精选四年级故事作文汇总八篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的四年级故事作文8篇，欢迎大家分享。

四年级故事作文 篇1

愿所有的人都能做这样一堵墙。

——题记

它是这片即将变为大厦林立的土地上的唯一一堵墙。

它的两面是洁白的，毫无瑕疵的白。

它为那些无家可归的人阻挡风寒，看着他们香甜的睡着，它很高兴。虽然他们的衣服把它蹭脏了，但它看起来仍像原来一样毫无瑕疵的白。

小孩子们也喜欢到它的脚下玩耍，他们在它的身上画一些别人看起来很可笑的东西，但它却用欣赏的眼光看着他们的成长，后来，他们学会了写字，它便成了他们的黑板那些歪歪扭扭的符号在它看来，就是一种美丽的装饰。在它看来仍是那样毫无瑕疵的白。

再后来，它成了房子的一部分，房主人在它身上涂满了各种颜色，它毫无怨言，仍然为这个家带去温暖，它还是那样子毫无瑕疵的白。

几年以后，房子拆了，它也倒了，但是人们都知道那里曾经有一堵墙。

它无私，宽容，奉献，无论将它怎样，它都会一如既往的白，因为它的心是白的。也许，我们也应该做这样一堵墙吧！

四年级故事作文 篇2

望着满满的一柜书，激动的心情油然而生，仿佛自己置身于知识的海洋……

读书，犹如唱一曲汇集了酸甜苦辣的歌，只有真正领悟它的真谛，才会更好的明白其中的内涵。

五岁那年，爸爸买了一本《自然科学》给我，每到临睡前，他就翻开书，一页一页地给我读，虽然听得一知半解，可那时，我已经爱上了书。

到了六岁，进入小学，我就有了更多的机会看书。在班上我是一个名正言顺的“书虫”，一到节假日，我就到书店买“书虫粮食”，不过我挑“粮食”和吃饭一样挑食。拿着心爱的书，一回家就去“啃”，过不了几天，就啃完了，那时，我只会读带拼音的书籍。

上三年级，我已经可以阅读各种书籍了，于是我便常常缠着爸爸妈妈去买书。为了这，我又是说又是求，给他们炫耀我所掌握的“丰富”知识，大到宇宙，小到纳米技术，还把从电视里看到的历史知识也搬出来讲。还真有效，他们终于答应给我买我所喜爱的书了，那时的我，如饥似渴的阅读了好多好多的书。

列宁说：“书籍是巨大的力量！”不错！但我认为：书籍的力量可以归纳为两种：一种是对渴求知识、珍惜光阴的人的巨大吸引力；一种是书籍本身所蕴涵的知识希望被世人知晓、希望被世人充实和发扬光大的巨大外向力，这两种力相反又相对，{交朋友的好处英语作文}，当你顺应这两种力量，你就会站在知识的顶峰，走在历史的前沿；如果哪个人排斥这两种力，那么，那个人就会被幸福、时间和生活所排斥。

读书，使我领略到了其中的乐趣，更使我学到了许多东西。因此，我的写作一直居全班之冠。我常用到一种“逆向思维”法，比如：老师让你写中秋节的文章，同学们大都会写中秋节多热闹，赏月多快乐……，但是，你可以写你过的是一个并不热闹的中秋，没有赏月……。这样不但可以引人入胜，还可以把你过不热闹中秋的感觉写出来，也可以把你为什么没赏月的原因写出来，从而引出更有意义的事情来……。我在读书过程中学到的写作方法很多，在这里不能一一说出。不过，写作最主要的还是要用“心”去写，要用自己的个性去写，用你的心换读者的心，用你的个性去表达一个事理，这才是完美的文章。

书，像一个挂在高山之巅的宝盒，里面装满了各种琳琅满目的宝贝，只要你有恒心，勇于攀登就能摘得到它，也只有用心，才能打开它……

四年级故事作文 篇3

水草丰茂的沼泽地带，居住着一群白天鹅。它们以雪白的羽毛、高雅的姿态、嘹亮的歌声，获得周围人们的厚爱，白天鹅感到幸福与自豪。

一天，扑簌簌飞来几只黑天鹅。白天鹅群顿时出现了骚动，它们窃窃私语，这只生气地嘀咕，“啊呀，那不是乌鸦的颜色么?”另一只愤慨地表示，“黑得像木炭，太丢天鹅的丑了。”白天鹅们商量着如何驱赶黑天鹅，不再让它们在这一方露脸。

然而，闻讯赶来的人们，见到黑天鹅，无不欣喜欲狂，赞不绝口：“黑天鹅，黑天鹅，多稀罕的品种，见到你们真是大开眼界。”“雍容华贵，端庄秀丽，太可爱了。”……

白天鹅们开头是惊呆，继而是自卑，它们暗自叹息道：“看来，人们十分看重黑天鹅，我们将一钱不值了。”

谁知，人们爽朗的话语清晰地传来：“白天鹅，黑天鹅，黑白相间，交相辉映，大自然蕴含着的美，多么令人心荡神驰呀!”

白天鹅感动极了，它们欢唱着迎向了黑天鹅;黑天鹅分外快乐，扑打着黑油油的双翅，高歌奔向白天鹅。

白天鹅和黑天鹅很快融合在一起，成了亲密无间的朋友。

远处，人们摄下了这难忘的瞬问。

四年级故事作文 篇4

每当看到这台“鸿运扇”时，我总会想起去年那件事，内疚之情依然深深留在我的心里。

那是一个炎热的夏天的晚上，整个城市仿佛被早在一个大恭笼里，夜空没一丝儿风，树叶沉沉地一动不动。

我从屋里走到院内，又从院内踱进屋里，这已经不知是第几个来回了。无论走到哪里，都是一样的闷热，“新买来的风扇，为什么不给我用？”我终于憋不住了，冲着妈妈问，妈妈从灯光下抬起头，一边擦汗，一边朝我瞪了一眼说：“你这孩子为啥这样不懂事？”“我还不懂事，再过一年，我就是中学生了。”我嘀咕了一句，往凉席上一躺，顺手拿起芭蕉扇，故意“吧嗒，吧嗒”地扇起来。

朦朦胧胧之中，我听到有人在压低声音说：“这种模拟自然风的电扇，是特意买给你们两位老人用的……”这是妈妈的声音。“晶晶怕热，还是让她用吧！”这不是爷爷那浑厚的北方口音吗？“咦……”什么时候起风啦！好凉快，我眯着小眼。四周探寻着。只见奶奶的背影朝外走去。新买来的电扇，已在茶几上转动着。洁白好漂亮的外壳造型，我第一眼见粉，就甚欢上它了。然而，它现在却一点也不喜欢我似的。“嘶……嘶……”的声音，似乎在重复妈妈的话语：“你这孩子，怎么这样不懂事？”我羞愧地闭上了眼，再也不敢看它一眼。

“吧嗒，吧嗒，”隔壁房间里，不断传来芭燕扇的挥动声。我的`眼前，显现出奶奶那双满是皱纹的手，轮番慢慢地、艰难地扇着扇子。我4岁那年。奶奶到院子里给我收小被子，脚下一滑，右手骨折了……我真混啊！怎么这样不懂事，我一点倦意也没有了，轻轻地拔下电源播头，捧起电扇，推开隔壁房门……

虽然，“鸿运扇睁已在奶奶房里柔和地转动起来了，但我再也不敢“吧嗒、吧嗒”了，只是用扇子盖住那张“发烧”的脸。

四年级故事作文 篇5

去年的国庆节假期，我没有到风景秀丽的游览区旅游、也没有到欢乐好玩的游乐场去玩耍，而是利用假期的休息时间做了一件有意义的事情，十一那天早上，妈妈开车带着我跟随爱心团队去看望新乡太阳村身处大山深处的特殊贫困儿童们，用自己微薄的力量去帮助他们、关爱他们。

在爸爸妈妈的帮助下，把自己多余的衣服、玩具以及自己用小猴子存钱罐里硬币买的文具和糖果用车拉到了活动现场，捐献给需要帮助的小朋友们。在活动中，我和小朋友们一起做游戏、讲故事、吃午餐，当我听组织活动的阿姨讲到贫困山区的小朋友们在破旧的平房里上课、上学需要步行好几公里的情况时，我的心里特别难过，觉得自己有幸能在冬暖夏凉的教师里学习，上学、放学有家人开车接送，真的很幸运。当我亲手将自己带来的糖果分发给小朋友们时，看到他们脸上洋溢的幸福、开心的笑容，我的心里暖洋洋的。觉得自己做了一件非常有意义的事情。

这次活动，对我形成了很大的触动，我觉得自己更应该珍惜自己现在的学习、生活环境，努力学习，争取长大后成为一个对社会有突出贡献的人，创造更大的价值，不再让贫困山区的孩子们挨饿受冻、让他们像我一样有一个好的学习环境。

四年级故事作文 篇6

很久以前，有一个穷苦的老婆婆，她种了一棵枣树，她每年秋天的时候，都会去收枣子，把枣子卖掉，用卖枣子的钱换粮食。

有一年秋天，枣树上长满了红彤彤的枣子，就像一个个小灯笼。老婆婆因为有一点事情，所以要走开一天，可是，就在老婆婆走的那一天，下了一场狂风暴雨，那场风雨交加，电闪雷鸣。雨停了，可是树上的红枣几乎都被大雨打到了地说，老婆婆一点也不知道。

突然，来了一只小刺猬，说：“今天的运气真好，居然发现了这么多枣子。”于是，小刺猬缩成一个球，一滚，背上都沾满了枣子。小刺猬高兴地走回家了，在半路上遇到了啄木鸟。啄木鸟说：“小刺猬，你这么多的枣子，是从哪儿来的啊?”小刺猬说：“我从那个穷苦的老婆婆家的院子地上看见了许多枣子，我一滚，背上就都沾上了枣子。”“小刺猬，你不应该拿老婆婆的枣子。”啄木鸟说。一只乌鸦听到了他们的谈话说：“是啊是啊。”小刺猬说：“那我们把红枣还给老婆婆。”啄木鸟把门啄一个洞，他们同心协力，把红枣放到房子里。

老婆婆来到枣树下，看到没红枣，很伤心，可一开门，就惊呆了。

三只小动物躲在石头后笑呢!

四年级故事作文 篇7

小营村是个很美丽的村子，四周绿树环绕，村里街道整齐，最美的是，几乎家家户户门前都有一小块空地，可以作为自家门前的小菜园。到了秋天，你看吧，各家的门前都种满了蔬菜：有长长的豆荚，有肉墩墩的扁豆，还有不少红红的番茄呢！

赵奶奶是个勤快人，她家门前的菜园子总是种得满满的。今年也不例外，尤其是番茄，又圆又红，真让人垂涎三尺。赵奶奶为了防止有人偷摘，就在菜园周围扎起了一圈篱笆墙，墙边种上了凤仙花、扫帚苗等各种花草。

马小跳今年上二年级了，是个捣蛋鬼，每天到村东边学校上学，都要经过赵奶奶的门前，看着番茄一天天地红起来，口水都流出来了。于是，他开始打起了番茄的主意。

一天中午，马小跳看见赵奶奶正在屋里睡午觉，就灵机一动，计上心来。他猫着身子，穿过花草，侧着身子，一用劲，就穿过篱笆挤进了菜园子，三下五除二，摘了几个番茄，然后就迅速地踮着脚尖跑开了。路上边吃边得意地想：“哼，那小篱笆咋能拦得住我马小跳呢！吃完了还要摘，赵奶奶肯定不知道是我干的。”

赵奶奶下午就发现番茄被人偷了，再一看番茄旁那一溜小脚印，还有每天马小跳那直勾勾的眼神，赵奶奶就明白了八九分．

下午放学后，马小跳蹦蹦跳跳地回家了。路过赵奶奶家门前，看到赵奶奶正在给菜浇水，马小跳就跑上去说：“赵奶奶，我来帮你浇水吧！”赵奶奶一看，很高兴：“好啊，小跳真是个懂事的好孩子！”

四年级故事作文 篇8

说起茶，我可是一点都不感到陌生，从小，我都是在茶的陪伴中成长，我对茶可是情有独钟的。

我的房间里有一个柜子，里面摆放着各种各样的茶，有红茶、绿茶、白茶、普洱茶……它们种类繁多。我家人有一个习惯，就是每天都要喝一大壶茶。每天早上，我都会在一个大型不锈钢壶中放上茶叶，再倒满开水，熬制一个早上。中午放学回到家，倒上一茶杯的茶水，一口气喝完，便会觉得浑身舒服，平时在家里渴了，我和爸爸妈妈都会倒一杯来喝，即使家里有矿泉水，我们也几乎不喝，总的来说，我家就是“以茶代水”。

在今天早上的茶艺课上，晏子婵老师为我们表演了茶艺。晏子老师动作温柔，不紧不慢，即使有多道工序，但所有的工序都做得井井有条。用一个小茶杯泡茶，一杯一杯慢慢地泡。这哪里是技术，简直就是艺术啊！

认真泡的茶，认真品的时候才会更清香。晏老师泡的茶，每个同学都品尝了小半杯。我慢慢地，一小口一小口地喝，茶的清香从我的嘴巴流经喉咙，最后流进了大肚子里。果然，这和我平时在家喝的大杯茶是不一样的，这次的品茶，回味无穷，看来回到家后，我也要像晏老师一样，认认真真地泡茶，让爸爸妈妈也能品尝到更美味的茶。

茶，是一种文化，只有们认真地去思考它，才能发现它的修行。悟道之美。