实用的四年级有趣的作文汇编10篇

无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的四年级有趣的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级有趣的作文 篇1

“哇，好高兴啊！又要去学工了。”我们排好队，兴致勃勃地走到楼下，虽然老天不作美，下起了毛毛细雨，但我还是特别的高兴。

我们乘着大巴车，来到了青少年活动中心。哇！青少年活动中心以崭新的面貌出现在我们的面前。崭新的教学楼，郁郁葱葱的花草树木，都在迎接我们的到来啊！

我们来到休息室，把背包放进柜子里，就来到了目的地——划船。我们按照老师的指挥，先从小木屋里拿出救生衣和船桨，我们被分成了6个小组，每个小组6人，划起了船。虽然我们一路上遇到了许多的险阻，但还是我们被克服了。

下午铃声一响，我们来到了铁匠制作屋。一进门，我就被面前的风铃给吸引住了，心想：好想做一个带回家。老师走进教室，说我们来制作风铃，我开心极了！自己的愿望终于实现了。首先，在铁丝的一头折成一个弯，把珠子串进去，做成一大一小的两个圈。串完后，把两头交叉转，等转紧后，用钳子把多余的剪下来。然后，在套结中穿上尼龙丝，在尼龙丝上装上铃管，在每个铃管中间穿上各式各样、形态各异的装饰品。这样一个漂亮的风铃就做完了。忽然，外面吹来一阵风，做成的风铃“叮叮当当”的响，清脆悦耳。想画眉鸟在歌唱，又像阵阵优美动听的小夜曲，又像拉二胡的人拉出来的调子……

时间快到了，我依依不舍地离开了青少年活动中心。这次学工真是有趣极了！

四年级有趣的作文 篇2

星期四下午老师告诉我们明天上午美术课，美术老师要给我们上一节“树叶拼图”课，要我们放学的时候简写树叶做材料。

放学的时候，我在学校的“东操场”上捡了一大堆的杨树叶。我心想：这下树叶够我明天美术课用了吧？站路队的时候，我看见我们班有个同学跑到西操场上捡枫叶了，杨树叶他没有捡。想到枫叶，我突然想：对啊，我枫叶还没有捡呢！我只捡了杨树叶而已。

于是放学的路上，我用两片杨树叶和他换了一片枫叶，那片枫叶非常大。我想：这回枫叶也有了，还缺什么叶子呢？对了，还缺银杏叶。于是我把书包放到家里后，就跑到邻居家养的银杏叶树下，我捡了一大堆的银杏叶。

第二天美术课，美术老师拿出一张用树叶贴在纸上的两条金鱼，同学们异口同声的说“哇！”美术老师叫我们做的时候，我便做出一只鸵鸟。虽然不是很像，但还是挺不错的。这时候放学了，于是我开始等待着下一次美术课。

四年级有趣的作文 篇3

星期六的下午，妈妈带我去田园牧歌看风车。刚走进田园牧歌，映入我眼帘的便是一排排各式各样的风车。有红的，有黄的，有绿的……五颜六色，好看极了。忽然，我的视线被一排规律有序的风车给吸引了。

这一排风车，它的第一列是红色的，第二列是橙色的，第三列是黄色的，第四列是绿色的，第五列是青色的，第六列是蓝色的，第七列是紫色的。“哇，是彩虹的颜色耶！”我拉着妈妈的手惊讶道。“对啊！是彩虹的颜色。”妈妈摸了摸我的头笑着说。“那妈妈再问你个问题，好吗？”“嗯！”我点了点头。”就以这排风车为例，你知道第九个风车是什么颜色？”“嗯，是绿色的。”我摸了摸头，想了想说。妈妈笑笑说：“不对哦！再好好想想，风车的排序是有规律的，按顺序是一红二橙三黄四绿五青六蓝七紫，第九个应该就是橙色。”听了妈妈的话，我才恍然大悟，自言自语道：“噢，原来就是排序啊！太简单了！”

接着我和妈妈又逛了一会儿，回到家后，妈妈又问我：“贝贝，妈妈再考考呗！”“嗯。”我含着棒棒糖点点头。“今天我们不是看到那排风车了吗？你能说出它的12个风车是什么颜色吗？”“这还不简单，是青色。”“真棒，猜对了。”妈妈笑着回答说。

嘻嘻，排列真是太有趣了！

四年级有趣的作文 篇4

农历二月二，我们学校一年一度的'大庙会又即将拉开帷幕啦！这是我们期盼已久的事情，这不，同学们都怀着激动的心情把庙会上需要用到的物品又精心整理、查看了一番，以确保下午的大庙会顺利进行！

还有2个小时、1个小时、30分钟、10分钟……终于在响声震天的鼓声中，大庙会拉开了序幕。只见一对漂亮的“狮子”跳跃着奔向“T台秀”的现场，在舞狮人的挑逗下一会儿戏耍着，一会儿争斗着翻跟斗，一会儿亲昵地互相示好……和着鼓点，向我们展示着那精湛的技艺。一对“狮子”刚做休息状，就见两条黄龙从操场的东西两侧飞奔而来，这是由学校的男女老师们舞动的两条巨龙，精彩纷呈，热闹极了……

接下来就是各班的一些节目表演了，其实大庙会最吸引我们的还是那些“淘宝”、“小吃一条街”、“跳蚤市场”等庙会的传统节目了。

在这次的大庙会中我负责的是“淘宝区”。你看我们“淘宝区”的同学们多卖力，有吆喝的、有给顾客讲解的、有收钱的、还有使劲推销的……每个人都忙得不亦乐乎。等我们把“淘宝区”的物品都卖完后，我就直奔我最想去的“小吃一条街”了。“哇”！好吃的东西太多了，蛋挞、鸡柳、饮料、糖稀、糖画……看的我眼花缭乱，我迫不及待地冲向了“糖稀”，交钱，拿糖稀，入口，太好吃了，这个味道我想我会永远忘不了的。接着我又去买了一些其他我想品尝的小吃，最终，我在这些美味的小吃中结束了这次的大庙会。

“二月二、龙抬头”，期待着下一次的大庙会早点到来！

四年级有趣的作文 篇5

“太棒了，太棒了！”教室里炸开了锅，原来是数学张老师让我们放学后去超市买饮料，我也准备约好朋友一起去。正在兴奋之时，张老师又补充说：“大家去超市不光要买饮料，还要看一看标签，记得要买一升饮料。”听了这话，我们的兴趣更浓了。

放学了，我和好朋友小可来到超市，直奔饮料区。好多饮料啊！我连忙寻找我最喜欢喝的可乐、雪碧、冰红茶……边拿边想着，回家可以好好品尝了，想着想着，口水都快流下来了。

小可一看我那馋样，笑着说：“你别只管拿呀，也要算一算这些饮料的净含量是不是一升啊！”我如梦初醒：“只顾着想吃了，把头等大事都忘了。”我赶紧放下手中的饮料，一屁股坐到地上算起来。算来算去，拿的所有饮料加起来还少170毫升才是1升，怎样才能凑到170毫升呢？我到酸奶区走了一圈，奇怪了，这么多酸奶，愣是没有170毫升的，要么多10毫升，要么少10毫升，怎么办呢？

正在我一筹莫展的时候，妈妈催我回家写作业了，原来不知不觉中，我已经在超市呆了两个小时。妈妈建议说：“买两瓶500毫升的饮料不就是1升了吗？”我为终于能完成作业高兴，又有点沮丧，如果用这种方法，我喜欢喝的饮料就不能拿了呀！是完成老师的作业要紧，还是满足自己的胃口要紧？在心里盘算了好一会儿，理智战胜了欲望。还是完成老师的作业要紧！最终，我忍痛割爱，拿了两瓶500毫升的饮料来到了收银台。虽然这样我就没法喝到多种口味的饮料了，但完成了老师布置的作业。

原来去超市买饮料还可以学到数学知识，这真是一项有趣的数学作业。

四年级有趣的作文 篇6

“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天”每当听到罗大佑唱的童年，我就会情不自禁想起自己的童年。童年像一个五味瓶，瓶里有酸、甜、苦、辣、咸五种味道，各种味道都有自己的故事。记得那是发生在10岁的一件事……

在一个风和日丽的下午，我闲着没事就在家做起实验来，这是一个关于蜡烛的实验。首先，拿一根蜡烛在上面点火燃火，接着拿出一个空矿泉水瓶和一个脸盆，并在脸盆里放红色颜色的水，以便看清楚实验的结果。我把点燃了小火的蜡烛轻轻放入空矿泉水瓶水，把有火的那一端朝喝水的那个方向，两个底部相对。接着将矿泉水瓶口压制在脸盆中央，一直将它放在原来位置上不动，我发现了一个奥秘。

渐渐的，脸盆的水量越来越少，越来越少，直到没水。原来是被蜡烛“喝”掉了那么多水，水渐渐流向它的“身体”里，成为细菌。当然，这只是我的奇思妙想。可是为什么蜡烛能“喝”掉这么多水呢？这令我疑惑不解。我跑去问爸爸妈妈，他们并无告诉我让我满意的答案。

我迫不及待地来到电脑旁，查找关于蜡烛“喝”水的资料，原来是因为蜡烛燃烧产生的气体，以及对周围的空气加热，使得气体受热膨胀，密度变小，这时罩住蜡烛，蜡烛缺氧熄灭，当蜡烛熄灭以后，随着玻璃杯内空气温度下降，密度变大，体积变小，而外界气压不变，将水压进杯中。

生活中有许多奥秘等待我们去发现，我们要用一双美的眼晴去观察它。

四年级有趣的作文 篇7

我外婆有一位猫小姐，它的步态、活动和吃相常常使我们发笑。

猫小姐的毛毛工茸茸的，就像穿了一件皮大衣。眼睛水汪汪的，就像嵌着两颗玻璃球。

猫小姐走起路来一扭一扭的，就像娇生惯养的千金大小姐一样，从这头走到另一头，好像在炫耀自己。你别说，还真有几分大小姐的姿态。

猫小姐的活动那叫个好玩劲，连我看了也想参与。它和狗在进行马拉松赛跑，跑道也就是竹竿。比赛开始了，那狗疯狂地跑着，可另一头的猫小姐还在慢吞吞地走着，一点也不着急，反而显得很轻松，像在跳着舞，还不时给狗抛媚眼，似乎喜欢上了狗。可狗好像对猫没兴趣，不理不睬的。

猫小姐的吃相很细腻。每当外婆给它饭时，它就拿起“叉子”和“刀”（也就是树杈和小竹）吃起来。一边吃还不时向伙伴打招呼，狗的饭碗已经空空如也了，猫还在那品尝美味呢！

这就是令人发笑的猫小姐，有趣不？

四年级有趣的作文 篇8

星期六，我去邯郸小堤村参加夏令营活动。

第一个项目是真人CS。我们下车来到一个空旷的草坪上。教练让一个同学做助手，给这个同学带上战斗帽，把线插入战斗枪里，按一下遥控器，头上的帽子就发出命令：战斗开始！战斗开始！教练又找了一个同学帮他穿上装备，让他拿起一把枪朝另一个同学头上瞄准，只听“砰”的一声，那同学的帽子发出声音：您已阵亡，请回出发点待命。教练演示完毕，我们都穿上装备。

战斗开始了，我躲在一棵又高又粗的大树后面。敌方向我方打了几枪，却一个人也没打到。我方队友抿着嘴笑了笑。可谁知，对方耳朵那么灵，听到我们的笑声又打了两枪，一下子就打死了我们一个人。我没玩过这样的游戏，有点害怕，就闭上眼睛乱打几枪，象一个没头苍蝇乱撞一样。结果，出乎我的意料，我竟然打死了三个人。随着欢声笑语，一个愉快的上午不知不觉过去了。

吃过午饭，该完成第二个项目：磨豆浆。我们来到目的地，教练吃力地搬来黄豆和水。我和队友们毫不费力完成了这个任务。教练说，把你们的感受说一下吧。我自告奋勇，第一个说：“磨豆浆虽然不是很难，但也很辛苦。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们以后要珍惜食物”。热烈的掌声响起来，那声音好像要把房顶掀翻似的。

然后，我们又做游戏。规则是：教练告诉一个人一个童话故事，让那个人表演给第二个人，第二个人再表演给第三个人，依次往下传。最后，倒数第一个人猜出这个童话名字，我在最后一个，我很紧张，怕自己会猜错。直到我前面那个同学拍了一下我的肩膀，我才回过神，我一看她的动作：在脸上画一个圆圈，在头左边和右边又画两个小半圆，我猜到是熊出没。“对了，你真棒！”教练夸我。说得我很开心。

到了傍晚，我们恋恋不舍地离开了。这次夏令营，让我变得更勇敢了，也不挑食了，更懂礼貌了，我也理解了大人的辛苦，也愿意帮妈妈做家务了，邻居们都夸我呢！

我盼望参加下一次夏令营，能让我多长点知识。

四年级有趣的作文 篇9

我的妹妹今年出生还未满一岁呢！长的可可爱了，白嫩粉红的脸上挂着一双闪亮的大眼睛，细细的弯月眉，乌黑的头发，闪亮闪亮的可爱极了。

她可有趣了，你们想听我说吗？等等！我一件件说给你听。一次，我到妹妹家去玩，一进门就看见妹妹躺在沙发上，我跑过去看见他那可爱的样子，不禁玩起他来，我将她的手抱成拳头形状，做出一副恭喜发财的姿势，没想到以后他一遇见我就恭喜发财，我妈妈看不惯，我上学了妈妈偷偷地教敬礼的动作，我回来后她又向我敬个礼真有趣，你们说她有趣不有趣，记得有一次我在练琴听到音乐她倒起了劲，趁我不注意伸出她那肥肥的小手来摸一下，然后一把抢了过去，装出一副音乐家的样子。

不过第一次可不是这样，我第一次练琴的时候她眼泪汪汪一副可怜样，嘴里叽叽咕咕的可有趣了，这就是我的妹妹，一个调皮、有趣的妹妹。

四年级有趣的作文 篇10

今天的作文课可真是笑声连续不断，这是为什么呢？我来告诉你们吧！

上课时，老师让我们做猜成语的游戏。

游戏开始前，老师让我去前面表演，并且给我们说了规则：一个人表演，大家猜。

游戏开始了，我看了第一个成语：气喘吁吁。我说：“我要开始表演了，大家看着点儿！”同学们立即坐在座位上专心看。我装做上楼累得上气不接下气的样子，同学猜不出来，急得我走到他跟前，瞪大眼睛，真想打他。这时一个同学说：怒目而视，气喘吁吁。别的同学都被我生动的表情逗笑了。

第二个成语是金鸡独立。我对同学说：“我要表演了大家看清楚。”同学说：“这个是什么呀？”我说，有人猜出来了再告诉你。我一个脚立着，一个脚抬起收起来，一只胳膊向上伸，我的同学一下子就猜出来了。

第三个成语我一会儿张着嘴哇哇大哭，一会儿捧着肚子大笑起来，同学们都被我弄得莫名其妙，都说不知道。我说：“是两个成语组成的。”他们才想起来是：嚎啕大哭和捧腹大笑。我说：“你们又猜对了。”

后来，我又表演了7个成语，我表演越来越精彩，逗得同学笑声不断。游戏结束后，他们仍在哄堂大笑。

这个成语表演不仅有助于成语积累，也有助于提高表演能力，我真是太喜欢这个游戏啦！