【精选】四年级故事作文汇编八篇

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的四年级故事作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级故事作文 篇1

自从小女巫给了小木偶表情后，小木偶就想从小红狐那儿要回红背包，所以他召集了许多小伙伴：黑熊警官，小白兔和老奶奶一起寻找小红狐。

有一天，小木偶在森林里散步，忽然，他的耳朵里传来救命声，于是小木偶就三步化为两步的冲上声音的来源去，她看到了一个洞———很深的洞，里面有一个人，小木偶想都没想，就抓起一根草藤让下面的人顺着爬了上来。没想到她竟是小红狐！还没等小木偶开口，她就把自己背上的红背包还给了小木偶，小红狐虽然很想要，但是还是反问道：“你不是很喜欢吗？”“唉---喜欢归喜欢，在我偷了你的红背包之后，心情就一直没好过。而且，我的朋友们知道红背包不是我的之后，就没找我玩过！”小木偶心地善良，听了小红狐这样一说就很快原谅了她。他们就在这时成为了好朋友，一切是那么美好……

好，现在言归正传，小木偶和小红狐告别后，继续前进。不知不觉小木偶来到了一个小房子前，好熟悉的房子呀！小木偶走进去一看，一个老人正坐在椅子上发愁，那老人看了看他，大叫道：“你，你……你是小木偶！”小木偶也认出了老人：“你是老木匠爸爸！”话音刚落，他们便激动地拥抱在一起。这时，老木匠诉说道：“唉，你走了之后，生意糟透了，几乎没人买我们的东西了。”小木偶也把自己的经历说了一遍，老木偶恍然大悟，这才发现小木偶的表情能随意变化了。老木偶虚心吸取了教训，以后做每件事都三思而后行了！

说来也怪，在接下来的日子里，他们的生意变得特别好，有时间你也要去看看哦！

四年级故事作文 篇2

在冬天里，有一个草木屋，屋里住着一只猪妈妈和生病的猪宝宝。

一天早上，猪妈妈醒来发现猪宝宝脸红通通的，然后她用手摸摸小猪的头：“啊，这么烫!”猪妈妈急忙拿起小水桶，跑到小河边接水，水“哗啦哗啦”地流着，在光滑的青苔上，无论猪妈妈摔倒多少次，她都很坚强。

在冰天雪地里，只有猪妈妈在跑着。终于到家了，然后猪妈妈“呼呼”地喘着粗气，但还是把水烧热，喂到小猪的嘴边，小猪“吧唧吧唧”地喝着水。

到了第二天，猪妈妈发现猪宝宝好多了，开心地跑到厨房“擦擦擦”地炒起菜来，小猪听到炒菜的香味，“叭叭叭”跑向厨房。

饭做好了，小猪吃着香喷喷的饭，心里很开心，轻轻地说：“妈妈你辛苦了，我爱您!”

四年级故事作文 篇3

我家有一个小狗，名叫虎妞。才长了一身灰白色的毛发。它还有一双水汪汪的大眼睛。

有一次，我们的市场上买了一大箱的火腿肠。我们把火腿肠抱回来家，到了家已经很晚了，于是就忘记喂虎妞了。早上起来时我发现那一箱火腿肠没有了，只剩下几个包装袋儿了。我心想：“我没有吃，怎么就没有了呢？”后来我发现虎妞在它的窝里一动不动的趴着。我一看它的肚子特别大，而且，它的我里全是包装袋。我又看他它，它用它那可怜巴巴的眼神看着我。弄得我是哭笑不得。我对它说：“这就是贪吃的后果看你以后还敢不敢暴饮暴食。了。”

还有一次，我正在玩手机，突然听到一声狗叫，我回头一看。虎妞正在被一只小鸡追来追去，就像老鼠见了猫似的。虎妞一边跑一边对着我叫。好像在说：“快来救救我。”我想：“哼叫你平时淘气，我就不帮你。”后来它实在跑不动了，就向我扑来一下子把我扑倒了，我起来后把它批评了一顿。但它却不知道哪来的脾气，冲我不停的叫。好像在说：“谁叫你刚才不就我了。”最后我把它抱进了怀里，才平复了它的怒气，直到今天它见了小鸡，还像老鼠见了猫似的。

哎！虎妞啊！你能不能不那么淘气啊！这就是我和虎妞之间的事，虎妞我爱你。

四年级故事作文 篇4

春天，森林里一下子热闹起来。

天空蓝蓝的，像一张丝绸手帕，还有几朵明洁的白云飘浮在空中，像手帕上的花朵。一只百灵鸟飞来，唱起一首美妙的歌曲，像一位歌唱家在演唱，麻雀比它差多了。

一只小猪在花丛中采花，它采一朵就闻一下，好像在说：“这儿的花儿真香呀!”一只小熊在河边钓鱼，只见鱼儿动了几下钓，小熊用力一拉，一条大鱼上钩了。可这只小熊记性不太好，忘记带鱼篓了，它立刻跑回家拿鱼篓，回来后坐下继续耐心垂钓。

小河清澈见底，像一条好看的蓝绸子，特别美丽。一条小鱼在水草里游来游去，像一位美丽的公主穿着白纱裙在跳舞。一只龟慢吞吞地走到河边，“扑通”一声跳进河里，游泳可不像走路那样慢，而且游得比小鱼还要快，像一个默绿色的潜水艇，可爱的胜过了小鱼，这真是一只年轻力壮的乌龟呀!

树上，一只只小松鼠跳来跳去，像是在跳皮筋，又像在寻找食物。一只只蝴蝶在花丛中采花粉，真是一群勤劳的家族呀。

这儿的天真美呀!这儿的草地真美呀!这儿的花真美呀!这儿的树真美呀!这儿的河真美呀!这里真是动物的天堂呀!

四年级故事作文 篇5

春天来了，一株漂亮的玫瑰花伸出了小脑袋，露出了美 丽的脸蛋。身着华丽的外套。

一场春雨过后一 一株小小的花生苗从土里钻了出来，在 玟瑰花的旁边，

一天，玫瑰花无意间看到了花生苗，心想,我是高贵的 玟瑰花，你.一株小小的花生,凭什么和我在一块儿。于是， 她对花生苗说：“小花生，快滚蛋，丑死了，还配跟我在一块儿?”

花生听了，没有说话。

春去秋来，玫瑰花因为以前光知道打扮，精力都花光了，成了一株秃枝、佧么漂亮的脸蛋儿、华丽的衣服，全没 了。而花生呢?以前积蓄了力量，现在结出了饱满的果实.

攻瑰花无力地睁开那失去光泽的眼睛，轻轻地叹息了一声……

四年级故事作文 篇6

书籍是人类进步的阶梯。书天天与我见面，可是爱运动的我却没有与书结下很深的感情。

小时候都是妈妈读，我听，而且听得津津有味。进入小学，我渐渐地认识了许多字，开始自己独立阅读，但总是在妈妈的监督下完成，总是马马虎虎地完成任务了事。年级在升高，阅读更加重要，很多时候作业上的阅读短文理解让我有些吃力。看到有些爱好阅读的同学做作业很轻松，非常羡慕，我也要向爱看书的同学学习。

星期六早上，我正穿衣服时，看到一本引人注目的书——赛尔号精灵传说，这是我在书市上买的书，就不由自主地拿起来，津津有味的看着，书的封面画着一幅赛尔号的精灵们，我和小赛尔们乘坐赛尔号飞船，进入精灵世界去探险。小赛尔们在奇妙的宇宙中，发现了居住在月影花园的好伙伴布鲁与格林，暗黑布林克以及许许多多的闪光精灵，我完全沉浸在书中，自己就是书中的小精灵中的其中一个。此时，妈妈走进来，惊讶地说：“你这个小子，都几点了还拿着书看，赶快起来吃早餐。”我看了看手表，是上午10点了，看着妈妈离开了，我又拿起书本继续看书，过了一会儿，妈妈又叫我吃饭，我才放下书本去吃饭。

这次阅读真正让我体会到快乐，我想我会渐渐地喜欢上看书，书籍将成为我的终生朋友。

四年级故事作文 篇7

成长是一首歌，爱是这首歌里跳动的音符。从小到大，我在妈妈温暖的爱中慢慢长大，也在成长的`过程中慢慢学会去爱。

母亲节快到了，我该怎样向妈妈表达我的爱呢？是送妈妈一束康乃馨，还是给妈妈买一块巧克力？不，这些都太普通了！我要给妈妈一个惊喜。

我回想起那一个个寒冷的冬夜，是妈妈给我端来了热腾腾的洗脚水，然后，把我冰冷的小脚浸在盆里，用手轻轻地搓。那一刻，我是多么的幸福啊！脚上的温暖让我感到了妈妈浓浓的爱。对了，我也要给妈妈洗一次脚！

母亲节那天，我到超市买了盐，特别挑了妈妈喜欢的玫瑰香型，还买了护足霜。晚上临睡前，我郑重地对妈妈说： “妈妈，今天是母亲节，我来为你洗个脚吧！”说完，我不由分说地把妈妈按到椅子上，倒好热水，加入盐，然后就像平时妈妈给我洗脚一样，把她的脚浸在水里慢慢按摩。盐融化了，盆里一个个晶莹透亮的泡泡凝聚了我对妈妈的爱。洗好脚，我还给妈妈涂上了护足霜，希望她能更加美丽。这时，我看见妈妈笑了，那是满足地笑，那是欣慰的笑，那是充满幸福的笑！

我慢慢长大，我知道：一个人从小就要学会去爱。只因有爱，生活才会如此美丽。

四年级故事作文 篇8

我的读书故事征文

有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海中漂行更让人心醉神驰，浑然忘俗呢！那满载思想的小舟便是书。它带着我漂过知识的海洋，智慧的溪流，驶向诱人的港湾，神秘的小岛，未知的远方。我随它来到了火星，看到了火星那一望无际的沙漠；我随它来到了三国时期，魏、蜀、吴三国的兴衰过程在我的脑海中久久不能忘怀；我随它来到恐龙时代，霸王龙威武的身姿映入了我的眼帘……下面请随着我的镜头进入我的多彩读书故事！

读书之“苦”

书给我带来无穷无尽的快乐和知识，同样也让我这个“小书虫”吃尽苦头。记得有一次，妈妈给我买了一本《海底两万里》，这可是我心仪已久的著作。妈妈一给我，我就爱不释手，“躲”进书房孜孜不倦地“啃读”起来。我看着看着，着迷了，似乎自己与“林肯号”战舰一起寻找“怪物”，又似乎与凡尔纳一起胆战心惊地来到“鹦鹉螺号”……不知不觉，已经是中午时分，虽然肚子直唱“空城计”，但我还是强忍着，与故事中的人物一起遨游在那神秘的大海里。一阵夹杂着海里咸气的海风好像在向我吹来，我顿时感到心旷神怡，吃着海里的美味佳肴——鳞鲀、鲭鱼、鳐鱼，令我回味无穷，几乎到了走火入魔的境界。“能能，吃饭啰！”肯定又是爸爸妈妈在催促我。我头也不抬，不耐烦地回答着：“来啰！”大约过了半个小时，爸爸上楼喊我：“能能，还不快下去吃饭？”我倔着不下去，爸爸虎着脸，当即给了我一顿“竹笋炒肉丝”，唉

……

读书之“甜”

从陆游的“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”到长歌行的“少壮不努力，老大徒伤悲。”激励我们要珍惜时间、努力学习。从朱熹的“等闲识得春风面，万紫千红总是春。”到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”每一首诗都描绘了大自然的美景，让我们身临其境。现在的我懂事了，慢慢地读懂了一些名著：《巴黎圣母院》、《鲁滨孙漂流记》等，我从中学到了很多知识，懂得了很多道理，悟到了一些做人的真谛……这些“甘甜”真是沁人心脾、受益终生！

书是丰富多彩的，书是无穷无尽的，书是人类进步的阶梯，书不但给予了我知识，而且陶冶了我的情操。总之，我觉得读书是有益的！