关于四年级描写雪的作文十篇

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的四年级描写雪的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级描写雪的作文 篇1

春天，大地一片翠绿；夏天，大地五彩缤纷；秋天，大地瓜果飘香；冬天，大地白雪一片。一年四季是如此美丽，虽然各有特点，但我最喜欢的，还是那纯白的冬天。

一连下了几场大雪，大地白茫茫的，到处是银装素裹的世界，小雪花有时还在天空展示它独特的舞姿。站在马路边，勤劳的'环卫工人早已把马路打扫的干干净净，路人们也不会担心来个“嘴啃雪”可就算这样，调皮的孩子们却非向有雪的地方走，去干什么？打雪仗呗！看他们像一个个笨笨的小熊，边玩边倒，倒了又爬起来，又倒……让你笑个不停。

可这时我却没有参加进去，因为我被山上的雪景吸引了：一棵棵松树身着白大衣，在寒风中傲然挺立，虽然山上这时基本只有冬青和松树了，但大批的冬青一经白雪点缀，就变成了一个个批着白纱的新娘；一些枯树，早也有了新的“叶子”高兴得随风跳舞呢！这时落叶怎么能示弱，它借助风，让自己满天飞，当然也成为了一道风景线。

美丽的冬天让我着迷，这当然有雪的功劳，你也想看这美丽的景色吗？那就快快走进大自然吧！

四年级描写雪的作文 篇2

雪是什么?雪是一朵朵盛开在冬天里的花儿，啊!但是在我眼中它们就是一个个雪精灵。

睁开眼睛看到的就是窗外的雪花，白白的多么洁白的.雪呀!

打开门，雪花纷纷扬扬的飘落下来，我伸出手接下一朵雪花看看了看，我还没看完时它已经消失在我的手掌之中。小孩子们手拉着手唱着歌在雪地里面玩耍着，看着他们堆雪球、打雪仗露出了笑容。

闭上嘴听，笑声已经传满了整个小区，就连大人们也在嘻嘻哈哈的玩着。

雪停了，雪精灵们给大树披上了洁白的大衣，给大地爷爷披上了一条软和的被子，整个小区变成了雪白的美丽极了!雪精灵们从云上看到我们在玩，还是忍不住的离开天空妈妈，飘落下来与我们玩耍!

虽然它们很少见但是只要有期望要与它们玩的话，它们还是会落下陪我们玩，所以，珍惜现在尽情的玩耍，让那些不顺心的事全都消失吧!

在我们这个城市里因为空气的污染，天气再也不像以前那样四季按顺序来回，如果你们还想和雪精灵玩耍的话，那就然我们手拉手一起保护我们的世界，保护我们的地球妈妈吧!

四年级描写雪的作文 篇3

雪是这个季节特有的风景。冬天的最美应属那漫天皆白的雪景。

看雪景，在清冷的夜看皎洁月光下那一片银色世界。

雪是冬的意象，雪是冬的'灵魂，雪如寻梦的蝴蝶，漫天飞舞着……

入夜……

清晨起来，看到雪，身心畅然极了。地上如同洒了一层茸茸绵绵的银粉。走在雪上懊悔不已，珍贵的地毯竟让他人先踏。

雪的世界是奇妙的。在一片茫茫的白色云雾中，城市原有的层次都淡化了，消失了，一切都仿佛融化在晶莹的白色之中。茫茫的白色世界中有一些鲜亮的色彩开始蠕动。几辆汽车好像笨重的甲壳虫爬上了马路。行人也三三两两走上了街头。凡是人和车经过的地方，都会留下鲜明的痕迹。车辆和脚印毫不留情的撕开了雪神秘的面纱。

现代人好像都不大喜欢雪，他们怕摔跤，怕撞车。每一次下完雪，总是挥锄舞帚地彻底清理干净，这时我总是为此惋惜……

四年级描写雪的作文 篇4

天还没亮，我却醒了。借着窗外的灯光，我看见有星星点点的雪花飘过。这是入冬以来的第几场雪呢？

黎明前的.世界是宁静的，黎明前的雪景也是最美的。

第一阵雪落在地上，大地披上了一件薄纱衣裳。微风吹过，似乎是珠帘卷起。第二阵雪本来只想来凑热闹，一不小心却被树拥抱。于是，树木也戴上了美丽的面纱。虽然已是叶落枝枯，但在雪的衬托下，却显得格外绚丽。接着是第三阵雪，第四阵雪。。。。。。它们纷纷扬扬地下落，霎时天地间都有了它们的影子。

雪还在下，静静地下，轻轻地飘落在我的窗前，抚慰着我的双眼。困意重来，我进入了梦乡。

再醒来已是上午。雪已经停了，阳光普照着雪花晶莹剔透。谁知，刚走下楼，一阵微风掠过，飘下雪花点点。我接住了一朵，很快它融化了，只剩下清澈的水珠。

四年级描写雪的作文 篇5

冬天到了，雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来，大雪下了整整一夜。

早上，我推开窗户，到处都是白茫茫的一片，仿佛是雪的海洋，就连光秃秃的树枝上也都压满了厚厚的积雪，一颗棵像雪松一样，耸立在雪地里，漂亮极了！

我和妹妹相约好一起去雪地里玩，我们用积雪堆了一个大大的雪人。雪人的鼻子长长的，是用胡萝卜做得呀，眼睛黑黑的，是用葡萄做的，我们还给雪人戴上了一顶漂亮的.帽子，它的脸上还洋溢着灿烂的笑容。

我心想：要是冬天不过去那该多好呀！我们堆的那洁白无瑕的雪人也就不会融化了。

啊！冬天雪景真美呀！我爱这美丽的冬天！

四年级描写雪的作文 篇6

小雪花像小精灵般在空中飞舞。看，一团一团的，一片一片的，落在树上，落在房屋上，我的心也随小雪花飞出教室外。音乐课时，董老师说让我们去玩雪，话音未落，同学们“o耶”的惊呼起来，教室里一片沸腾。

“叮铃铃”，下课啦！同学们像小鸟般涌出教室，盖了一层雪被的操场顿时打破了宁静，一下子热闹起来。看，有的同学团起雪球像他人投去，另一个同学也不示弱，有反击过来。有的正在滚雪球，，还有的搭起城堡呢！整个操场响彻着笑声，欢呼声。哈哈，董老师穿着雨衣也加入我们的队伍了，一个雪团在他背上开花啦！董老师像天真孩子也团起雪球反攻。小雪花欢快的飞舞着，我们激烈的雪仗也不停息。

“呯”，一个雪团投在陈姝涵的怀里，她哈哈大笑。“噌”的一下又向刘文玉扔去。刘文玉一躲，紧挨头皮擦过。刘文高兴地蹦起来，“嗨，幸亏我躲的及时又巧，要不冰凉的雪团就要钻进热乎乎的脖子啦！”不好，徐磊向我下毒手啦，一个大大的雪球向我直奔而来，我连忙向操场边的小树躲闪，。不料，小树经不起我的'折腾，“哗啦啦”，大片大片的积雪从树枝上撒落下来，把我全包裹了，还钻进我的脖子。哈哈哈——阵阵欢笑声在空中荡漾，小雪花仍在飞舞，一场尽兴的雪中玩耍仍在继续着。

四年级描写雪的作文 篇7

那鸟语花香的春，我不喜欢她，她太温暖；那骄阳似火的夏，我也不喜欢她，她太过于热情；那黄叶漫天飞舞的秋呢，我也不爱她，她太深沉；只有那漫天风雪的冬，那鹅毛大雪的冬，那冰天雪地的冬为我所爱恋。

快看，外面下起了鹅毛大雪，好美呀！犹如天女散花似的。外面的.汽车、房屋、大地，仿佛被冬娃娃披上了一层银纱，穿上了一件雪白的棉衣。

天空中的雪花盘旋着，追逐着，就像一群群快乐的小天使在天空中玩耍。

雪景真美！我还喜欢冬天的雪景！

四年级描写雪的作文 篇8

雪是晶莹、美丽、纯洁的化身。一提起冬天人们便会不由的想起那凛冽的寒风还有那晶莹剔透的雪。好像不下雪就不像冬天似的！所以一到冬天我就格外的盼望着下雪！

这不，盼着盼着，雪就来了！今天早晨，一推开门，耀眼的光芒刺的我眼睛都睁不开了，啊！好一派雪后风光。田野、山川、河流一片银装素裹，房屋、电线、街道犹如巨蟒缠身。一阵风吹来，它化作点点玉屑，如烟、如雾、如尘在阳光下飞舞着、旋转着，往日的绚丽多彩的大地变成了粉装玉砌的世界。不一会，又下起了雪，一朵朵、一簇簇，像银花、似白蝶，漫天飞舞。我便飞快地拿起衣服冲出门去，伸出手接起了一片雪花，我手捧着这小小的六角冰凌，这个半透明的`水晶物体，不由地惊叹到：“好漂亮啊！”它的每一根绒毛都好像被精心地雕琢了一番。当我还在细细地品味它的美好时，它已经悄悄地融化在我的手掌心里了！

我喜欢雪，不仅仅是因为它的纯洁美好，还因为它能滋润着冬天的土地！因为“瑞雪兆丰年”嘛！啊！雪之韵！

四年级描写雪的作文 篇9

雪，伴随着寒流降临到人间。随着寒流的到来，大家不由地期盼：“雪，你快来吧！”

雪，每次总是悄悄地降临到人间，也可以说是：“润物细无声”，一夜醒来，外面已成了雪“花”的世界。

不知不觉，小雪正在漫天飞舞，轻盈又舒缓，仿佛一朵朵花瓣随着一股旋风转着呼拉圈后落在了地上。雪纷纷扬扬从天而下，亲吻着久别的大地，是那么的典雅：像烟一样轻，像玉一样莹，不知不觉就已经被陶醉了。这朵花晶莹透亮，好似珍珠一般，我不由得感叹：这真是“满城尽带雪中花呀！”。

又一年腊月，又一年瑞雪纷飞。当我还在睡梦中时，雪已经成千盈百地从天空中一跃而下，跑到树叶上，跑到马路上，跑到车棚上……树叶似乎很眷恋这朵白色的'水仙花—雪，挽留住了它，雪晶莹，冰清玉洁，芬芳而优雅，被树叶托着，仿佛一道大菜，给世界镶上了一层银纱，给它们的母亲—大自然一份光彩，给沉睡的山爷爷披上了洁白的棉被，给倒下的小草披上了带有水仙芳香的围巾……

当它们落在地上时，很快就化了，所谓“入口即化”吧，仿佛大地张开了嘴巴，用力张开鼻孔，品味着雪的甜蜜，吮吸雪中花的芬芳。

四年级描写雪的作文 篇10

今天下雪了，天空中，地面上，白花花的一片，好美啊！这表明冬天已经来到了。

今天我和妈妈准备去新华书店看书，一路上暴风雪向我们猛烈的袭来，把我和妈妈的形象毁的不堪入目。路上我听到了两种美妙的声响，一种是路上的冰被我们踩碎的声音，另一种是绒绒的雪被行人踩得咯吱咯吱的声音。

下雪了，人们都穿上了厚厚的衣服。车上，楼房上，路上，树上都铺上一层白花花的地毯，满世界都是白色的一片。雪停了，小朋友都出来玩，有的小朋友在堆雪人，有的小朋友在打雪仗，还有的小朋友在滑雪，看他们多快乐啊！似乎早已忘记了寒冷。

冬天的`雪景就是这样的迷人，这样的壮观，这样的让我们快乐。