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实用的四年级的老师的作文300字10篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的四年级的老师的作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的四年级的老师的作文300字10篇

四年级的老师的作文300字 篇1

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像春蚕吐丝,把自己的一生都毫无保留的献给了学生;老师像蜡烛一样,燃烧自己,照亮学生。

我的班主任老师是一位女老师,姓曾,她也教我们语文。是一位和蔼可亲的老师。她有一双炯炯有神的大眼睛,乌黑亮泽的头发,甜甜的嘴巴,一双灵巧的手。曾老师的口才文笔都很好。

曾老师教会了我很多东西:写字、认字、写日记等。在一次写作业时,我的墨水打倒了,清理完时上课时间已经过去了一半,我心急如焚,我快速的写作业,老师看见我慌慌忙忙的写作业,走到我身旁,看见我的字突然变得潦草,便不自觉地皱起了眉头。我看见老师在看我的字,我也看,我这时才发现我的字很潦草,,我心想:糟了,刚刚只图快,没有注意字,老师一定会骂我的。可老师看了看地面,慢慢地放松了邹紧的眉头,和颜悦色的说:“慢慢写,我会给你时间的,但要把字写好。”我感觉一束阳光照进我心田,心里很暖和,因为老师一般在这个情况下会骂人。

曾老师循循善诱的教导,有如春风化雨一般,为我打下了良好的基础。我将来会全力以赴,做一个对社会有用的人,除了报答父母以外,还要感谢她悉心的栽培。

四年级的老师的作文300字 篇2

亲爱的王老师:

您好,久未谋面,十分想念。大家都说,一位老师的恩情可以让他的学生一辈子感激。是呀!我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的荫芽,生长,无不沐浴着您的阳光露水。

6岁那年,妈妈牵着我的手把我送进了学校。第一迎接我的便是您——王老师。“王老师”多么好的称呼呀!您微笑着,把我领进了教室。您是多么亲切。从此,我就喜欢上了您给我们上课。因为,您总有办法让我们认清拼音节那一张张陌生的脸神奇的变成一个个熟悉的音节;也总有办法让那一些方正的汉字排成队,让我们念动听的儿歌,有趣的故事。

老师,这一切您也许以经忘了,因为您为学生做的太多,而我是永远忘不了。花儿,以它的馥郁的芬香,作为对大自然的回报;我就以学习进步作为对您的回报!

祝:青春常在!

  您的学生:

四年级的老师的作文300字 篇3

我有一位敬爱的老师,她是我们的班主任——傅老师。

她乌黑的头发像瀑布一般,弯似柳叶的眉毛下长着一双迷人的大眼睛,总是神采奕奕的,能说会道的樱桃小嘴一笑起来就露出两个甜甜的小酒窝,讲起课来总显得那样和蔼可亲。

有一天,上体育课跑步的时候,我不小心摔倒了,旁边班的体育老师连忙跑过来扶我起来,说:“同学,哪个老师教你们体育课的?”“谢老师,教我们体育课的。”我说。这位老师连忙把我扶到谢老师的旁边,把事情的发生告诉了谢老师,谢老师叫我在旁边休息一会儿,下课了,我跑到傅老师的办公室,跟傅老师说明了情况,傅老师可着急了,急忙叫吴凡、郭陈冰带我去医务室看。又打电话给我妈妈,并说明了事故。去医院后医生说的手骨折了,上了夹板。傅老师可关心我了,我的手不能写字了,在办公室说给老师听作业还时常地问我手痛不痛。

这就是我们的傅老师,像妈妈一样疼爱我的傅老师。

四年级的老师的作文300字 篇4

我觉得有点儿不喜欢的一个老师是王老师,因为他凶巴巴的,是个男老师,喜欢穿黑色的衣服,骑着一辆大轮子,纯白色的摩托车。

记得有一次上物理课的时候,我们还不认识王老师是谁,也不知道他是凶巴巴的,直到王老师来的时候用力地拍了一下桌子,我们被吓了一大跳,又开始讲话了,于是,王老师就罚我们全班同学蹲马步,直到下课为止。

我记得还有一次上物理课,我们安安静静地等着王老师来上课,这也是我们怕王老师所以才这样子做的。等了一会儿功夫,王老师来了,他用手打开了白板,开始上物理课,直到五分钟过后有人偷偷讲了一下话,被王老师发现了,王老师拿起一根粉笔,一下子就扔到了那个讲话同学的脑门儿上,还叫他上来蹲马步,我们忍不住笑了,王老师又狠狠地说了一声笑什么笑啊。

我记得还有一次,我们用朗朗的读书声欢迎王老师来上课,不过,这还是迫不得已的啊,王老师来了,叫领读员下去,而且还是绑着一张凶巴巴的脸进去来的,刚开始上物理课,有一个转学生来到我们班级,王老师说:“你就坐在第一排吧,转学生看了王老师的脸吓的差点就吓尿了裤子。

以后我们都很讨厌他。

四年级的老师的作文300字 篇5

他有着强壮的身体,短短的头发,一双黑珍珠般的眼睛。他有时候和蔼,有时候严厉。只要我们上课认真听讲,他就是那么的和蔼可亲,要是有同学违反纪律,他就会生气,并且严厉地批评他。他就是我们的语文老师——卢老师。

我记得有一次,我们上课的时候,我和我的同桌说话,被老师看见了,这时,老师的脸色马上晴转多云,严厉地说:“陈超,站起来。”站着的时候我心里想:要是不和同学讲话就不会被老师罚站了。下课了,老师走到我前面,和蔼地说:“陈超,你上课要专心一点呀,要不,老师讲的你怎么会懂得,学习又怎么能进步呢?以后可要改正哈。”听了老师的话,我低着头轻声说:“恩!”这时,我心里暗暗想:我一定要改造上课说话的坏习惯。

还记得有一次,早上,我把我哥哥的作业拿来抄写,被同学发现了,告诉了老师。这时,老师走过来生气地说:“陈超,怎么能抄写别人的作业呢,抄写别人的作业就等于偷别人的东西,自己永远也还是没学会。”听了老师的话,我低下了头。我从内心里明白,老师的批评也是关心我们,希望我们能用心学习,做一个优秀的好学生。回家后,我就对自己说:我再也不会犯这样的错误了。

这就是我那既严格又关心我们的卢老师。

四年级的老师的作文300字 篇6

一头乌黑的卷发,一双水灵灵的眼睛,再加上两个红扑扑的脸蛋。这就是我们的语文老师——刘沈萍老师。

我们的语文老师脸上常常挂着笑容。她讲课的时候,总是笑眯眯的。当我们回答对问题的时候,语文老师脸上笑成了一朵花;如果答错了,也没关系,老师只会摆摆手,说:“坐下吧。”不过,我们最喜欢老师笑成一朵花,那和蔼可亲的样子谁见了都不会忘记。

语文老师还有一个优点,那就是关心我们。有一次正在上语文课,我突然肚子疼,而且越来越厉害了。终于,我忍不住了,对老师说:“老师,我肚子疼。”老师急忙问我:“疼得厉害吗?”我说:“厉害。”

因为那时在上课,老师走不开,就让我去找她的手机给家长打电话。刚打完电话,下课铃就唱起了歌,老师让我跟她来到办公室。在办公室里,老师拿她的水杯给我接了一杯热水让我喝,还不停地问我:“疼不疼了?”终于,妈妈来接我了。老师便给我写了请假条,把我和妈妈送到校门外,才回去忙工作。

刘老师对每一位学生都尽职尽责,她的样子总是那么温柔,我爱我们的语文老师!

四年级的老师的作文300字 篇7

我对老师们总是很敬佩的,因为他们在自己的工作岗位上,总是辛勤地培育着祖国的下一代。

我现在已经读四年级了,在这几年的学习生活中,给我印象最深的,最优秀的老师莫过于我们的班主任-徐老师。

徐老师个子中等,身材略微胖了一点,一双眼睛既严肃又温和。圆圆的脸上总是带着微笑,对同学总是和蔼可亲,对工作总是严肃认真。

记得有次上数学课时,我正在想着爸爸出差回来,今天中午会给我买什么……想着想着,突然听到老师叫我的名字,我慢吞吞地站起来。心想:这下完了,肯定要挨批评了。我刚才什么也没有听到,当然,回答不出老师的问题,我只好低下头等待老师的`数落。没有想到她叫我坐下去,课后她找我谈心,并把上课我没有听到的知识给讲了一遍。她就是这样对每一位同学都非常关心的老师。

她不但关心我们,而且对工作也是十分严肃认真的。记得有一次我们学小数点时,我把一个小数点点错了位置,没有想到被老师发现了。我心想:不就点错了位置吗?有什么了不起的。而老师却严肃地说:“如果你将来是一名会计,小数点点错了,会给单位带来多大的损失………”听着老师的批评,我羞愧地低下了头。

这就是我心目中最优秀的老师—徐老师。

四年级的老师的作文300字 篇8

明天,就是教师节了,我想给老师们一个惊喜。

同学们都说参加我的活动,我们一起攒了许多钱,谨慎地放到钱包里,等待中午的到来。

中午,我们吃了午饭,在校门口集合。我们一起兴致勃勃地来到小店,急切地问:“有彩带卖吗?”店老板疑惑地说:“你们要彩带有什么用吗?”我们异口同声地回答道:“我们要给老师办个庆祝会。”“哦!我这就给你们拿去。”我们选了最美丽的颜色,有蓝色,有黄白,有粉绿,还有绿色的。我们买了东西立刻回教室。生怕老师比我们先到教室,有同学忽然又跑了出去,原来是去买气球呀!我们在黑板上写了几个大字——教师节快乐,又把彩带挂到窗户和黑板上。啊!教室里焕然一新。我们心花怒放。

我们刚完成,老师就来了,我们马上回座位坐好。老师迈着轻快的脚步踏进教室,我们齐刷刷地说:“老师,节日快乐,”霎时,老师笑了,脸上泛起红晕,深情地说:“谢谢同学们!”

是啊!老师是园丁,我们是鲜花,我们要深情绽放献给老师,让老师的笑脸像鲜花一样灿烂。

四年级的老师的作文300字 篇9

我心目中的老师不要求太多,但要求真实。

我心目中的老师,有张随机应变的巧嘴。她性格豪爽,心直口快,说话一般都不拐弯抹角。但是,她在批评人时却拐弯抹角,能让同学们从她的那番“诡”语中得知窍语,自动地改过自新。

我心目中的老师,有双明亮的眼睛。她上课时,那双眼睛边看书本,边窥视着同学们的言行举止,所以你们的一举一动都在老师的眼皮底下,让你在上课的时候不认真也不行。在她窥视你的时候,当她发现你有一个不良的举动,她不会直接的下去批评你,而是会用责备的目光看着你。当你发觉时,你便会明白,也自然会惭愧得改过。这时,老师也不会眉头紧锁,而相反会露出一丝的喜悦,并像那位同学投以鼓励与赞许的目光。

我心目中的老师,是个懂得让同学们该放松时放松,该严肃时严肃。每当同学们有了好成绩时,老师便会尽自己的可能达成这个天真同学的天真愿望,让同学们觉得自己的努力付出是值得的。我想,这样一来,同学们将会对学习付出更大的努力。

我便是我心目中的老师。我要努力学习,争取在以后当一名这样的老师。

四年级的老师的作文300字 篇10

一头乌黑发亮的秀发;她,一个高高的鼻梁;她,一个樱桃般的小嘴巴;她,一副庄严的神态;她──我的语文老师。

我的语文老师做事不仅有条有理,而且质量那叫高;做人不但有情有理,而且待人温柔慈祥。在我记忆的长河中,有许多令我至今记忆犹新的事,它们像闪烁的星星,虽然或明或暗,但都无比美丽。其中,有一颗最璀璨的明星高高地悬挂在我的脑海上空。

‘‘叮叮当、叮叮当……’’我早上匆忙赶到学校时,早读课铃声无情的唱起来了,我火速冲上五楼,轻轻敲了前门一下,脚在此时突然‘‘跳起了舞’’,糟糕!糟糕!真糟糕!今天怎么会……老师一定会……

就在此时老师轻轻地亲切地打开了门,和蔼地说:‘‘锦荣,今天,‘王子’忘了把‘睡美人’吻醒了吗?’’‘‘公共汽车来得太迟了,对……不……起!’’我一边吞吞吐吐地说一边偷偷地笑。‘‘哦!没关系的,这有不是你的错,去吧!’’老师满面慈祥地说。顿时,一阵阵暖流涌进我的心头!

她,待人亲切;她,温柔和蔼;她用语言化解尴尬,她就是我的语文老师。作品名称给她‘‘画像’