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【必备】四年级的老师的作文300字汇总5篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的四年级的老师的作文300字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】四年级的老师的作文300字汇总5篇

四年级的老师的作文300字 篇1

我有一位年轻漂亮的语文老师——钱老师。她有长长的柔柔的头发,月牙似得笑容经常挂在她脸上。一张白里透粉的脸蛋儿上镶嵌着两颗宝石般的大眼睛和一张小巧玲珑的嘴巴,更重要的是她对每一位同学都有阳光般的好心情,把他的学生当做自己的孩子一样看待,让同学们对她有一种说不出来的喜欢!

钱老师上课也很有趣,她能把原本我们读都读不通顺的的课文讲得栩栩如生,在课堂上,钱老师还能让我们每个人都加入到这个课文中来,有时能让我们表演课本剧,有时会玩一些有趣而有意义的小游戏,有时还会编一些小诗歌来利于我们记住这些知识……让语文学科成为了我们每个同学最喜欢的课程。

钱老师不光上课有趣,还是个难得的好老师。他每天布置的'家作都是全年级最少的,因为她经常说:“把时间都花在读书上,看书是人生中最美好的一段时光!”所以,我们班的每个人都是博学多才的小书虫,我们没有辜负钱老师对我们的期望!

钱老师唱歌、书法、绘画样样都会。曾经靠一个人的力量组织百人大合唱,荣获特等奖,真是了不起!老师的硬笔书法在报纸上都被刊登出来了,连校长都夸钱老师写的龙飞凤舞,太棒了!

我为有这样一个好老师而感到骄傲!

四年级的老师的作文300字 篇2

我们的语文老师是一位十分平凡的人,但我心中,她是一位世界上独一无二的好老师,因为她把伟大的,慈祥的,善良的,无私的母亲般的爱都给了我们。

我们的语文老师爱我们。她经常以小组竞赛的方法,激励我们努力学习:每次进行竞赛总结,她都会为我们准备很多奖品。我经常会想:老师和我们非亲非故,为什么要自掏腰包为我们买奖品呢?后来我想明白了,因为她爱我们,她把我们看作自己的孩子。所以,他才会不图回报地为我们付出。

我们的.语文老师是慈爱的。当我们犯错误时,老师总是用亲切的话语与我们讲道理,让我们能够反省自己的错误。看到我们改正错误,看到我们有进步,老师比谁都高兴。

老师的鼓励常常会温暖我们的心。老师发现我们哪怕有一丁点儿进步,都会鼓励我们。就在前几天,老师还鼓励我:“金晖,你最近表现非常好1虽然学习的难度加深了,但你的成绩还不错,值得表扬!”这温暖的话语,像一般暖流涌进我的心田。

在语文老师的关爱下,我们一天天快乐地成长。我爱我们的老师,感恩老师的教诲!谢谢老师!

四年级的老师的作文300字 篇3

我的老师姓魏,我们都叫她魏老师,魏老师是我们的语文老师。

那是一年级刚开学,我就在魏老师所教的班里,我数了数,大约有五十多名学生。一个月过去了,我认识了许多新朋友,有李博、林寒、齐浩、向天扬、张雨阳……每次上课的时候魏老师找我回答问题时,我都充满了信心。

转眼间,教师节到来了。为了表达我的一份心意,我用我的零花钱买了盒巧克力放在老师的桌子上,可是出乎意料的.是,那天下课时老师说:“汪天琦,你还是个学生。你还是个学生。你的心意老师领了,但是巧克力老师再转送给你,你带回去吃吧。”我灵机一动,便趁放学的时候买了一些清新、淡雅的手工纸做成了花篮送给了老师,老师面带笑容的收下了,我的心里比吃了蜜糖还要甜。

我永远都忘不了魏老师对我的教育,更忘不了老师那亲切、和蔼的面容,魏老师,我永远爱你!

四年级的老师的作文300字 篇4

当我从三年级升上四年级的时侯,知道这学期语文是由杨叶老师教我们。也是我们班的班主任,于是大家就七嘴八舌地议论起来。

起先,我们以为杨老师教一定很凶,所以大家安安静静地做着,不敢出声,但是经过老师那微笑自我介绍以后,我们才知道他是一位和蔼可亲的杨老师。他的个子矮矮的,身材中等,他有一个聪明的脑袋装着很多知识,下面有一双明亮的.眼睛和一个鼻子,还有一个小巧玲笼的嘴巴。

上他的课,我们向来无拘无束,非常活跃。他总是有意无意地提一些难的问题,有时还故意讲错,让我们纠正,大家一点也不感到紧张。我们讲错了谁也不怕,他也不责怪,反而笑着说:“错了没关系,下次有机会。”不多久,我们班那些胆小的同学也能够举手回答问题了。

说来也是奇怪,就是在笑声中,我们班纪律比以前好了,作文水平提高了,班干部工作能力也加强了,很多事自己作主。板报也办的不错,全校被评为先进班呢。

啊!和他在一起总是像知心朋友一样,不可能无话不聊。

四年级的老师的作文300字 篇5

上课了,老师慢慢的走进教室“今天讲第三课……”老师有气无力的说。老师怎么了,怎么这样了?我的`心中充满了疑惑。我抬起头来,看了看老师:微微睁开的眼睛;苍白的脸色……我恍然大悟——老师生病了!

“老师。”我微微站起来说,了“这节课让我们写作业吧。”“那怎么行!”“我得把这节课的内容都讲完!”说着,老师有气无力的拿起粉笔,一边讲,一边写。一开始班里还挺安静,可后来就不一样了,说话的人数成倍增长,越来越乱,老师看到这种情况就用手敲了敲桌子,让我们停下来,但是老师的声音实在是太小了,大概是因为生病没力气。

过了好长时间,一阵推门声引起了我的注意——原来校长来了,我们终于安静了下来,校长用批评的语气对我们说:“老师都生病了,还来给你们上课,已经很辛苦了,你们还说话,怎么就那么贫呀!”“校长这才消了气,走了。校长走了之后,班里没有一个人再说话了。

叮叮叮……下课了,我望着老师远去的背影,说了声:“老师您辛苦了!”