实用的四年级有趣的作文汇编6篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的四年级有趣的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级有趣的作文 篇1

蚂蚁是一种很常见的动物，我家里就常常能看见它们的踪影，它们既小巧又有趣。

有一天我在家里做作业的时候，忽然看见我的作业本上爬过一只黄色的小蚂蚁，我拿铅笔头去戳这只小蚂蚁，它灵巧地躲开了我的攻击，开始在本子上毫无章法地乱爬，让我难以下手，而且它还很聪明地朝着本子的页缘爬去，等我发现它的目的时，它已经非常迅速地爬到了第二页了。

我翻开第二页一看，咦?蚂蚁不见了!

我又往后翻了几页，还是没看见蚂蚁的身影，我把本子拿了起来，看了看封面，也没有蚂蚁的踪影，我感到奇怪，这蚂蚁怎么一下子就不见了呢?

忽然，我感觉手背有些痒，伸手一看——呀，那只小蚂蚁正在我的手背上呢!一定是刚才躲在页缘上，趁我翻页的时候爬到我手上的，真是功夫不负有心人，得来全不费工夫啊!

我把这只小蚂蚁捏起来，哦，我可不是要消灭它，我可是很爱护小动物的，手上都不敢用力，怕捏坏了这小生命，把它放到窗台上，它摇头晃脑一阵子之后就开始在窗台上找路走了。

这蚂蚁真是有趣。

四年级有趣的作文 篇2

我们的生活处处皆学问，就连小小的莫比乌斯带里面也含有很大的学问，可不，今天，代老师上了一节关于莫比乌斯带有关的游戏课，让我们大饱眼福。

上课铃声响起，只见代老师走上讲台，紧缩眉头，跺着脚说道“这节应该上什么课呢？”我心想：老师难道不知道这节课上什么课吗？老师的葫芦里卖的是什么药呀？”正当我想得起劲的时候，代老师的手伸进了口袋里，她慢慢地从口袋里掏出来了一条大约有我们数学课上经常用的尺子那么长的卡纸，一面是橙色的，一面是黄色的，好看极啦！

代老师两手把两端抓住，一只手顺时针旋转180度，把两端粘在一起，说：“你们觉得这个像什么东西！”有的同学说：“像无尽的源头。”有的同学说：“像无底的小船。”还有一群同学异口同声地说：“像莫比乌斯带！”老师微微一笑点了点头说：“是的，老师折的是莫比乌斯带！”

代老师沿着边画了一条线，又沿着那条线剪了下去，只剩最后一刀的时候，代老师突然停了下来，这时，教室里像炸开的锅，有的同学说：“老师快剪呀！”有的同学喊道：“最后一刀了啦！”还有的同学：“剪不断，而且可以增加长度两倍！”

就在这时，代老师请章超然上台。只见章超然得意地上了台，一声令下：“五、四、三、二、一，剪！”哇，那莫比乌斯带不但没有剪断，而且正如有的同学猜得那样，长度增加了两倍，真是太神奇了！台下的同学们被这神奇的一幕弄得目瞪口呆。

这真是一节有趣的课，它让我明白了生活就像我们的老师，它充满了学问，只要你用心观察，努力实践，你会发现它的奇妙之处，快乐无穷！

秦天

四年级有趣的作文 篇3

暑假里，我和同学一起来到了我的家乡——安吉凯蒂猫家园。

一走进凯蒂猫家园的大门，真是人山人海呀！我们飞奔过去，不一会儿弟弟就不见了，我记得直喊妈妈，没想到妈妈的嘴角微微一笑，呀，原来弟弟躲在妈妈身后呢！我正要去抓他，妈妈突然说：好了好了，你们俩别吵了，现在我们要进去了，更上啊！我心里想：可恶，这次让你逃过一劫，下次不会放过你！

到了里面弟弟一会儿要玩这个一会儿要玩那个，我们不想玩这些怎么办呢？最后，我们只好兵分两路，一路是我和同学以及她们的妈妈，一路是我妈妈和弟弟，可怜的妈妈刚一分开就被弟弟拉着跑说说我们的情况吧，我们先到了音符村，里面的游戏太小儿科了，又去了精灵森林这里排队的人少一些，而且很刺激哦！同学

拉着我去了一个叫远古石怪的地方排队，看着前面的人坐上去，一开始想海盗船一样慢慢的前后摇动，可后来石怪大发威，不但摇的加速而且还360度大旋转呢！好像要把人甩出去似的。看到这里我对前面的同学说：芊芊，要不我们不玩了吧？

不行，好不容易才排到的！芊芊一口回绝了我。那我们坐中间好不好？要做就做最外面一排，这才够刺激嘛！

轮到我们了芊芊一把拉上我和包子冲上最外面一排跑去，全体都做好了，工作人员开始操控了，一开始是慢慢地摇，后来疯狂地360度大旋转，以前玩这种游戏时我都是闭着眼睛的，可是现在我开始失控的大叫起来，到最后我嗓子都叫哑了，变成了公鸡叫。玩好了远古石怪我们又来到了苹果树飞椅都说飞椅很刺激，试了才知道一点感觉都没有

凯蒂猫家园之旅很有趣！

四年级有趣的作文 篇4

我非常喜欢种花，小姨知道后，立即买了一盆花，送给了我，让我养，我拿着花，心里乐滋滋的。

我天天给它浇水、松土、施肥；下雨的时候我就把它搬到屋里面，不让它淋雨；夏天，我不让它受太阳的碳烤；寒冬腊月的时候，我把它放在屋子里面，可它却一天天地枯萎下来，叶子落了，花瓣谢了 。不管我如何精心培育它，它还是搭拉着脑袋，一副无精打采的模样。一天，我无意之中发现了在院子里的一朵野花，它开得很美，在阳光下像一朵七色花，每天都朝气蓬勃地去迎接每一天。我感到很 奇怪，它不用任何人每天给它浇水、松土、施肥，却还是长得那么艳丽、那么亮彩、那么强壮。它有着粗壮的根，花儿争艳夺目，每天都有一群群蜜蜂围着它唱歌、跳舞，真像一幅五彩缤纷的画，使我 看了爱不释手。

我看了看我饲养的花，又望望院子里的野花，真是截然不同的发现。他们的不同点使我感到：只有通过不断地磨炼，才能结出五颜六色的花朵，温室里的花是经不住考验的。

四年级有趣的作文 篇5

今天下午，我们上了一节生动有趣的作文课。整节课我们都是在欢声笑语中做着游戏，好开心啊！

一开始，老师邀请了一位同学上讲台来做游戏，只见那位同学满脸通红地走上了讲台，看上去十分地激动。当老师让他把眼睛闭上的时候，他显得十分紧张，好象生怕自己答错了题的样子。只见老师在他手心上放了一枚硬币，那个同学用自己的小手摸了摸，感觉圆溜溜硬帮帮的'，会是一元的硬币吗？他心里肯定这样想着，当他猜对了，睁开眼睛的时候，他显得开心极了！非常神气的走回了自己的座位。

接着，老师又请了两位同学上讲台做游戏。老师给了一位同学一枚一元的硬币，又给了另一位同学一枚一角的硬币，老师让这两位同学分别把硬币放在手心里，让硬币从他们的手上抛落下来，“铃铃铃铃铃”，一元的硬币落在地板上，这声音多像打上课铃的声音呀！而一角的硬币则发出粗粗的，低低的声音。

接下来的游戏就更精彩了！老师把一角的硬币和一元的硬币藏在手心里，让我们大家闭上眼睛，猜一猜落在地上的声音是哪个硬币。我屏住呼吸，心里“咚咚咚”的声音，就像怀揣着一只小兔子。时间一秒一秒的过去了，怎么还没听到老师抛硬币的声音呢？我紧张极了！又过了好一会儿，大家终于听到硬币落在地上清脆的声音，我们不约而同、异口同声地说“是一元硬币”。

哈哈，这节课我们玩得开心、写得开心，真可谓一箭双雕啊！

四年级有趣的作文 篇6

有一次，我去同学家玩那时我玩的可开心了，休息的时候，我注意到了窗外那些盛开的向日葵，发现了一个有趣而奇怪的问题——为什么那么多向日葵都向着太阳的方向？这个问题使我的好奇心沸腾了起来。

我边玩边想，大脑中浮现出许许多多的想法：“是不是因为它叫向日葵所以要向着太阳，还是因为它长得像太阳就面向太阳呢……”想得实在想不下去了就问了问同学，同学说：“可能是因为黄色代表光芒而向日葵就是黄色的，比较向往阳光吧。”这个回答让我半信半疑。

回到家后，我觉得同学的答案也不一定是正确的，决定自己去寻找答案。终于，我在网上查到了关于向日葵的资料，原来向日葵的向着太阳的原因是因为它茎部的一种植物生长素，这种植物生长素可以让背部长得快，长花芯的地方长得慢，非常怕阳光，所以植物生长素一遇的强光就会向背光的一面走去，长花芯的地方比较重，就会向太阳一方倒去，从而就会面向太阳。

这样既解决了本来的问题，又解决了另一个问题，简直是一石二鸟，一箭双雕。