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精选四年级描写雪的作文十篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的四年级描写雪的作文10篇,希望对大家有所帮助。

精选四年级描写雪的作文十篇

四年级描写雪的作文 篇1

雪是这个季节特有的风景。冬天的最美应属那漫天皆白的雪景。

看雪景,在清冷的夜看皎洁月光下那一片银色世界。

雪是冬的意象,雪是冬的灵魂,雪如寻梦的蝴蝶,漫天飞舞着……

入夜……

清晨起来,看到雪,身心畅然极了。地上如同洒了一层茸茸绵绵的银粉。走在雪上懊悔不已,珍贵的地毯竟让他人先踏。

雪的世界是奇妙的。在一片茫茫的白色云雾中,城市原有的层次都淡化了,消失了,一切都仿佛融化在晶莹的白色之中。茫茫的白色世界中有一些鲜亮的色彩开始蠕动。几辆汽车好像笨重的甲壳虫爬上了马路。行人也三三两两走上了街头。凡是人和车经过的地方,都会留下鲜明的痕迹。车辆和脚印毫不留情的撕开了雪神秘的面纱。

现代人好像都不大喜欢雪,他们怕摔跤,怕撞车。每一次下完雪,总是挥锄舞帚地彻底清理干净,这时我总是为此惋惜……

四年级描写雪的作文 篇2

天还没亮,我却醒了。借着窗外的灯光,我看见有星星点点的雪花飘过。这是入冬以来的第几场雪呢?

黎明前的世界是宁静的,黎明前的雪景也是最美的。

第一阵雪落在地上,大地披上了一件薄纱衣裳。微风吹过,似乎是珠帘卷起。第二阵雪本来只想来凑热闹,一不小心却被树拥抱。于是,树木也戴上了美丽的面纱。虽然已是叶落枝枯,但在雪的衬托下,却显得格外绚丽。接着是第三阵雪,第四阵雪。。。。。。它们纷纷扬扬地下落,霎时天地间都有了它们的影子。

雪还在下,静静地下,轻轻地飘落在我的窗前,抚慰着我的双眼。困意重来,我进入了梦乡。

再醒来已是上午。雪已经停了,阳光普照着雪花晶莹剔透。谁知,刚走下楼,一阵微风掠过,飘下雪花点点。我接住了一朵,很快它融化了,只剩下清澈的水珠。

四年级描写雪的作文 篇3

雪是什么?雪是一朵朵盛开在冬天里的花儿,啊!但是在我眼中它们就是一个个雪精灵。

睁开眼睛看到的就是窗外的雪花,白白的多么洁白的雪呀!

打开门,雪花纷纷扬扬的飘落下来,我伸出手接下一朵雪花看看了看,我还没看完时它已经消失在我的手掌之中。小孩子们手拉着手唱着歌在雪地里面玩耍着,看着他们堆雪球、打雪仗露出了笑容。

闭上嘴听,笑声已经传满了整个小区,就连大人们也在嘻嘻哈哈的玩着。

雪停了,雪精灵们给大树披上了洁白的大衣,给大地爷爷披上了一条软和的被子,整个小区变成了雪白的美丽极了!雪精灵们从云上看到我们在玩,还是忍不住的离开天空妈妈,飘落下来与我们玩耍!

虽然它们很少见但是只要有期望要与它们玩的话,它们还是会落下陪我们玩,所以,珍惜现在尽情的玩耍,让那些不顺心的事全都消失吧!

在我们这个城市里因为空气的污染,天气再也不像以前那样四季按顺序来回,如果你们还想和雪精灵玩耍的话,那就然我们手拉手一起保护我们的世界,保护我们的地球妈妈吧!

四年级描写雪的作文 篇4

雪冬,是我们小孩子一年四季最喜欢的季节,每当雪冬快来到的时候,大家都为迎接冬做着准备。

今天,我起了床,看了看外面,“啊!下雪了!”我惊讶的说,“我还是看看日历表吧。”我一看日历表,高兴地不得了,我赶紧穿上大棉袄,走出了屋子,来到外面,堆雪人,掷雪球等,真是太好玩了。

雪冬,是一位白发苍苍的老人。

天空上,雪花纷纷落地,慢慢地,雪越来越大,大片大片的雪花从天上落下来,像玉一样洁白,像雾一样轻盈,被风刮的在天空中直打转。玻璃窗上结满了厚厚的冰花,屋外、房上、树上和地上,都被白雪覆盖着,多么像一位白发苍苍的老人,他在微笑着看着我们呢,他在听我们欢乐的叫声和嬉闹声,他在看着我们快乐的玩耍,快乐的做游戏,他也和我们一起玩耍了!

雪冬,是提醒我们的警钟。

寒风像虎一样咆哮着,我走出了门,我才站了一会,就冻得我回到了屋里,我赶紧穿上了大棉袄,去朋友家玩了。如果不是冬的提醒,我有可能就感冒了,冬真是一个提醒我们的警钟。他早已知道外面很冷,所以它来提醒我们。

雪冬,是我们小孩子的玩具。

小孩子们都穿上了厚厚的暖和的棉袄走出了门,来到了像铺在地上毛毯一般的雪地,雪地盖住了枯萎的小草,盖住了黑色的大地,给大地披上了一件洁白的礼服,踩上去,就像踩在白糖上一样,在发出“咯吱咯吱”的声音。小朋友们在雪地上玩堆雪人、掷雪球等,雪冬为我们做了多少好玩的玩具啊!

雪冬,我们大家喜欢的季节,也是我们大家最喜欢迎接的季节,因为我们大家都知道:冬天过去了,春天还会远吗?

四年级描写雪的作文 篇5

雪,它悄悄地来到了我们的身边。而我是如此的爱雪,它的到来我是非常的高兴。

渐渐地下起雪来,一片片雪花慢悠悠地飘落下来,好像是蝴蝶在空中翩翩起舞;雪越下越大,纷纷扬扬,一片片,一团团,遮住了你的双眼,趁你不注意的时候它又落入你的脸上,当你伸出手的时候要去接住它的时候,它却又从你的手心里溜走,就这样一直下着……清晨,瞧……呵,这雪如同魔术师一般顷刻间把房屋、树木都覆盖了一成粉妆玉砌的世界……

而它也无私奉献,雪花把道路铺成雪白,任凭让人们踩,把对人体有害的病菌奋不顾身地压在身下,可雪没有任何怨言,它是多么的善良

那无私的雪、那美丽的雪,让我喜欢。

小学生作文第一场雪:“看啊,下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,又过不久,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下,成了大地上一层雪的一小部分,每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

面对着雪,我想吟诵几句学过的诗歌,却怎么也想不起来。看来,大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说,但是,我可以听,听雪的声音。

雪,仍然不停得下着,像珍珠,晶莹剔透,像鹅毛,纷纷扬扬,像天空中的小精灵,调皮可爱,像柳絮扬花,从天而降……

此时,我想起了远处的大山,皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上,将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话,那就好比进了童话世界了!

雪,就像那动听的乐章,深情优美的诗篇,给孩子们带来了快乐,也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

四年级描写雪的作文 篇6

雪,白茫茫的。它像春天的桃花,夏天的荷花,秋天的菊花,冬天的仙女散花!自从三年级学了《瑞雪》这篇赞美冬雪的`课文后,我就更喜欢雪了,更想看到雪了。

隆冬的一个早晨,同学们向往常一样,穿着棉衣,围着围巾,戴着帽子来到学校。不过,今天的天气显得格外寒冷,突然,我惊奇地发现外面下雪了!

雪越下越大,给山上披了件迷彩服,远处的山上都白茫茫的一片,分不清是雪还是雾了,如果再高些,就像日本的富士山、祖国的喜马拉雅山和珠穆朗玛峰了。不一会儿,屋檐上也盖上了一层厚厚的棉被,连地面上都有一些雪的痕迹了。盼星星,盼月亮,终于盼来了放学的清脆铃声。我背起心爱的小书包,冲出了见不着雪的教室,跑出了这幢不含有雪的教学楼,来到了真正充满雪花的天堂。

时间匆匆地来,匆匆地去,丝毫不肯停留,一回到家,就已是黄昏了。我连家门都顾不了进,一口气冲下楼,高兴地玩起雪来。我一直想尝尝雪的味道,现在机会来了,怎能错过?我仰起头,张开嘴,让雪白雪白的雪花跳进我口中,好让我“大饱嘴福!”可雪花就像一个个淘气的小娃娃,怎么也不肯成为我的“口中餐”,最多也只会飘到我的嘴唇上,好似两个相同的磁极互相排斥。我干脆从树叶上扒下一块干净的雪,放到嘴里。一尝,哟,凉丝丝的,滋润了我干燥的小嘴。

正好,楼下有一些小朋友也在玩雪,我也加入了。提了个建议,去打雪仗,经过伙伴们的一致赞同。我先从车字上扒下一团厚厚的雪,捏成一团。刚开始,我没经验,因为用力过猛而把雪团捏碎了。第二次,我吸取了教训,轻轻捏,就这样,做了好多个。“对战”开始了,我们进行了激烈的“斗争”。我原以为我们会打得满身都是水,可没想到雪一打到身上就掉了下来。结果,我们队赢了!

又有人提议堆雪人。我们滚了两个雪团,一个大,一个小。大的做身体,小的做头。我们把“头”小心翼翼地叠到“身子”上去,又用纽扣做了眼睛,用红萝卜做鼻子,用扫帚做双手。这样,一个雪人便完工了。大家都围着雪人拍手叫好。一阵风吹来,把我们的雪人吹得东倒西歪,惹得我们捧腹大笑。

虽然这次下得雪没书上的瑞雪大,当绝对比瑞雪要美!

四年级描写雪的作文 篇7

小雪花像小精灵般在空中飞舞。看,一团一团的,一片一片的,落在树上,落在房屋上,我的心也随小雪花飞出教室外。音乐课时,董老师说让我们去玩雪,话音未落,同学们“o耶”的惊呼起来,教室里一片沸腾。

“叮铃铃”,下课啦!同学们像小鸟般涌出教室,盖了一层雪被的操场顿时打破了宁静,一下子热闹起来。看,有的同学团起雪球像他人投去,另一个同学也不示弱,有反击过来。有的正在滚雪球,,还有的搭起城堡呢!整个操场响彻着笑声,欢呼声。哈哈,董老师穿着雨衣也加入我们的队伍了,一个雪团在他背上开花啦!董老师像天真孩子也团起雪球反攻。小雪花欢快的飞舞着,我们激烈的雪仗也不停息。

“呯”,一个雪团投在陈姝涵的怀里,她哈哈大笑。“噌”的一下又向刘文玉扔去。刘文玉一躲,紧挨头皮擦过。刘文高兴地蹦起来,“嗨,幸亏我躲的及时又巧,要不冰凉的雪团就要钻进热乎乎的脖子啦!”不好,徐磊向我下毒手啦,一个大大的雪球向我直奔而来,我连忙向操场边的小树躲闪,。不料,小树经不起我的折腾,“哗啦啦”,大片大片的积雪从树枝上撒落下来,把我全包裹了,还钻进我的脖子。哈哈哈——阵阵欢笑声在空中荡漾,小雪花仍在飞舞,一场尽兴的雪中玩耍仍在继续着。

四年级描写雪的作文 篇8

雪是晶莹、美丽、纯洁的化身。一提起冬天人们便会不由的想起那凛冽的寒风还有那晶莹剔透的雪。好像不下雪就不像冬天似的!所以一到冬天我就格外的盼望着下雪!

这不,盼着盼着,雪就来了!今天早晨,一推开门,耀眼的光芒刺的我眼睛都睁不开了,啊!好一派雪后风光。田野、山川、河流一片银装素裹,房屋、电线、街道犹如巨蟒缠身。一阵风吹来,它化作点点玉屑,如烟、如雾、如尘在阳光下飞舞着、旋转着,往日的绚丽多彩的大地变成了粉装玉砌的世界。不一会,又下起了雪,一朵朵、一簇簇,像银花、似白蝶,漫天飞舞。我便飞快地拿起衣服冲出门去,伸出手接起了一片雪花,我手捧着这小小的六角冰凌,这个半透明的水晶物体,不由地惊叹到:“好漂亮啊!”它的每一根绒毛都好像被精心地雕琢了一番。当我还在细细地品味它的美好时,它已经悄悄地融化在我的手掌心里了!

我喜欢雪,不仅仅是因为它的纯洁美好,还因为它能滋润着冬天的土地!因为“瑞雪兆丰年”嘛!啊!雪之韵!

四年级描写雪的作文 篇9

雪,伴随着寒流降临到人间。随着寒流的到来,大家不由地期盼:“雪,你快来吧!”

雪,每次总是悄悄地降临到人间,也可以说是:“润物细无声”,一夜醒来,外面已成了雪“花”的世界。

不知不觉,小雪正在漫天飞舞,轻盈又舒缓,仿佛一朵朵花瓣随着一股旋风转着呼拉圈后落在了地上。雪纷纷扬扬从天而下,亲吻着久别的大地,是那么的典雅:像烟一样轻,像玉一样莹,不知不觉就已经被陶醉了。这朵花晶莹透亮,好似珍珠一般,我不由得感叹:这真是“满城尽带雪中花呀!”。

又一年腊月,又一年瑞雪纷飞。当我还在睡梦中时,雪已经成千盈百地从天空中一跃而下,跑到树叶上,跑到马路上,跑到车棚上……树叶似乎很眷恋这朵白色的水仙花—雪,挽留住了它,雪晶莹,冰清玉洁,芬芳而优雅,被树叶托着,仿佛一道大菜,给世界镶上了一层银纱,给它们的母亲—大自然一份光彩,给沉睡的山爷爷披上了洁白的棉被,给倒下的小草披上了带有水仙芳香的围巾……

当它们落在地上时,很快就化了,所谓“入口即化”吧,仿佛大地张开了嘴巴,用力张开鼻孔,品味着雪的甜蜜,吮吸雪中花的芬芳。

四年级描写雪的作文 篇10

春天,大地一片翠绿;夏天,大地五彩缤纷;秋天,大地瓜果飘香;冬天,大地白雪一片。一年四季是如此美丽,虽然各有特点,但我最喜欢的,还是那纯白的冬天。

一连下了几场大雪,大地白茫茫的,到处是银装素裹的世界,小雪花有时还在天空展示它独特的舞姿。站在马路边,勤劳的环卫工人早已把马路打扫的干干净净,路人们也不会担心来个“嘴啃雪”可就算这样,调皮的孩子们却非向有雪的地方走,去干什么?打雪仗呗!看他们像一个个笨笨的小熊,边玩边倒,倒了又爬起来,又倒……让你笑个不停。

可这时我却没有参加进去,因为我被山上的雪景吸引了:一棵棵松树身着白大衣,在寒风中傲然挺立,虽然山上这时基本只有冬青和松树了,但大批的冬青一经白雪点缀,就变成了一个个批着白纱的新娘;一些枯树,早也有了新的“叶子”高兴得随风跳舞呢!这时落叶怎么能示弱,它借助风,让自己满天飞,当然也成为了一道风景线。

美丽的冬天让我着迷,这当然有雪的功劳,你也想看这美丽的景色吗?那就快快走进大自然吧!