的背影。她默默无闻为我做的一切，我都铭记在心。在她辛苦工作时，总用那双饱经沧桑的手抹抹额头的汗水，又继续工作。我是一个不懂事的孩子，总爱惹些祸，做了又怕责骂，便不敢承认。

她看我的目光洋溢着慈爱，而我，却低下了头，她总是那般懂我，不做任何纠缠。每一次，当我鼓着勇气说出事情的祸端。她，只微微蹙眉，说了一些安慰我的话，便恢复了笑颜。但是，为什么我会这般难过?在我眼里，她不骂我甚至比打我还难受。

我忍不住哭了，温热的泪珠滴在她手臂上竟有些痛麻，泛起心中的涟漪。而我，始终不懂得她为何这般宽容我?

但是，有的错误她是绝对不允许的。记得以前，该我做数学题时，我却托腮坐在书桌旁，思想却早飞到了九霄云外神游了。她走了过来，看见我摆在书桌上的练习册，误以为我不会做，便极有耐性地给我讲明因果。而我则拉怂着脑袋，无视她的声音。一次又一次，一遍又一遍。我挑战了她的极限。于是，她便硬把我从航班上拉了下来。我恢复了清醒，我都做了些什么

看见她微微愤怒的.神情，我愧疚地执起笔，认认真真地做好了书桌上的数学题。

是的，母爱无处不在，一个微笑，一个眼神，一个动作……都饱含深情。只要用心去发现，你就可以看到，它美得是这般无暇。

评语：这篇文章写了感动人心的母爱。文章开篇点题，中间部分用事例体现母爱的无私和伟大，结尾总结全文，点明中心。文章语言真挚感人，字里行间流露出作者对伟大、无私的母爱的赞美。

小学四年级作文 篇10

各位游客好！我是迪士尼旅游公司的导游，大家可以叫我“小依”，接下来我就带你们去走走吧！

大家不要走散了，我带你们来玩“太空飞车”。不敢玩的游客不要上去。这太空飞车是六个人坐一辆车，然后进入一个黑黑的洞，会看见许多闪亮的星星，然后刺激的部分就来了！什么？你问我可不可怕？很可怕的呢！你胆大的话就上去吧！还有这个太空飞车的轨道都是会移动的，你前面没有路了，它就会移过来让你接着跑。大家要玩的上去排队吧。

现在我带你们玩“青蛙跳”。这个东西是模仿青蛙做的，它会跳起来，再下去，再起来......最后跳完了就降下来了。在跳的过程中，胆小的可以大叫，那样就不会太怕，你们要扣好安全带，扣好了就非常安全啦！

然后是旋转木马。小孩子可以来玩，大人当然也可以啦！我不说你们都知道旋转木马是怎么玩的吧！不想玩的.那边有一个超市，可以买水、雪糕、帽子等等。大家现在去排队，开始彩色的转马之旅吧！

大家看！那边有许多的卡通人物！有米老鼠、唐老鸭、米妮等等，它们非常可爱。当然，还有许多公主：白雪公主、睡美人等等。大家可以和它们合影，留下这快乐的一刻吧！

现在是中午十二点，玩这么久，大家都饿了吧？来那边那个餐厅吃饭吧。这里有许多美食，我就不一一介绍了，你们休息好了再出发。

好了，大家继续玩。这里还有许多游戏，例如：超级袋鼠、惊险过山车、刺激海盗船......

现在来到了纪念品超市，大家可以进去购物。这还有美食屋，可以进去吃点东西，喝点茶。你们还可以回到卡通人物的广场玩。当我们四点时就来美食屋门口集合，然后我们就要离开了。我希望大家玩得愉快，还没有不开心的事。下次旅游小依还当你们的导游哦！