【实用】四年级的夏天作文汇编九篇

在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的四年级的夏天作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级的夏天作文 篇1

夏天，是一位美丽的姑娘，她热情奔放，让这个火热的季节拥有了一份别样的魅力。

夏，炎热而欢乐。太阳像大火球一样炙烤着大地，花花草草无精打采地耷拉着脑袋，仿佛在接受太阳公公的批评；调皮的小狗吐出红红的舌头来散热；树上的蝉也不停地“知了……知了……”地叫着，抱怨着天气的炎热。大人们在树荫下乘着凉，不停地摇着手里的扇子。可顽皮的小孩子们似乎一点也不在乎，在树下追追打打，好不快活。

夏，宁静而美好。荷花池里，在郁郁葱葱的荷叶之间，露出了几朵亭亭玉立的荷花。有怒放的，有含苞的，红花绿叶显得格外美丽，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。小蜻蜓也飞来了，轻轻地落在荷花尖上，仿佛在说：“荷花姐姐，你真美，可以和你交个好朋友吗？”

夏，热闹而充实。你瞧，海滩上热闹极了，清凉的海风“赶走”了阵阵热浪，迎来了丝丝清爽。赶海的孩子们三个一群，五个一伙。有的在沙滩上玩着沙子，堆砌着城堡；有的在海边捡着五颜六色的贝壳；还有的在蔚蓝的大海里嬉戏着。当你躺在海边的躺椅上，一定会感叹大海的壮观，夏日的美好。

看，夏姑娘真是迷人！她热辣火爆又妩媚动人，给四季带来了最热烈的激情。我喜欢夏天！

四年级的夏天作文 篇2

有人喜欢春暖花开的春天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，有人喜欢秋高气爽的秋天，但我喜欢骄阳似火的夏天。

夏天是一个炎热的季节。太阳像一个大火球似的挂在天空中，白云热的都分散身体了吗？太阳烤着地面，河里的水烫着手，荷花热的都耷拉着头，有的还躲在荷叶里。狗热的吐出舌头，青蛙水池里开心极了！在水池里“呱呱”……地叫着。知了在树上叫个不停，好像在说“热死了，热死了。”人们一出门又被炎热的太阳晒了一身汗，还有的人出门不久，就被晒成了“黑人"。

夏天又是一个有趣的季节。夏天里的苍蝇特别多，在我的耳朵边“嗡嗡"的叫个不停，然后我就和苍蝇来了一个打苍蝇大赛。夏天去游泳的人人山人海，夏天我去抓蝌蚪了，蝌蚪非常的难捉，身体就像一条线，摆摆就逃跑了。夏天我们去钓鱼，爸爸说钓鱼不能一心二用。夏天我们去种向日葵一颗一颗的放进土里然后倒上水向日葵就做好了，下一次不知道向日葵都长多大了。

美丽的夏天，我爱你。

四年级的夏天作文 篇3

夏天如彩虹一般美丽，像是一幅画，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫是它的主色，让人觉得耳目一新，如梦幻一般，交织成辉，很漂亮。

夏天，有那红红的西瓜瓤，它带着一股清甜诱人的芳香，穿着一件墨绿与宝石绿交织的大衣，等着口渴的人们把它抱回家；夏天，公园里五颜六色的花朵争奇斗艳，它们不停地舒展着那细柔的腰身，不时散发出最迷人的芳香，迷住了前来观赏的人们，让他们久久不能忘怀；夏天，有橙色的落日和红色的晚霞，它们手拉手营造出了最美、最迷人的一幕，在天空跳起了最迷人的华尔兹，舞起了最美的舞步；夏天，大地非常高兴，因为它有落日的照耀，有晚霞的映衬，而白天时，它却像一位戴着金黄色面纱的姑娘一样害羞呢！夏天，绿色的树，绿色的山，绿色的水，都能给人清爽、舒适的感觉；夏天，青青的小草呼吸着大地的气息，散发出一股浓浓的草香，它在微风中左右摇摆时，就像一位文绉绉的诗人正摇着小脑袋朗诵着：”夏，虽热也，但也美乎！“夏天，抬头看那湛蓝的”草地“，上面有牛、有羊，还有各种动物，它们在享受着，奔跑着，嬉戏着，在这无边无际的”牧场“上自有自在的；夏天，一串串紫亮亮的葡萄正在葡萄架上荡秋千呢！那葡萄在阳光的照耀下晶莹透亮，真像是用紫色的水晶和玉石雕刻出来的。

除了这些，夏天还有许多配色：黑色的知了，彩色的蝴蝶，棕色的树干，粉红色的桃子，奶黄色的甜瓜……

我爱这美丽、多彩的夏天！

四年级的夏天作文 篇4

夏天到了，我要去寻找它。

我去公园寻找夏天。栀子花开了，飘来阵阵浓香，让我闻得心旷神怡；莲花开了，那小小的花朵反衬着巨大的莲叶，显得她更加娇艳。你看，茉莉花正在望着我呢！在那翠绿的`叶儿上，片片花瓣都是那么纯洁，那么楚楚动人！这都是夏天的功劳，它将花儿们养得这么好，让我只看一眼就不舍得回家。

我去农场找夏天。茄子熟了，紫色的外表让人看了不禁流下了口水。再看那边，茂密的藤叶丛中，我仿佛看到那一层一层的、永远揭不完的绿色垂帘——那是豇豆。夏天到得真及时，我又可以大饱口福了！

我去果园寻找夏天，葡萄熟了，那一颗颗紫色、绿色的果实诱人极了，忽然，我的脚边好像有什么东西。一看，原来是一个西瓜，乌绿色的表皮让我不敢看，看了会被撑死的。为什么？因为我会拼命吃啊！

可我还是忍不住看了一眼，但是我还没来得及流下口水，那边又有片片红色吸引了我，我走了过去。原来是我最爱吃的樱桃！我用随身携带的矿泉水洗了洗，咬了一口，那酸酸甜甜的味道实在是沁人心脾！我忍不住吃了一个又一个，吃饱了，我开心地抱着一个西瓜回家……

我喜欢夏天，因为它带给了我无穷无尽的快乐！

四年级的夏天作文 篇5

夏天是个两面派，你说它是好还是坏？

当农民伯伯在田野里干活时，没想到无聊的太阳也来凑个热闹。火红的太阳在农民伯伯的田野里穿梭着，把庄稼烤的弯下了腰，晒得农民伯伯热汗直流。“可恶的夏，把我们辛辛苦苦种出来的玉米给晒死了。”一个农民埋怨起来，愤愤的走了。过了一会儿，农民伯伯又回来了，手里拿着水管，清凉的水把热气赶跑了。

夏天又来到了一群小孩子面前，正当夏觉得大家都不喜欢他时，孩子们却喊道：“夏来了，可以去游泳了！”夏看着孩子们这么开心，就跟着孩子们来到了好溪边，陪他们洗澡，捉鱼……看着孩子们的笑，夏也笑了。这让夏明白了它也有人喜欢。

傍晚，夕阳西下，大地又笼罩在一片黑夜之中，但一切都没有结束，天上的星星、月亮，地上的萤火虫会照亮更美好的明天。

夏天是个两面派，在大人的眼中夏是个坏蛋，但在孩子们的眼中，夏是他们最好的玩伴，你说他是好还是坏？这就要靠你的发现了……

四年级的夏天作文 篇6

夏天的雨说来就来。这不，刚才还晴空万里，现在天空中则有两团大乌云，黑压压的，让人心情很压抑。

“哗啦啦……”伴随着一声声雷鸣，下起了瓢泼大雨，只见那雨像断了线的珠子从天而落，真真实实打在人身上，还微微有些疼痛。大雨似勤劳的清洁工，冲刷着地面、房屋，大雨又似辛勤的园丁，浇灌着花朵、小草。它们早早就张开了大嘴，等待着雨水的滋润，柳树也趁此洗起了头发，花儿草儿喝的很饱，咧起了嘴巴，泥土变得松软，像是被雨感化了。人们还没料到要下雨，遮着头飞奔到家里。先前那些活跃的小动物们早已不知去向，也许它们躲到什么地方避雨去了。雨依然哗哗地下着，路上的行人也渐渐少了，似乎都在等着雨变小了，再次出门。

渐渐地，雨小了起来，如一颗颗豆大般的珍珠，冰凉的雨水落在河里，激起一圈圈涟漪。那雨声、风声奏成了一支交响乐，更为雨天增加了些情趣。人也多了起来，一把把雨伞犹如盛开的花朵绚丽多彩。天气似乎也没有先前那样燥热，聒噪的知了也都出来唱起了小曲。

雨停了，出现了漂亮的彩虹，太阳也不再躲藏，笑着出来了，空气格外清新，不知是不是青蛙也感到了愉快，唱起了欢快的歌，柳树洗完头发也让天然的吹风机吹舞蹈起来。一切都变得顺畅起来。

阳光彩虹总出现在风雨之后，只有历经艰难险阻才能收获美好。

我爱夏天的雨，也爱雨无私奉献、默默无闻浇灌花草树木、清洁街道的品质。

四年级的夏天作文 篇7

春还来不及再多得意一时，夏，便来了。在人们还没享受够春雨滋润的时候，来了。

一夜之间，知了“复活”了，荷花绽开了，她的花姿一点也不比迎春花差。而在我感知到夏的第一天，我就已经彻底的被它驯服了。虽然它并没用春的娇姿，秋的丰盛，冬的孤傲，但是，我却沉浸于夏的放纵中。

早晨，走上街道，竟丝毫没有感觉到有一丝凉意。走上山头，看到那七点的太阳，心中莫名的感到舒畅。夏风吹来，暖在身上，更暖在心中。我们躺在树下，看着火热的太阳升高，将我们“炙烤”。不一会儿，山上已经挤满了人，他们并不是来看花，而是来感知夏，来享受夏天浓阴下的清爽。

中午，太阳升到高空，我手拿着雪糕对着远处碧绿的树林发呆，还没来得及吃几口雪糕，它便已经化了，淋在手上，这才想起吃雪糕。此时，蝉声连绵不断，人生嘈杂，而我却似乎听不见一点声音，因为我这时的内心都是空寂的，已经彻底的和夏融为一体。

下山回家，走在那熟悉的路上，看到少年们都穿着短袖短裤，女孩穿着耀眼的花裙。似乎只有夏才能亮出她们最美的姿态。

傍晚散步，感觉有一丝凉意，这是，孩子们却全出来了，他们找各种各样的理由出来玩耍，有的被父母揪着回家还嚎啕大哭。此时此刻，他们和蝉声咕咕的河流构成一副美丽的夏景。

到了明月出来了，卧在床上，听着远处知了的声音，我却并没有认为这是噪音，而是一首简单的乐曲。沉浸于夏的我，内心变得空寂，只留下那副简单而又放纵的夏景。

夏天，是那样的美，你一定为你优美的姿态骄傲吧！爱夏，也确实没有什么直接的理由。但夏，却是真的可以让我变得沉寂。是夏，让世界变得更加海阔天空！

四年级的夏天作文 篇8

清晨时分，天气凉爽，奶奶带着我和弟弟到附近的公园游玩。

当太阳开始高升的时候，温度也在不断的攀升，汗水从毛孔里逐渐渗透出来，让人的心情不免变得糟糕。

忽然，天边传来一声响雷，淅沥沥的雨点不期而至，像一个久未谋面的老友，带来了轻柔的问候。

我没有理会奶奶的呵斥，独自走进细密的雨幕，任由雨点滴落在脸庞，感受着丝丝的凉意，这是夏天带来的馈赠，错过未免也太过可惜。

但我的任性并没有持续太久，雨点越来越大，像连串的珍珠从空中重重的落下，狠狠的砸在地面，那溅射开来的水珠，好似天然的水晶一般，晶莹剔透，让人不胜欣喜。

奶奶带着我和弟弟早已躲入屋檐下，和很多陌生人站在一起，我们每个人的身上都沾染了一抹湿气，却无人抱怨，相反我们都面带笑容，兴高采烈的讨论着这一场雨。

我将手伸出屋檐，看着雨点滴落在手心，那感觉痒痒的，酥酥的，好像有羽毛在手心拨动，我嬉笑着，将水泼向身边的人，他们并没有责怪我这不懂事的举动，只有奶奶的责怪声萦绕耳边，我做错了吗？他们为何都在大笑呢？

大雨来得快，去得也快，它仿佛无意让我们享受太多，又急匆匆的赶往下一个地点，将这凉意带给另一群人。

太阳重新冒出了头，地面上的热气混合着湿气扑面而来，毫不讲理，面对这横行无忌的肆虐，我的心情又开始变得沉重，可是发梢上残存的雨滴却在提醒我刚才的经历。

是啊，为何总要贪心呢，我摇摇头，曾经拥有不是更显珍贵吗？

四年级的夏天作文 篇9

夏天，是一个快乐的季节。在夏天里，孩子们告别紧张的学习迎来了既轻松又快乐的暑假。

暑假是快乐的，因为在这个季节里，孩子们可以在清澈的游泳池里打水仗、嬉戏打闹，可以练习自由泳、蛙泳等等……一些游泳技巧和本领。在那儿，你总能听见游泳池里洋溢着单纯的、快乐的欢笑声和游泳池里溅起的雪白的水花落入池水的那欢快的声音。

暑假是快乐的，因为在这个烈日炎炎的季节里，无论是大人，还是小孩，都会在舒适的空调间里美滋滋的看着有趣的电视、打着好玩的电脑、吃着凉凉的棒冰、喝着既凉爽、又解渴的冰饮料！那是一种多么幸福、美好的一种享受啊！

暑假有时也令人头疼。比如孩子们上各种很令人乏味的补习班，语文、数学、英语、科学等等……很多很多的补习班。

夏天有时也令人伤透脑筋。比如说在夏天，孩子们会被毒辣的太阳晒得黝黑发亮。出门也成了一个心头事，困扰着我们。

夏天有时令人喜爱，有时也令人厌倦。夏天是个多面体，是一个令人捉摸不透的奇怪的季节。