【精选】四年级的想象作文七篇

在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的四年级的想象作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的想象作文 篇1

没有想象就没有创造，没有创造就没有多彩，没有多彩就没有好的生活。没有理想就没有能腾飞的翅膀。

我想成为一名宇航员。看，那天空中眨着眼睛的星星、清扫着天空的彗星、发着光的太阳——太空中的一切都是那么神秘、美丽、令人向往。

从这以后，我便钻研了起来。我翻阅各种有关于天文的书，了解了很多天文知识；我用模型来模拟量体的自转与公转；我下载了专门观测太空的软件……我踩着知识的阶梯，离神秘太空越来越近了。

带着这个蓝色的梦，我大学毕业了。我一直研究着怎样才能直接看到太阳表面的景象，就是说：不依靠探测器、卫星，直接用肉眼看太阳。我知道这几乎不可能，但别忘了——没有想象就没有创造！只有想过了才可能有所实现！于是，我便四处探索了起来。

某一天，我正蹲在草地边发呆，忽见一只蚂蚱大的蚂蚁正爬动着，追着一条大蜈蚣——原来它正在觅食呢。我又发现它一边咬蜈蚣一边往蜈蚣的身上分泌着某种液体，它落在蜈蚣身上立刻变成了坚硬的固体，让蜈蚣一下也不能动弹。于是，蚂蚁就轻松地把它抬回洞里了。我很好奇，便想办法取得了一些这种固体。我用锤子砸它，没碎，用火烧它的一边没着，另一边竟然还是凉的！我又用金刚石砸、熔炉烧也毫发无损，温度丝毫没高。我想：这不正好做飞船的主体吗？我立刻向中国的航天局汇报，他们采纳了我意见，并决定让我亲自登上太阳。

回来之后，中国航天局特地为我举行了庆典。从此，我被誉为“太阳上的第一人”。

四年级的想象作文 篇2

我们常常想象，未来的世界会是什么样的，一定会比现在更加美好吧！但我们祖国的花朵的教室呢？学生一天有一大半的时间都呆在教室里，教室对学生而言非常重要，那现在就跟我一起来看看未来世界的教室吧！

我坐上时光机，穿越到2128年，也就是22世纪，顺便带上来隐形披风，以免闹出太大的动静。

“滴！”随着时光机的一声响，我到了2128年。哇……这里真是大不一样，天空上没有一点阴霾，地上也没有一点垃圾，这是为什么呢？我又仔细观察了一下，原来每个人的衣服上都挂着一个绿色的徽章，这个徽章会在你乱扔垃圾时提醒你。

走到这里，正好有一个学校，我大致看了一眼，咦？怎么没有保安呢？于是我穿上隐形披风，去一探究竟。

我跟着人群进了学校，才发现学校大门口放了一个探测仪和机器人，每个进入学校的人都会被扫描到，好人坏人、什么职业都能一目了然，如果有人想捣乱，机器人就会把他抓住。可以保证学生的安全。

教室就更不用说了，桌椅摆放整齐，而且都是根据人体工程学可自动调整高度。轻薄的显示屏代替了黑板，电子笔代替了粉笔，减少了粉尘污染。教室里的新风系统更智能，最大程度保证了大家的身体健康。

我爱这样的教室，我会通过自己的努力，创造出这样的教室！

四年级的想象作文 篇3

目前，有很多小孩子都为近视而烦恼，我也觉得那一天也会来到我的身边，因此我想发明一种笔它就是——防近视多功能笔。

这笔视一种兔子笔头，这种笔头可不是普通笔头，它里面有一个微型电脑控制的，每当人使用这笔时微型电脑就开启了，这时会发出一种气体，当气体碰到眼睛后会形成一层保护蜡，是眼睛不会近视，如果已经近视他还会慢慢的治疗近视。

这种笔杆时用一种特殊材料做的，当有人用它时它会让人不会疲劳，令使用者感到轻松这样就会使你更快的完成老师布置的作业。

有人会说那笔芯用完了怎么办？这个你放心，这种笔的笔芯时用特殊液体做的，当你用它写字时候你手中的热能量可以让它吸收空气，从而补充液体。

这种笔的笔底还有记忆功能，如果你上课的时没将重点地记牢，下课后只需要把笔底旋转一下，就能把你没听清楚的部分再讲一遍让你记清楚......

我相信，听啦我的介绍后你一定心动了，但目前，我还没办法发明这种笔，不过我相信，未来一定会有这种笔的，一定会让更多的人不在为近视而烦恼了，也不会为其他事情而烦恼了。

四年级的想象作文 篇4

我想象中未来的房子是在天上的。在天上的房子？天这么高，我们怎么上去呢？不用担心，有一条长长的藤蔓可以通往这栋天上的房子。

有一天晚上，我做了一个梦，在梦里我坐上时空机，到了未来，。在未来的世界里，我真的看到了一个在天上的房子，而且我看到了一条长长的绿色藤蔓，藤蔓上长着一片又一片的绿叶，就好似一个长长的楼梯，。只是每一阶台阶都变成了叶子而已。我很害怕从叶子上掉下来，轻轻地踩上去，没想到还很稳，跟普通楼梯一样。我花了20多分钟，到了房子的门前。房子的四周有非常多的奇花异草，我从来都没见过，其中有一种荷花在晚上能发出蓝紫色的光。

走进大门，我看见许多的房间和长长的走廊。而且每个房子的每一角都安装有心灵感应器。突然我觉得有点肚子饿了，于是在我的前面出现了一个牌子，上面写着“走这边”，。我就沿着牌子指的方向一直走啊走，不一会儿我就来到了一个稀奇古怪的房间，。

我一走进去又看到了一个牌子，上面写着“请坐”。我坐下来，桌子上就出现了一个屏幕，上面有着各式各样的美食，有中餐、西餐和其他料理，。我看了一会儿，点了一下“牛排”，。于是桌子的中间就出现了一个锅，桌子的两边各伸出了一个机器人的手，一手拿着牛排、油和其他煎牛排要用的东西，另一只手拿着一个锅铲，不一会儿牛排就做煎好了，是我最喜欢的七八熟，还是黑胡椒味的，我一下就全部吃完了、

吃完了午餐，我来到了后花园，这里有一片宽阔的草坪，草坪上面还放着许多野餐用的东西，有蛋糕、果冻等等。享用完了野餐，我发现天已经慢慢的变暗了......

这就是我想像中的房子，我真希望有一天能住到这样的房子里呀。

四年级的想象作文 篇5

20xx年，我已经是一位房子设计师了，下面就来看看我设计的房子吧。

进入房子，房子里什么都没有，空空一片，只要你在脑里能想出来的东西，那里就都能出现。房子里有四种按钮，每一个按钮都会有一种功能。

第一个按钮是变形按钮，房子想变成什么样子就可以变成什么样子，还可以变成一个机器人状，在大地上行走。而且机器人材料特殊，水、阳光、空气，都能成为它的能量。

第二个按钮是潜水按钮，一按它，马上会把你带入海洋。房子是封闭的，一点儿海水都流不进来，它还可以制造出氧气，人们在水里待多久都没问题，最奇特的是它知道每一种海洋生物的种类、好处。看一眼就可以把相关资料打印出来。

第三个按钮，植物助长按钮，只要一按，植物需要的.养分都会全部给它，甚至一分钟就可以开花结果，10分钟就可以变成巨型植物，味道十分鲜美，咬上一小口，一天都不用吃东西，当然就有了减肥的神奇作用了哦！

第四个按钮是飞行按钮，可以把你带上太空，观看太空的美景。

啊！我希望这种房子快点出现！

四年级的想象作文 篇6

光阴似箭，日月如梭。童年时代悄悄过去，离开了故乡有了自己的职业.

在“十月国庆节”我偶然得到一次机会，买了一张飞机票回国，在路途上我回忆起童年的往日，家里会不会还和二十年前的样子是一样的……，我到家后在门口大声地呼喊着父母，无人应答，于是我在包里拿出二十年前的钥匙，我上找下找左找右找，却找不到钥匙孔，却发现了手印锁，把手往锁上一放，只听到锁上的报警器说：“你不是我家主人请回避……”奇怪警报响了十多分钟，爸爸妈妈回来了，打开门一看，客厅不见了，房间、阳台不见了厨房、浴室、厕所也不见了，而在那些地方加上了密码按键，爸妈说：“我们把所有的地方都加上了密码，还做了装饰，所有的房间都没有消失，在两间房间里都各加了厕所和浴室，另外还加了一个四处都不透风、透光的金库，那是一个安全的地方，那里加有密码锁，只要按错一下就会被高压电打”，当然我的父母是身经百战的肯定不会错。

在桔洲公园里沿着坐坐雕像来到湘江边，看见二十年前被污染的湘江如今变得清澈见底，这是我们一定会看见一条水底通道，而且是一条水晶通道，走在通道里，抬头向上看，看见一条鱼，向下看，看见绿油油的水草，向里面走，我们可以看见战争时代的故事，还可以一边走一边赏鱼，更加使人兴奋的是赏与的时候还可以看电影。

这就是二十年后的故乡，这就是二十年后华丽的故乡。

四年级的想象作文 篇7

光阴似箭，日月如梭，二十年后的我已经出落成一位亭亭玉立的大姑娘了。那时我是一所小学的校长。

当你来到我们的学校首先映入眼帘的是几栋华丽的楼房。楼房有六层，第一层是一年级，第二层是二年级，走进教室，你首先会看见专为学生设计的彩色墙壁。它可以随着环境而改变，下课了，墙会变成绿色，让同学们休息一下疲劳的眼睛。上课了墙会还原成白色。墙壁还会根据你学课文不同，产生不同的变化，如：你学习到＜＜爬山虎的脚＞＞一文时，墙上便会放大二十倍爬山虎的脚，这一切图案都有电脑老师控制。

让我们坐电梯去地下操场看一看吧！在地下操场有一个人造太阳，它在学生上课时吸收太阳的热，下课时再把光芒释放出来。操场的地板是用橡胶制成的，即使摔倒了也不疼。在操场上的墙壁旁有许多健身器材，同学们想玩什么可以尽情地玩什么。

继续坐电梯向下走，是同学们的宿舍，每个床上都有＂休息＂按钮，同学们在睡觉前只要按一下按钮，床上就隔离外界噪音，空调自动减弱风力，这些将持续到同学们起床为止。

怎么样，我这所学校不错吧！希望我的梦想成真。