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【实用】四年级夏天的作文汇编9篇

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在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的四年级夏天的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】四年级夏天的作文汇编9篇

四年级夏天的作文 篇1

这段时间的天气都很晴朗,没有多少雨。本想出去好好玩一番的,可是天有不测之风云……竟下起了一场雨。

只见刚刚还晴空万里,天气闷热无比,不一会天空乌云密布,忽而有几道耀眼的闪电在天上划过,伴着一阵“轰隆隆”的雷声。风忽大忽小,让我时而感到一丝惬意,时而感到一丝寒冷。太阳公公也偷偷躲起来了,本是晴朗的天空变成了阴沉沉的。那云层汇集在一起,似乎要掉下来一样。不一会儿,豆大的雨水“嘀嗒嘀嗒” 地打在地上,形成了一个个小水坑,雨水落在花丛中,花朵仿佛没精打采一样,一个个都垂头丧气地低下了头。

雨点越来越大,到最后变成了倾盆大雨。花朵被雨点打得七零八落,农田里刚种下的小嫩苗也都被折断了。雨水打在车窗上,一点一点地缓缓落下,在里面好像触手可及,摸到的却是一层厚厚的玻璃。雨水打在小树上,小树被压弯了腰,好像在给我们鞠躬。雨水打在小河里面,溅起了一波波水花。雨水打在了坡道上面,流下来就像一层层瀑布。

慢慢地,雨下得越来越小,又变成了豆粒大小,最后雨终于停了。天边隐约地出现了太阳公公灿烂的笑容。小朋友们迫不及待地穿好了鞋子出门玩耍,呼吸着雨后新鲜的空气,欣赏着焕然一新的景象,脸上都洋溢着像花一样的笑容。

四年级夏天的作文 篇2

六月的天,娃娃的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,现在一下子变成了乌云密布。

在家里,我们仰望天空看见天空灰蒙蒙的,很闷又很热,人们拿着扇子,边扇边说:夏天太热了。树叶打着卷,在空中随风舞动,突然闪电划破了天空,像巨龙在空中盘旋,又像天空裂开一道伤痕。轰隆隆——轰隆隆。雷伯伯敲着那大鼓,震耳欲聋,像天神天将摇旗大喊,又像巨龙在哄叫。

终于,雨姑娘忍不住了,便下起了零星小雨,黄豆般的雨珠砸在窗户上,发出啪啪的声音,就像在演奏一首交响乐。水珠在窗户上留下了一个足迹,像玻璃变成一张大花脸。雨越下越大,水越聚越多,一滴滴雨珠落在池塘里,水波便荡漾开来;落在地上溅起了一朵朵水花,落在小溪里就泛起了无数个水泡。雨水倾盆而下,像瀑布一样,从天而降,又像断了线的珠子,那一滴滴的雨水中还夹杂着泥土的味道,风把树吹得东倒西歪,像喝酒的醉汉,雨水打在叶子的身上,发出了噼里啪啦的声音。草就更可怜了,草被雨水打得捶着背,躺在地上,抬不起头。人们有的打着伞,在路上慢慢的走着,有的找个地方躲雨,还有的把书包顶在头上,就以百米冲刺的速度跑回了家里。

渐渐地雨过天晴,太阳公公回到了自己的岗位,又直了直腰经过了雨水的冲洗小草更嫩绿,上面挂满了晶莹透亮的露珠。他抖了抖身体,更有精神了,不一会儿彩虹出现在了天空,五彩缤纷像彩虹桥一样,这难道是进入天堂的天桥捷径。

我最喜欢夏天的雨了,你喜欢不喜欢?

四年级夏天的作文 篇3

春姐姐随着落花走了,夏妹妹穿着翠绿的花裙悄悄地来到我们身旁。

夏天,炎热的太阳灸烧着大地,蝉儿“知了,知了...”地叫个不停,小朋友们在溪边游戏,,打水仗,甭提有多高兴了!冰凉的水刺激着小朋友柔嫩的皮肤,有一种前所未有的爽快!大人们三个一堆,五个一群,在村边那棵老槐树地下乘凉,讨论着天气,议论着田间地头各种病虫的防治;小孩子则坐在芦苇席上玩过家家,开心极了。

池塘里,鱼儿互相追逐,互相玩耍,他们在水草里躲躲藏藏,像是在戏弄对方。鸭子在水面欣赏着自己的美貌,还时不时瞟一眼其他动物。阳光射到水面,水又被风吹起粼粼的波纹,在这种情况下,池塘里的生物显得更加可爱了。

夏天,农家小院里的树木长得郁郁葱葱,笤帚苗也长高了,细条状的叶子对称地沿着细枝一直往上长,已经齐腰深了。置身其间,真像置身于绿色的海洋。我真为他那顽强的生命力而惊叹。从无花果树干的叶柄根部探出来的“小绿包”,有些已经变成暗红色,他们怕羞似的躲在叶子里面,但还是被我发现了。把它摘下来,剥去皮,里面是黄里透白的果肉,咬一口甜滋滋的,好吃极了。草莓果也已经开始成熟,先前的花儿已变成紫红色的果子,让人一见就有一种酸溜溜的感觉,馋涏也自然而然地流出来。葡萄肆无忌惮的爬上架,垂下串串绿色,紫色的“珍珠”,并撑起手掌大的叶儿,将浓荫洒满小院。这时,走进小院,就会走进一个令人神往的清凉世界。

四年级夏天的作文 篇4

夏天是多么美丽!山川河流、花草树木都焕发出勃勃生机。我喜欢夏天,因为夏天里盛开着各种各样的小花,有月季、串红、芭蕉……它们千姿百态,争奇斗艳。柳树也唤发着浓浓的生机,微风中,柳树的枝条就象少女的长发一样美丽,杨树更是枝繁叶茂,在炎热在夏天为我们撑起一个天然大伞。

夏天是悠闲惬意的,我们可以在外面无拘无束的在室外玩,渴了可以尽情地吃一根冰冰凉凉的雪糕,咬上几口,心里立刻感到凉起来,或者从冰箱里拿出一块西瓜尽情地吃,你就能尝到夏天的味道,

夏天还是有趣的,小男孩穿着短袖运动衫,小女孩穿着漂亮的裙子,我们可以一起踢足球、打乒乓球;可以约上同学到草地上尽情的玩,他们跑来跑去,多像飞舞的蝴蝶啊!

夏天是美丽的,我爱夏天。

四年级夏天的作文 篇5

正值盛夏的七月,太阳再不像往常那样矜持了,它就像一个大火球,炙烤着大地,向人间喷洒着热浪。

路边的小草和花儿被太阳烤得都蔫了,它们正张着大嘴,等待着雨露的来临。小草耷拉着脑袋,埋怨着说:“这是什么鬼天气啊,热得我一点精神都没有。”路两旁的'树热的也弯下了腰,像生病的老头。

动物们也热得受不了了。知了趴在树枝上也没有心思汲取那甘甜的树汁了,有气无力地叫着,好像在说:“热死了,热死了。”再看小狗也热得满嘴是汗,舌头伸出老长,哈哈的喘着热气,好像在说:“天气真热,热的我连喘气都累得慌。”还有小河里的鱼儿也不停的朝水面吐着泡泡,好像在说:“这么热的人天气,我都快窒息了。”

花草树木和小动物们热,我们人类更是热得难以承受。平日里勤劳的爸爸妈妈热的连饭都不想做了,不是你推我做就是我让你去做。还有在树下乘凉爷爷奶奶们,即便不停地摇着扇子,但身上仍然汗珠不断。

七月流火,在这炎热的盛夏真希望能痛痛快快地下一场凉爽的雨啊!

四年级夏天的作文 篇6

西天缓缓地飘来几片乌云,天空渐渐地暗了下来,乌云的脚步越走越快,形成了一只巨大的黑手,笼罩了个天空。远处的青山不见了;城市也仿佛被刷了一层黑漆,空气潮湿而又闷热,让人透不过气来,一副死气沉沉的感觉。

突然,一阵强风呼啸而来,树木剧烈地摇晃着身子,房子仿佛也站不稳似的跟着摇晃。紧接着,瓢泼的大雨“哗哗哗”地倒下来,大步流星地朝东方飞奔而去。雨点时缓时急,形成了一道道水帘,如同千军万马挥舞着大旗,气势汹汹地向我们杀过来。那轰隆隆的雷声,就是洪亮有力的战鼓声;哗哗哗的雨声,就像兵器相撞时发出的声音,整个场面气势磅礴。

慢慢的,雨小了,风也停了,战火熄灭了,战场恢复了平静。远处的小山上,雪白的云雾从山沟里飞泄而下,像一群婀娜多姿的仙女,轻柔地挥舞着长袖,翩翩起舞,宛如人间仙境般迷人。

我静静地凝视着窗外,如果此时的我站在云雾之间,呼吸着新鲜的空气,眺望着宁静的城市,那该多好啊!

四年级夏天的作文 篇7

夏天,百花齐放,百鸟争鸣,树木茂盛,太阳高照,是个美丽又炎热的季节。

小树林里树木茂密,绿树成荫,高高的大树挡住了火辣辣的太阳,树下有许多小朋友在玩耍,蝉在树上大声喊:“知道热了!”

田野里的花朵竞相开放、争奇斗艳 、芬芳迷人,每朵都有姿态,美丽极了!

七月,烈日当头,有的花被晒得弯下了腰,好像一个个害羞的小姑娘 ;小树更有趣,被太阳弄得,北边稀稀拉拉只有几片叶子,而南面却长着茂密的枝叶,真是一个阴阳脸。小鸟躲在树上的阴凉处唱着歌,好像在唱:“太阳下面,真是热啊!树荫底下,真凉快啊!”蝉的声音更大了,好像在说:“热死我了,我都说过知道热了,不要再晒了。”

到了八月,树干上蝉的叫声都变了“服了、服了……”;野花被晒得抬不起头,求饶说:“太阳大哥,别总是‘发火’,我们可受不了。”平时不怕晒的大树 ,叶子也打起了卷;小草被晒得快要枯萎了,有气无力的说:“太阳大哥,您收收‘火气’吧,我要撑不住了。”只有太阳花和太阳作对。

我爱夏天的美色,却讨厌夏天的炎热。

四年级夏天的作文 篇8

五彩缤纷的春天悄悄地走了,骄阳似火的夏天大模大样地来了。天上红红的太阳像一个大火球,无情地炽烤着大地。

每天天还没亮,树上的知了就不约而同地唱起歌来,那声音是多么整齐,多么嘹亮。路上的流浪狗吐出长长的舌头,耷着脑袋,喘着粗气。行人尽管撑着遮阳伞,拿着扇子不停地扇风,可身上还是流下豆子般的汗珠,嘴里还不时喃喃自语:这天怎么这么热啊?

是啊!这么热的天,还有交警叔叔在马路上指挥交通,让来来往往的车辆行驶的井然有序;这么热的天,还有建筑工人在修桥铺路,在建造高楼房屋;这么热的天,还有环卫工人在清扫马路,美化我们的城市……他们是多么辛苦啊!所以,我讨厌夏天,讨厌天上那个红红的火球。

天热了,我放暑假了,可以去小溪边捉鱼,玩水,丢石头,还可以看爷爷养的鸭子;天热了,我可以打开冰箱,拿出一支棒冰,爽爽地咬上一口,全身顿时凉了下来;天热了,我可以打开空调,躲在空调房里,凉凉地看书,看电视。所以,我又喜欢夏天,喜欢这个开心的夏天。

唉!夏天,真是让我欢喜让我忧!

四年级夏天的作文 篇9

星期天,阳光灿烂,万里无云。碧绿碧绿的山远看就像一条青龙。河水清澈见底,中央盛开着粉红色的荷花,荷叶圆圆的像个大圆盘。多美的景色啊!哥哥看到了马上坐到了河岸边的草地上画起来。一位妈妈带着小弟弟也来到了这个美丽的湖边。小弟弟突然惊叫起来:“哇!多漂亮的画呀!”妈妈蹲下来对孩子说:“是呀,多漂亮的画呀!你以后得向哥哥学习。”

哥哥笑着说:“只要我们仔细观察,美景就会被我们画下来的。粗心的小朋友却得不到它。”